馬到成功

馬有幾個(gè)“腳指頭”呢?當(dāng)然，你也可以想想豬、羊、狗、雞各有幾個(gè)“腳指頭”?

馬都能干什么呢?能干什么活兒呢?能打仗或者作為交通工具和送信嗎?

馬吃肉嗎?

馬、驢、騾子一樣還是不一樣? 在美術(shù)活動(dòng)中我們不需要科學(xué)的答案，我們需要美麗的畫面。 一起欣賞民間美術(shù)中各種各樣的馬，然后我們一起“馬到成功”。

■準(zhǔn)備

硬筆類—簽字筆、彩色鉛筆、蠟筆；紙；各地關(guān)于馬的民間玩具圖片資料、及各種關(guān)于馬的傳說(shuō)故事。

■實(shí)施

1．自己有選擇性的臨摹1—2匹馬，既可以以線條為主，也可以直接涂色；

2．從第3匹開始，嘗試給自己畫的馬擺出不同的姿勢(shì)，并設(shè)計(jì)動(dòng)作、情景；

3．進(jìn)一步添畫其它細(xì)節(jié)，比如想一想誰(shuí)和馬在一起。

學(xué)員繪畫時(shí)應(yīng)該特別引導(dǎo)他們注意馬身體的細(xì)節(jié)，畫的時(shí)候不要少了身體上的各部分，如：耳朵、鬃毛、鞍子、韁繩、馬尾巴等。