媽媽,給我講個故事吧!”
既使他們還不會用語言說出這樣的請求,
他們的眼睛和身體語言也會不停地發(fā)出類似的訊號。
好奇寶寶天生會對周圍的一切產(chǎn)生濃厚的興趣,
同時(shí)努力尋找答案。媽媽們應(yīng)該抓住這個好機(jī)會,
把寶寶變成一個小“書蟲”!
什么時(shí)候開始?現(xiàn)在!
任何時(shí)候向你的寶寶介紹書籍都不會嫌早!一些父母甚至相信:即使在懷孕期間時(shí)常講些故事也會對孩子將來有好處?;蛟S,你會覺得對一個剛剛降生的小家伙講故事,或者在他們面前擺弄圖畫書實(shí)在是一件可笑的事情,然而對小家伙而言,他們卻的確能從中了解到些什么。它能讓小家伙更快熟悉你的聲音,并對書籍的形狀、外觀產(chǎn)生熟悉的親切感。
媽媽們可選擇那些專門為初生嬰兒設(shè)計(jì)的軟質(zhì)書籍,或者將一本立體書掛在嬰兒車?yán)?,這些都會很受寶寶們的歡迎。而當(dāng)寶寶4個月左右時(shí),一些專為寶寶在洗澡時(shí)準(zhǔn)備的小畫書就會派上用場了。另外,此時(shí)媽媽們老早就搜集好的那些可愛的“床頭故事”也該登場了,這能幫助寶寶平靜心情,乖乖入睡。
小書蟲誕生啦!
大約8個月之后,小家伙就能明顯表現(xiàn)出對“玩”的興趣,他們會將更多時(shí)間和更多注意力集中在游戲、玩具上。那么在這個時(shí)候,如果媽媽將幼兒書籍和玩具放在一塊兒,就可以讓小家伙在腦海建立“書籍”和“快樂”的關(guān)聯(lián)。拿給寶寶各種樣子的書(此時(shí)他們無法分辨內(nèi)容,不同種類只是針對書籍的樣子而言),比如有皮面的、有帆布面的等等。同時(shí),當(dāng)媽媽給寶寶講故事的時(shí)候,讓寶寶觸摸書籍,讓他有一個感官印象。此外,不要忘記創(chuàng)造一個溫暖舒適的環(huán)境來給寶寶講故事。因?yàn)橛袑<艺J(rèn)為;嬰兒樂于聽故事,部分原因在于此時(shí)他能得到父母全部的注意力。
當(dāng)寶寶兩三歲時(shí)(此年齡因人而異),他們或許在父母講故事時(shí),更加注意書籍上的文字而不是圖畫。這說明他們已經(jīng)開始把從父母那里聽到的,和從書本上看到的聯(lián)系在一起了。此時(shí),他們會有幾個最喜愛的故事,并且要求父母一遍又一遍地講給他聽。尤其是在他們覺得疲憊、不安的時(shí)候,就更喜歡聽那些最熟悉的故事。因?yàn)槭煜さ墓适聲屗麄兏械椒潘?、安心。此時(shí),父母要做的就是找出小家伙的愛好,并且提供符合他們喜好的讀物。比如當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的小公主非常喜歡漂亮的衣服,那就試試《美女與野獸》或者《灰姑娘》。如果你發(fā)現(xiàn)孩子非常專注于手中的書,那么說明你選擇了最適合寶寶的書籍;反之,如果無論你手里拿的是什么書,寶寶都在左顧右盼,那么媽媽就應(yīng)該趕緊換一本試試了。
讓閱讀變得有趣
當(dāng)寶寶已經(jīng)開始上幼兒園小班的時(shí)候,父母此時(shí)就不要給孩子增加閱讀壓力了,唯一要做的只是讓閱讀變得更有趣。閱讀的訓(xùn)練是多種多樣的,對孩子來說,如何把一本書平穩(wěn)拿好,如何輕輕翻動書頁都是需要好好學(xué)習(xí)的。同時(shí),唱幼兒園老師教的歌謠非常有幫助,它能使孩子在學(xué)會認(rèn)字前就能鍛煉大腦的瞬間記憶力,而這種瞬間記憶正是快速閱讀所必須的。
使用專門為幼兒設(shè)計(jì)的識字卡片也是非常有效的辦法。這種卡片通常印有簡單的漢字或者詞語,多花些時(shí)間念給孩子聽,這能幫助他們學(xué)習(xí)認(rèn)字。
TIPS
培養(yǎng)孩子專注于閱讀
選擇一本孩子非常熟悉的故事,念到一句話的中間時(shí)停下來,看小家伙是不是能接出完整的句子。你或許會驚訝地發(fā)現(xiàn),盡管兩歲大的小孩無法認(rèn)出書上的字,但他竟然能將故事完整地背下來了。
怎么讓寶寶愛上書
開車帶孩子出門,或者上幼兒園的路上,可以放盤講故事的磁帶,這樣有助于孩子在閱讀中發(fā)現(xiàn)那些他們從故事中聽到過的詞語。
著重念一些有趣的、短促的象聲詞,比如“砰!的一聲”等等,這會讓孩子在你快要念到這里時(shí)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的期待感。
如果你的孩子表現(xiàn)出對動手寫字的興趣,試試在你每次列出購物單時(shí)把小家伙叫過來坐在一起,縱容他的笨拙舉動,用不了多久,你就會發(fā)現(xiàn)他很樂意寫上兩筆。
有計(jì)劃地帶他去逛書店或者公共圖書館。如果你的孩子表現(xiàn)出有什么特別喜歡的圖書,可以有選擇性地購買,在合適的時(shí)候作為禮物送給他。
給孩子講盡可能廣泛的童話故事,比如《漁夫和金魚》、《小馬過河》等等。這些故事通常以“很久很久以前……”開頭,當(dāng)孩子在今后學(xué)習(xí)中遇到同樣開頭的文章時(shí),會產(chǎn)生熟悉感,很容易建立起自信心。
參加社區(qū)組織的唱歌謠的班,當(dāng)然你也可以和附近的媽媽們共同發(fā)起一個。歌謠的韻律感和重復(fù)的特性有助于孩子學(xué)會閱讀。
每天都應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間專門用來與孩子一起閱讀。你會發(fā)現(xiàn),孩子們很喜歡在你快要讀完一頁時(shí)提前翻頁,他們這樣做是期望得到你的額外關(guān)注,所以這時(shí)候不妨沖孩子笑一笑,或者撫摸他一下。
讓孩子看到爸爸媽媽喜愛閱讀,他們會下意識地模仿。
各年齡段的適宜讀物
0~3個月
此時(shí)的書籍應(yīng)該柔軟,不會傷到嬰兒。印有黑白圖案或者強(qiáng)對比圖案的書,可以很好地提供嬰兒視覺焦點(diǎn)。
3~6個月
翻動書籍時(shí)發(fā)出的聲音,可引起寶寶注意,同時(shí)可以讓寶寶用手抓一抓,摸一摸書。(注意保證書籍清潔)
6~12個月
一定要選用完全環(huán)保的書籍,這樣可以放心地讓寶寶拿在手里,輕松翻頁,也不用擔(dān)心寶寶把書放進(jìn)嘴里。
12~18個月
選用有圖畫的書籍,圖畫的內(nèi)容最好是家中常見的東西,比如玩具、人物、家具等,讓寶寶有熟悉感;此外,立體書籍也能讓寶寶有更好的參與感。
18~24個月
選用文字有一定語音韻律的、有故事性的圖書,故事也最好是表達(dá)與寶寶日常生活有關(guān)的內(nèi)容,比如“夏天洗個澡”、“在公園里玩”等。
24個月以上
選一些有趣的故事圖書,讓寶寶做一些角色扮演,比如可以讓寶寶學(xué)習(xí)老虎吼、貓咪叫等,激發(fā)他更多的閱讀興趣。