“走,走,走走走,我們小手拉小手……”你知道我們?yōu)槭裁催@么高興嗎?因為今天老師要帶我們?nèi)ソ迹ǎ辏楱。铮┯巍?/p>
我們在長滿松樹的山上做游戲,吃零(líng)食,欣賞美景,玩得可高興了!可松樹卻不高興了,因為地上都是我們隨(suí)手扔的垃圾(lā jī)。老師見了,也皺(zhòu)著眉頭說:“大家要當環(huán)保小衛(wèi)士,不能把松樹住的地方弄臟(z?。睿纾┝?。”我們趕緊分頭把垃圾撿(jiǎn)了起來,放進塑料袋里裝好,扔到垃圾箱里。
山上又干干凈凈的了。我們排著隊,唱著歌兒向山下走去。“沙沙沙……”松樹笑了。
(指導(dǎo)老師:莫春花)
本文的標題運用了擬人的修辭手法,形象而生動,吸引讀者往下看。文章立意較高,表達了保護環(huán)境這一主題。一年級的學(xué)生能寫出這樣的文章,真棒!