釋疑

人的一生面臨著諸多選擇。在收到的讀者郵件中，我們發(fā)現(xiàn)，很多大學(xué)生存在著對(duì)未知社會(huì)的困惑。我們希望能夠通過(guò)自己的努力來(lái)給予大家?guī)椭?，即使我們的答案在您看?lái)并不完美，我們依然期待我們的關(guān)注和理解能夠帶給您面對(duì)問(wèn)題的自信。您可將自己的疑問(wèn)以這樣的方式告訴我們：E-mail至wangfei@neusoft.edu.cn

1、我是一名大二的學(xué)生，學(xué)的是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，但是在學(xué)校學(xué)的都是理論，我對(duì)于計(jì)算機(jī)的操作全然不知。這使我常常感到花四年時(shí)間學(xué)這些理論像是在浪費(fèi)時(shí)間，我該怎么做才能擺脫這種困境呢？

答：學(xué)校里學(xué)的知識(shí)可能會(huì)相對(duì)偏重理論一些，而理論知識(shí)又相對(duì)比較枯燥。不過(guò)這些看起來(lái)很枯燥的理論卻很有用，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、數(shù)據(jù)庫(kù)、操作系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，離散數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程是你將來(lái)更好提升自己的基礎(chǔ)。同時(shí)，在學(xué)好理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，應(yīng)該通過(guò)編程的實(shí)戰(zhàn)積累經(jīng)驗(yàn)、內(nèi)化知識(shí)。你可以去找一個(gè)重視技術(shù)的公司，在一個(gè)好“老板”的指導(dǎo)下完成真正會(huì)被用戶使用的程序。

2、我是西部某大學(xué)通信工程專業(yè)的普通本科生，現(xiàn)在讀大三。由于家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境的雙重影響，我形成了現(xiàn)在的性格：比較急，有些清高，有點(diǎn)固執(zhí)，有點(diǎn)自私，有些悲觀，表情比較嚴(yán)肅，外冷內(nèi)熱。我不知道這樣的性格會(huì)不會(huì)給我將來(lái)的求職帶來(lái)麻煩？

答：一個(gè)人的性格并不是一成不變的，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為適應(yīng)社會(huì)的變化而改變自己。企業(yè)作為一個(gè)社會(huì)性質(zhì)的組織，需要善于溝通和合作的人。你將來(lái)走入社會(huì)的時(shí)候，那些清高、固執(zhí)、自私的性格無(wú)疑是不利于你與其他人的溝通與合作的。人的社會(huì)屬性是根本屬性，人是社會(huì)的人。所以你可以試著培養(yǎng)一些興趣和愛(ài)好，比如踢球或是唱歌，然后多參加一些學(xué)校里的活動(dòng)。這樣不僅會(huì)豐富你的課余生活，你也可以在活動(dòng)中增進(jìn)和同學(xué)們的感情，培養(yǎng)你與人溝通的能力。慢慢地，你說(shuō)的那些所謂“有些清高，有點(diǎn)固執(zhí)，有點(diǎn)自私”的性格就會(huì)有所改變。這對(duì)你將來(lái)步入社會(huì)也是有很大幫助的。

3、我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，最近看到勞動(dòng)和社會(huì)保障部正式向社會(huì)發(fā)布了10個(gè)新職業(yè)，其中就有我感興趣的“網(wǎng)絡(luò)編輯”工作，我想知道網(wǎng)絡(luò)編輯具體的工作環(huán)節(jié)有哪些呢？

答：網(wǎng)絡(luò)編輯是指利用相關(guān)專業(yè)知識(shí)及計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)，從事互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)的人員。目前網(wǎng)絡(luò)編輯的工作主要分為如下幾個(gè)環(huán)節(jié)：稿件審核，包括作品的審核發(fā)布，優(yōu)秀作品、優(yōu)秀作者推介，潛質(zhì)作品、作者的挖潛提升，作品的加工完善，撰寫評(píng)論和退稿理由等，這些是編輯的主要工作；與作者、讀者的交互活動(dòng)，包括系統(tǒng)消息、電子郵件、QQ交談等就作品本身及文學(xué)方面的各種探討、溝通與交流，以及編讀論壇、社區(qū)、原創(chuàng)區(qū)的各種質(zhì)疑、提問(wèn)的回復(fù)與交流；編輯之間、編輯與編輯部之間的交流活動(dòng)；專題的制作與征文；作品后期修正等等。