淺析２００５年高考作文命題的特點

辯證思維非常重要 今年包括全國卷在內(nèi)的16套試卷的作文題可借用今年浙江卷的作文題目來作形象的概括，即“一枝一葉一世界”，并且整體的命題水平也是“今年花勝去年紅”。16個高考作文題大致可以分為兩類：

第一類是單一要領(lǐng)題。如北京的《安》、重慶的《自嘲》、廣東的《紀(jì)念》，粗看像是命題作文，但是卻比命題作文的范圍更廣、寫作空間更大，此類題需要考生以辯證思維方式來思考。以《自嘲》為例，說到底其實就是要求學(xué)生講述一個“釋然與頹然的關(guān)系問題”。要知道，自嘲作為一種對生活敬畏、自謙的人生態(tài)度是值得提倡的，但是一旦過分，失去了一個度，就會轉(zhuǎn)變?yōu)樽员昂皖j廢，而考生在這篇作文里就應(yīng)當(dāng)對這兩者的關(guān)系進(jìn)行辯證的描述和分析。

第二類是關(guān)系類話題。這是今年作文題的主導(dǎo)，比如江蘇卷的作文題“鳳頭、豬肚和豹尾”，還有全國卷的作文題表現(xiàn)“出人意料”與“情理之中”兩者的關(guān)系。但無論是第一類的單一概念題還是第二類的關(guān)系類話題，都有一個關(guān)鍵，即“關(guān)系”。做這類作文題，最保險的就是采用兩分法，以展現(xiàn)辯證思維的品質(zhì)。學(xué)生對待話題作文只需把握14字要訣：化抽象為具體、化虛為實、化大為小。

形式交融是趨勢 今年全國各地高考語文作文題，命題方式豐富多彩，一些很久未在高考中露面的文體、要求又出現(xiàn)了。但這些命題又都切合學(xué)生年齡段及認(rèn)知特點，既是對以前生活的盤點，又是對未來生活的思考。概括起來，今年全國高考作文呈以下幾大特點：

一、各種形式的作文相互滲透。如全國卷（Ⅱ）作文題為《忘記與銘記》，這是一道命題作文，同時也是一個關(guān)系型的話題作文。全國卷今年是一道材料作文，但仔細(xì)分析會發(fā)現(xiàn)《出人意料和情理之中》又和關(guān)系型話題作文相近。福建卷是一道看圖話題作文。各種形式的交融增加了審題的難度。

二、話題作文中以關(guān)系型與材料型為主。全國卷三套作文題都是關(guān)系型話題作文，江蘇、浙江、福建等省都是材料型話題作文。

三、今年部分省份對作文文體提出明確要求。重慶、北京卷明確要求寫議論文或說明文，湖南卷要求寫議論文或記敘文。2004年全國高考卷中僅有上海、北京卷跳出純話題作文的框框，受到了好評。今年全國純話題作文題數(shù)量大大削減，從中可以看出形式滲透作文，甚至命題作文可能會成為未來幾年高考作文的命題趨勢。今后幾年的考生在復(fù)習(xí)備考時，應(yīng)注意不同類型作文的審題訓(xùn)練，各種文體都要訓(xùn)練，特別是很多考生都不太擅長的議論文。

引導(dǎo)開放思維是方向 “現(xiàn)在的作文題都要求聯(lián)系生活、聯(lián)系人生，強(qiáng)調(diào)閃現(xiàn)人生的智慧。”今年的話題作文明顯都為學(xué)生設(shè)立了一個寫作的平臺，有利于學(xué)生發(fā)表自己的真情實感、真知灼見，有利于引導(dǎo)學(xué)生對生活、對人生展開較有個性的顯現(xiàn)、較有深度的反思。

前幾年的作文題，不是“誠信”就是“選擇”，多體現(xiàn)社會價值、正確的倫理道德觀對學(xué)生的影響，是一種外在價值觀的灌輸，是道德系統(tǒng)內(nèi)的命題。但這兩年，尤其是今年的作文題目則不然，非常強(qiáng)調(diào)思維的辯證品質(zhì)，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生自己對人生的內(nèi)在反思，對生活的理解和把握能力。這對未來的中學(xué)教育是一個有益的信號，要求我們的教育不能再像過去那樣單純地灌輸、簡單地要求學(xué)生“要怎么樣”，而應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生開放思維，要求他們觀察生活、思考生活、表現(xiàn)生活，這正符合眼下素質(zhì)教育的精神。這種作文導(dǎo)向有利于學(xué)生從學(xué)校這個小課堂向社會這個大課堂順利過渡?？梢哉f，現(xiàn)在的作文強(qiáng)調(diào)一個“我”字，強(qiáng)調(diào)“我對生活的看法”，強(qiáng)調(diào)在多彩的生活背景下多角度地感悟人生?？梢哉f，能聚焦于此，正是話題作文的一條康莊大道。