一路走來，經(jīng)典無限
2005-04-29 00:00:00劉秒
作文周刊·高一版 2005年13期
When I was young，I’d listen……在卡朋特磁性的嗓音中，我回味著那一幕幕經(jīng)典的瞬間。
（一）
經(jīng)典的是虞姬用寒鐵劃過雪白的脖頸時的“鳳凰涅槃”；經(jīng)典的是貂蟬輕舞的團(tuán)扇；經(jīng)典的是昭君出塞時飛揚(yáng)的黃沙；經(jīng)典的是楊玉環(huán)隨風(fēng)而逝的白綢；經(jīng)典的是西子墜湖時的漣漪；經(jīng)典的是木蘭金戈鐵馬的戰(zhàn)場廝殺；經(jīng)典的是劉胡蘭面對鍘刀的正義凜然……
經(jīng)典的是女子用鮮血撐起的生命高度與尊嚴(yán)。
（二）
經(jīng)典的是屈大夫投身汨羅江時的悲壯；經(jīng)典的是荊軻刺秦王的風(fēng)蕭蕭兮易水寒；經(jīng)典的是江東英雄鮮血匯入烏江時的沉默；經(jīng)典的是諸葛亮借得東風(fēng)，火燒赤壁；經(jīng)典的是蘇武手持漢節(jié)，用半生寫丹青；經(jīng)典的是林則徐的虎門銷煙……
經(jīng)典的是英雄們永恒的忠心和亙古不變的信仰。
（三）
經(jīng)典的是李白的“欲上青天攬明月”；經(jīng)典的是蘇軾的“大江東去，浪淘盡”；經(jīng)典的是辛棄疾的“醉里挑燈看劍”；經(jīng)典的是李煜的“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中”；經(jīng)典的是李清照的“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”；經(jīng)典的是柳永的“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月，此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)……”
經(jīng)典的是泰戈爾的“天空沒有鳥的痕跡，而我已飛過”；經(jīng)典的是拜倫的“無論天上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴”；經(jīng)典的是雪萊的“過去屬于死神，未來屬于你自己”……
經(jīng)典的是詩人們心靈與感悟的撞擊。
（四）
經(jīng)典的是貝多芬的《第九交響曲》；經(jīng)典的是舒伯特的《菩提樹》；經(jīng)典的是柴可夫斯基的《胡桃夾子》；經(jīng)典的是艾密利亞的《Big Big World》；經(jīng)典的是萊昂裹奇的《Say You Say Me》；經(jīng)典的是席琳迪翁的《My Heart Will Go On》……
經(jīng)典的是米開朗奇羅的非凡想象，經(jīng)典的是梵高瘋狂而沒有邊際的線條，經(jīng)典的是倫伯朗對光的特殊處理方式，經(jīng)典的是畢加索的立體主義表現(xiàn)手法……
經(jīng)典的是藝術(shù)海洋中永不倦怠的追求。
經(jīng)典使我感受到了生活的清幽或濃郁、明媚或黯然、激越或低沉，經(jīng)典使我感受到了生命的內(nèi)涵……伴著《Yesterday Once More》，我于經(jīng)典中掩卷，回味著經(jīng)典無限。
【作者系江蘇省邳州市鐵富高中學(xué)生，指導(dǎo)教師：于?！?/p>
評
文章值得學(xué)習(xí)、借鑒處主要有兩點：
一、清晰的思路、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。文章主體共有四個部分。不論是對古今巾幗、須眉的熱情贊許，還是對中外文學(xué)藝術(shù)的精彩概述，都是采取先分述“畫龍”、后“點睛”作結(jié)的方式成文。如此顯得章法嫻熟、嚴(yán)謹(jǐn)有致。
二、詩化的語言、斐然的文采。文章主體的四部分，大都用“經(jīng)典是……”的比喻兼排比句式組成。而且內(nèi)容關(guān)涉古今中外，引用包括詩詞歌曲，這在大大增強(qiáng)文章的概括性、雋永性、耐讀性、表意性的同時，很好地顯示了小作者深厚的文學(xué)功底和良好的語文素養(yǎng)。
【特邀點評：張國學(xué)】
