在教學中,教師常以“題好一半文”來強調設計一個好的題目的重要性。其實,有一個好的開篇,也是提高應考作文檔次的重要一環(huán)。如何能使文章開篇就達到一種使人耐讀的效果?這就需要考生在構思文章的時候去精心策劃了。
正所謂“萬事開頭難”,文章開篇也是如此。有些同學總是感覺無從下筆,絞盡腦汁也無計可施;尤其在考場上,由于時間有限,就會越想越緊張,從而影響整體水平的發(fā)揮。其實,文章開篇方法很多,現(xiàn)推薦幾種,供同學們參考。
一、慎擇題記,精警引題
題記具有意蘊豐厚、情味綿長、語言精美等特點。巧設題記可以達到開宗明義、創(chuàng)設情境的目的,在才情的展露中贏得閱卷老師的好感。題記的擬制,可以引用名人名言、睿智心語,也可以有感而發(fā)、自行雕琢。題記的選用要達到兩個基本要求:一是“精”,即精練而富有文采;二是“警”,即暗含文旨,有警策意義。
二、涵蓋立意,總領全篇
作為應考作文,能使閱卷老師一目了然地把握全文主旨是非常關鍵的,因此,在行文安排上最好能在開篇即反映出成文的立意,不可模糊、晦澀、拖沓;唯其如此,才不至于讓閱卷老師評卷時費解,甚至產生誤解。立意句的語言表達要達到三個基本要求:一要精當凝練,力求表意明確;二要鮮明得體,力求準確把握;三要不落俗套,力求新穎深刻。
三、斐然文采,先聲奪人
現(xiàn)行高考評分標準中,“發(fā)展等級”之一為“有文采”,考生在文章起筆處對語言多加錘煉,力求生動形象、意蘊豐厚地表達,體現(xiàn)語言的靈動之美,這樣自然會撥動閱卷老師的心弦,達到賞心悅目的功效。想要達到如此效果,從用詞角度說,要做到用詞準確、詞匯豐富、搭配靈活;在準確的前提下,應善于使用疊音詞、多重修飾語以及詞語的超常搭配來實現(xiàn)用詞的豐富性和靈活性。從句式角度說,要做到錯落有致、生動活潑、韻律和諧。常用的形式有長句和短句的交替使用、整句和散句的靈活結合以及語序的優(yōu)化調整等。
四、鋪陳排比,蓄勢貫通
排比可以給人結構勻稱、語脈貫通、氣勢恢弘的語言美感。在文章開篇使用,就會在和諧的音韻和強烈的抒情中獲得認可。當然,排比句不是簡單的拼湊和羅列,一定要注意意蘊的流暢和層次的鮮明。另外,最好能與諸如比喻、反復、反問等修辭手法結合使用。如此,不僅能體現(xiàn)深厚的文化品位和廣闊的想象空間,還會顯得內容充實、形象突出、氣勢恢弘,讀來給人以極大的震撼。
五、以景襯情,溝通心境
古典詩詞中多使用情景交融的寫法,不僅豐富了詩詞的容量,同時也拓寬了詩詞的意境。在應考作文中,我們也不妨嘗試用這種方法。以景襯情的寫法,有烘托環(huán)境、渲染氣氛和奠定基調的作用。只要描寫能做到恰到好處,自然可使閱卷老師心緒隨景而遷,樂于閱讀。景物描寫要注意:一要精練,忌冗長而無物;二要有意蘊,使人情有所寄;三要做到景象與心境的契合,不能游離或脫節(jié)。
六、巧設懸念,引而不發(fā)
文章開篇設置懸念,目的在于引發(fā)讀者的好奇和關注,讓讀者滿懷濃厚的興趣隨作者的“筆蹤”去尋玄探虛,因此在應考時使用不失為一種好的方法。懸念的設置,可以直接設疑,在行文中再以循進式層層揭示;也可以隱性設疑,使讀者主動探求。無論如何去做,懸念的設置都要突出一個“巧”字:直接設疑要精巧而發(fā)人深思,隱性設疑要玄巧而引人入勝。設置懸念基本方法有:一要通過環(huán)境或人物描寫,渲染情境氣氛,讓讀者深受感染;二要交代事因,為事件出人意料的結果埋下伏筆;三要提示事件的矛盾焦點,引人關注;四要勾勒出人物的性格特征,顯現(xiàn)人物之間的矛盾沖突。
七、憑藉箴言,營造氣勢
諺語、詩詞名句、中外名人名言甚至經典歌詞具有表達精練、含義深刻、膾炙人口、深入人心等特點。在考場作文中若能恰當借用,必能使文章神采飛揚、意蘊深刻。這是開篇營造氣勢、展現(xiàn)文化品位的有效方法,也正是許多同學高考作文得高分的法寶。遵循“學以致用”的原則,平時就應該多做分類積累,積累多了,用起來才會得心應手。引用的箴言必須能與文章內容契合無間,要如細針密線,縫合無隙,切忌生搬硬套。此外,還可以對所引箴言在內容或形式上作適當改造,活學活用,效果會更佳。活用的基本方法有:一為“改”,即改換個別詞語,使其更合乎情境;二為“嵌”,即把所引內容直接寫進行文語句中,使其更融洽自然。
八、詼諧一筆,發(fā)人深省
幽默筆法運用到行文開篇,可以使閱卷老師在微笑中產生閱讀的興趣。運用幽默手法,要做到詼諧而不低俗,輕松而不膚淺;也就是說,在滑稽可笑之中要含有一定的意味,寓莊于諧,嚴肅與玩笑結合,以引起人們對某些現(xiàn)象的思索。當然,不能為幽默而幽默,一定要講分寸、看對象。輕松發(fā)笑是幽默的形式,寓理于微笑之中、啟人深思才是幽默的內核。同時還要注意:開篇使用這種手法,目的在于揭示生活的真諦、表達豐富的情感、闡明深沉的哲思、營造輕松的氛圍,因此,要特別注意與文章主體內容的巧妙銜接。
在應考作文中,最好能熟練、靈活地將多種開篇技法結合使用,豐富而耐人尋味地展現(xiàn)語言內蘊,這樣自然會收到事半功倍的效果。