外國(guó)教育史學(xué)科在中國(guó)的發(fā)展歷史回溯與新世紀(jì)瞻望

劉新科

[摘要]外國(guó)教育史學(xué)科在中國(guó)的研究已有近百年的歷史，可劃分為外國(guó)教育史學(xué)科研究的啟蒙時(shí)期、形成時(shí)期、發(fā)展與挫折時(shí)期、恢復(fù)和重建時(shí)期、當(dāng)代時(shí)期。而當(dāng)代的研究已突破了前蘇聯(lián)教育史的模式，開始創(chuàng)建具有中國(guó)特色的社會(huì)主義外國(guó)教育史學(xué)科體系，并且初步形成了多元并存的格局，取得了一批豐碩的研究成果。可以預(yù)見：在新的世紀(jì)里，這門學(xué)科的多元化趨勢(shì)、整體化趨勢(shì)、理論化趨勢(shì)、群體化趨勢(shì)將進(jìn)一步增強(qiáng)。

[關(guān)鍵詞]外國(guó)教育史；學(xué)科；歷史；發(fā)展趨勢(shì)

[中圖分類號(hào)]G649．29

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

[文章編號(hào)]1672—0717(2005)02—0058—04