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    教師眼中的教研員VS教研員眼中的自己

    2005-04-29 00:44:03
    中國信息技術(shù)教育 2005年3期
    關(guān)鍵詞:技術(shù)講座指導(dǎo)作用示范課

    信息技術(shù)教師眼中的教研員和信息技術(shù)教研員眼中的自己有什么不同呢?本刊以同一組問題、分別針對教師和教研員群體作了一次網(wǎng)上調(diào)查。由于網(wǎng)上調(diào)查存在匿名性等眾多周知的原因,此次調(diào)查結(jié)果僅供參考。

    教師眼中的教研員

    1.您認為當前信息技術(shù)教研員隊伍的整體素質(zhì):

    ◇偏低23.0%

    ◇有待提高73.08%

    ◇較高3.85%

    2.您認為信息技術(shù)教研員的平均年齡段適合于:

    ◇35歲以下20.00%

    ◇35~45歲80.00%

    ◇45歲以上0.00%

    3.信息技術(shù)教研員應(yīng)該具備什么學(xué)歷?

    ◇本科71.43%

    ◇碩士28.57%

    ◇博士0.00%

    4.您認為當前信息技術(shù)教研員對教育教學(xué)的指導(dǎo)作用:

    ◇很小70.00%

    ◇一般26.67%

    ◇較大3.33%

    5.結(jié)合自身的感觸,您認為信息技術(shù)教研員和教師之間:

    ◇沒有接觸或較少78.57%

    ◇有一定距離,教研員高高在上7.15%

    ◇相互打成一片,非常融洽14.28%

    6.結(jié)合實際,您認為信息技術(shù)教研員組織教研活動的次數(shù):

    ◇無57.14%

    ◇較少35.71%

    ◇經(jīng)常7.15%

    7.你認為什么樣的信息技術(shù)教研活動有意義:

    ◇技術(shù)講座7.69%

    ◇示范課57.69%

    ◇教育理念解讀34.62%

    8.你認為在目前的信息技術(shù)教研工作中,有什么不理想的因素:

    ◇教研員水平不過硬21.43%

    ◇缺乏專職的信息技術(shù)教研員14.28%

    ◇信息技術(shù)教研工作不正規(guī)60.71%

    ◇其他3.58%

    教研員眼中的自己

    1.您認為當前信息技術(shù)教研員隊伍的整體素質(zhì):

    ◇偏低11.11%

    ◇有待提高77.78%

    ◇較高11.11%

    2.您認為信息技術(shù)教研員的平均年齡段適合于:

    ◇35歲以下33.34%

    ◇35~45歲58.33%

    ◇45歲以上8.33%

    3.信息技術(shù)教研員應(yīng)該具備什么學(xué)歷?

    ◇本科75.00%

    ◇碩士25.00%

    ◇博士0.00%

    4.您認為當前信息技術(shù)教研員對教育教學(xué)的指導(dǎo)作用:

    ◇很小12.50%

    ◇一般25.00%

    ◇較大62.50%

    5.結(jié)合自身的感觸,您認為信息技術(shù)教研員和教師之間:

    ◇沒有接觸或較少16.67%

    ◇有一定距離,教研員高高在上8.33%

    ◇相互打成一片,非常融洽75.00%

    6.結(jié)合實際,您認為信息技術(shù)教研員組織教研活動的次數(shù):0.00%

    ◇無0.00%

    ◇較少66.67%

    ◇經(jīng)常33.33%

    7.你認為什么樣的信息技術(shù)教研活動有意義:

    ◇技術(shù)講座21.05%

    ◇示范課31.58%

    ◇教育理念解讀47.37%

    8.你認為在目前的信息技術(shù)教研工作中,有什么不理想的因素:

    ◇教研員水平不過硬27.78%

    ◇缺乏專職的信息技術(shù)教研員16.67%

    ◇信息技術(shù)教研工作不正規(guī)55.55%

    ◇其他0.00%

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