學校組織數(shù)學考試,允許同學們使用計算器。考場上,同學們奮筆疾書,用計算器演算各種考題。這時,突然從考場的一個角落里傳來了一聲驚呼:“天哪,我怎么把家里的遙控器帶來了!”
某年英語作文試題“黑羊與白羊”,請考生看完前段提示后接著完成全文,提示如下:“One day the black goat metthe white goat On a bridge……”(一天,黑羊在橋上遇見了白羊,……)
有一名考生的回答如下:
Then the black goat asked thewhite goat:“Can you speak Chinese?”The white goat answered:“Whynot?”(隨后黑羊問白羊:“你能說中文嗎?”白羊回答:“為什么不會?”)
以下他就全部以中文作答了……
期中考試之后,數(shù)學老師要發(fā)成績單,他說:“九十分以上和八十分以上的人數(shù)一樣多。八十分以上和七十分以上的人數(shù)也一樣多。”
話一說完,全班一陣歡呼。一位同學追問道:“那么……不及格的人數(shù)呢?”
老師不疾不徐地回答:“不及格的人數(shù)和全班的人數(shù)一樣多?!?/p>
四個歷史系的大學生在期末考前一晚徹夜狂歡,當天四人都起不來去考試,于是就找教授求情。他們告訴教授因為前一天,四人一起在外苦讀到早晨,后來在來校上課時,車胎爆了。
教授同意給他們補考的機會,于是將他們四人分別帶到四個房間。
考卷第一題很簡單(5分)。
第二題:“是哪一個輪胎爆了?”(95分)
某次哲學系的期中考試,教授說:“題目沒有限定?!彼詫W生們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去準備。
考試當天,教授竟發(fā)下一張白紙。教授說:“這次考試,是自問自答?!?/p>
學生們當場愣住,只好硬著頭皮寫了。學生猶豫,命題太簡單一定不會得高分,命題大難又不會寫。
轉(zhuǎn)眼到了期末考試,教授又說:“這次的題目和期中考試一樣沒限定范圍。”學生們學乖了,就鎖定一個題目,希望能在期末考試有好的表現(xiàn)。
考試當天,教授果然又發(fā)下一張白紙。正當學生們高興地寫下題目,準備回答的時,卻聽到教授一字一句地說:“同學們,請你們把寫好的題目向后傳,最后一排的同學請把題目拿到第一排,這是你們的期末考試題目?!?/p>
地質(zhì)系學生做野外實習,一個學生碰巧發(fā)現(xiàn)了一塊大化石。講師甲說這是一塊樹木化石,講師乙堅持是一根恐龍腿骨,雙方爭論不已。
學生們不知道是誰說得對,但是他們知道兩位講師都要給他們的實習報告評分,于是一個聰明的同學在報告上寫道:發(fā)現(xiàn)的是恐龍的木腿。
語文測驗,有一道填空題。要求分別填寫《背影》和《春》的作者。某生一概不知。
填第一個空時,他悄悄問同桌,答曰:“朱自清?!碧畹诙€空時他又問,答曰:“還是他?!庇谑?,他在考卷上填上“還是他”。
一次英語考試中,A君正不知所措,忽見B君已填得滿滿的,忙扔紙條過去求救。
不一會兒,B君扔來一個紙團。A君大喜,忙拆開。只見紙內(nèi)包著一塊橡皮,橡皮四面畫著A、B、C、D四個字母,在紙上還有幾個字:自己擲。