鄧小平關(guān)懷下成長的“希望之星”

墨　君

鳳梧：失學(xué)女童在一位老共產(chǎn)黨員資助下復(fù)學(xué)

周標(biāo)亮1981年出生于廣西百色市平果縣鳳梧鄉(xiāng)仕仁村巴雄屯一個壯族農(nóng)民家庭。她生得漂亮可愛，父母就給她起了“標(biāo)亮”（壯語：漂亮）的名字。巴雄村是一個石山村，山多地少，惡劣的環(huán)境使世世代代生活在這里的人們貧困。雖然貧困，周標(biāo)亮的父母省吃儉用，仍將小標(biāo)亮送去了仕仁小學(xué)。

然而，在她讀四年級時，禍從天降。1992年底的一天，村里發(fā)生了一場火災(zāi)，大火燒毀了一排房子，周標(biāo)亮家也在其中。家一下子變得一無所有，小標(biāo)亮自然也就失學(xué)了。

從此，復(fù)學(xué)就成了小標(biāo)亮每天必作的夢。她沒有哪一天不眼巴巴地望望父母，真想聽到父母說出一句：“今天你可以去讀書了。”面對她的目光，父母總是默默地把頭扭過一邊。有時，抑制不住內(nèi)心對上學(xué)的渴望，小標(biāo)亮就跑到學(xué)校，站在教室外聽聽老師上課?！拔沂裁磿r候才能上學(xué)呵！”這了這個夢，她不知流了多少次眼淚。

三個月后，班主任黎老師來到了小標(biāo)亮家，興奮地對她說：“標(biāo)亮，你明天可以去上學(xué)了！”幾番期望又幾番失望的小標(biāo)亮對這突然到來的喜訊不敢相信，她說：“我家現(xiàn)在沒有錢，等有錢了我再去好么？”“咳，這孩子，”黎老師說，“錢你不用操心，有人資助你了！”

是的，有一位老人在關(guān)心著革命老區(qū)的孩子。1992年下半年的一天，一位中南海的工作人員來到中國青少年發(fā)展基金會，為希望工程捐上5000元，說這筆錢是一位老共產(chǎn)黨員捐的，并說老人希望將這筆錢捐助他曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的百色老區(qū)的失學(xué)兒童。不久，這筆錢被送到廣西百色地區(qū)，資助平果縣希望小學(xué)（原仕仁小學(xué)）的25名因貧困而失學(xué)的學(xué)生。

后來人們才知道，這位老共產(chǎn)黨員不是別人，正是小平同志。

平果——田東：一個優(yōu)秀學(xué)生的成長和憧憬

鄧爺爺和希望工程給了周標(biāo)亮溫暖和希望，也使周標(biāo)亮深深懂得上學(xué)機會來之不易。她學(xué)習(xí)十分刻苦，在老師和同學(xué)們的幫助下，她很快把耽誤的課程補回來了。

1994年8月，周標(biāo)亮考上了平果二中。她走上了更為艱苦的求學(xué)之路，因為離開了家，生活開支增大了，而家境貧困依舊。為節(jié)省開支，她常常不在學(xué)校食堂買飯菜，而是從家里帶來米、油、黃豆，每到吃飯時，用飯盒裝上米，撒上黃豆和油鹽混煮，就這樣打發(fā)一餐。生活上的艱苦絲毫沒有影響她學(xué)習(xí)的刻苦，初中三年，她一直是班上的學(xué)習(xí)委員，年年被評為“三好生”。

1997年2月，周標(biāo)亮初中畢業(yè)前夕，從北京傳來噩耗，鄧爺爺逝世了！標(biāo)亮腦子里頓時一片空白，傷心地哭了。敬愛的鄧爺爺離開我們了！我們還期盼著以優(yōu)異的成績向鄧爺爺匯報呢！在學(xué)校召開的悼念會上，周標(biāo)亮再次流下了傷心的淚水。她暗下決心，一定要好好讀書，報答鄧爺爺?shù)年P(guān)懷，報效祖國。這年8月，她考上了田東民族師范。

中師三年，周標(biāo)亮學(xué)習(xí)之勤奮一如既往，共獲得“校級十佳品德生”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等14項榮譽。但她并不只是一個“書呆子”，她還積極地參加班級、學(xué)校的活動，先后擔(dān)任了副班長、團支部書記、校學(xué)生會女生部部長等職務(wù)。田東師范的女生都知道的“悄悄話信箱”就是周標(biāo)亮創(chuàng)辦的。在參與校學(xué)生會的事務(wù)時，周標(biāo)亮發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)心里有這樣那樣的苦惱，可又不知道向誰訴說，于是她便產(chǎn)生了辦一個“悄悄話信箱”的念頭，主動為女生排憂解難。曾有一位女生給她來信：“當(dāng)年的老師和同學(xué)都追求我，我想拒絕，又怕失去多年來對我恩重如山的老師和同學(xué)之間純潔的友誼，我矛盾、失眠、作噩夢，無心上課。救救我，標(biāo)亮！”周標(biāo)亮對戀愛沒有“經(jīng)驗”，她就去請教老師，還去圖書館找來有關(guān)書籍，為這位女生找出了解脫的答案。中師三年，她成了女生們的“大姐”和諍友。

2000年6月，周標(biāo)亮即將師范畢業(yè)。何去何從，一時成了同學(xué)們的話題。這段時間，周標(biāo)亮似乎比往日沉默了，這是因為她心里有太多的思考。她何嘗不想繼續(xù)讀大學(xué)，這是她心里最大的愿望；她何嘗不想進城打工，因為她16歲的弟弟為了供她讀書，輟學(xué)到廣東打工去了，她很想讓弟弟復(fù)學(xué)；她何嘗不想找份收入好的工作，以回報含辛茹苦的父母。憑她的“名氣”，要做到這些并不難。然而，她最終選擇了回家鄉(xiāng)，她決定回家鄉(xiāng)的希望小學(xué)去當(dāng)一名教師?！凹亦l(xiāng)的貧困是因為教育的落后，我要回到家鄉(xiāng)，點燃大山的希望之火。”

北京----悉尼：“希望之星”展現(xiàn)中國青年的風(fēng)采

2000年6月初，下課的時候，周校長找到她，說：“標(biāo)亮，你要出國了！”周標(biāo)亮還以為周校長跟她開玩笑呢?！笆钦娴?！”周校長掏出了一封邀請函，這是中國青少年發(fā)展基金會寄來的。函中說，周標(biāo)亮已被選為“希望之星”，將代表230萬希望工程受助學(xué)生和全國青少年參加悉尼奧運會青年營活動。

周標(biāo)亮高興得跳起來，她從來沒有像今天這般的喜悅！能出國看看外面的世界，與來自全球180多個國家的青少年歡聚一堂，能去奧運會現(xiàn)場看看祖國健兒頑強拼搏的風(fēng)采并為他們加油，該是多么美妙的事！特別是她是赴悉尼的兩名“希望之星”之一，是從1000多名“希望之星”候選人中選出來的，她感到特別的幸運！

6月12日，周標(biāo)亮來到北京，參加“中國希望之星邁向奧運青年營”啟動儀式。

9月12，兩顆“希望之星”飛赴悉尼。

9月15日，奧運會開幕。周標(biāo)亮在她的日記里記下了這一天的經(jīng)歷：入場儀式開始了，幾個國家過去，還不見中國隊，我有些急了，坐在我旁邊、來自新加坡的梅雪瑩告訴我，運動隊是按英文字母排列入場的，中國隊的第一個字母是“C”，還得等一會。正在愣神，梅雪瑩拉了我一下，說：“來了，來了！”我們立即站起來，可能是我太激動了，站起來后，我竟然不知道我要干什么，只是目不轉(zhuǎn)睛地盯住國旗和運動員，連歡呼和吶喊也忘記了。當(dāng)我意識到該助威的時候，中國隊已經(jīng)過去了。我后悔得直想哭。哦，中國，我都沒來得及喊你一聲呢，你就走遠了。“祖國母親”絕不是抽象的名詞。當(dāng)你身在異國，你就會自然而然地體會到，祖國真的是母親。

在悉尼的日子里，兩顆中國“希望之星”參加了豐富多彩的活動。一次晚會，主持人要每個參加者表演一個節(jié)目，周標(biāo)亮沒準(zhǔn)備節(jié)目，便即興表演了一段壯族舞蹈，贏得了大家熱烈的掌聲。晚會后，不少異國朋友紛紛圍上來跟她合影，說她的壯族服裝“非常非常地漂亮”，壯族舞也跳得“非常非常地棒”。青年營期間，每個人都要選一門課學(xué)習(xí)，周標(biāo)亮選了畫畫。才幾天時間，自然不會有多大進步。但她感受到了另一種收獲，就是國外的教學(xué)方法。比如說，老師會將每個人的作品都掛出來讓人評點，而在國內(nèi)，卻只掛出成績好的作“展覽”。她想，以后上了講臺，也要嘗試一下。

置身奧運會現(xiàn)場，自然要看比賽。一次她被安排觀看一場羽毛球比賽，是中國隊對印尼隊，觀眾席上華人觀眾很少，聽到的盡是印尼人的助威聲。標(biāo)亮急了，扯開嗓子大喊起來：“中國，加油！”這下看臺上馬上響起一片“中國，加油！”場上的中國隊員還向她致敬呢！她喊得更起勁了，當(dāng)起了啦啦隊長。當(dāng)中國隊贏了之后，她心里真是說不出的開心！

鳳梧：希望之星要點燃大山的希望之火

從悉尼回國后，周標(biāo)亮正式告別校園，回到平果縣報到。然而現(xiàn)實并未如她所愿，盡管她表示愿意回到鳳梧鄉(xiāng)希望小學(xué)任教，但有關(guān)部門并未安排她。等了三個月后，周標(biāo)亮不愿這樣閑等下去，她想，縣里不安排我，我自己去聯(lián)系吧。她去了鳳梧鄉(xiāng)希望小學(xué)，學(xué)校接納了她，讓她當(dāng)了一名代課老師，每月工資150元（實領(lǐng)105元）。

鳳梧鄉(xiāng)是平果縣較為偏僻落后的鄉(xiāng)，距縣城有30多公里；而希望小學(xué)又是全鄉(xiāng)較偏僻的學(xué)校之一，距鎮(zhèn)上有10多公里路。它的前身是仕仁小學(xué)，1992年由希望工程牽頭投資改建而成，校名由薄一波同志題寫。它是廣西第一所希望小學(xué)。

學(xué)校的老師們對周標(biāo)亮的“歸來”表示了極大的歡迎，20多名教師中，有近一半是她以前的老師。當(dāng)年的班主任黎老師已不在學(xué)校，調(diào)到鄉(xiāng)教育組去了，他特地找到周標(biāo)亮，對她說：“既然作出了這個選擇，就安心地教下去，有什么困難盡管提?！?

學(xué)校沒有住宿，周標(biāo)亮便回幾公里外的家住。她每天早早地起床，就往學(xué)校趕。她教一年級語文課，她在傳統(tǒng)教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，嘗試用一些新的教學(xué)方法，比如穿插一些游戲，在游戲中增強學(xué)習(xí)，她的課很受學(xué)生的歡迎。她針對山區(qū)學(xué)生語言能力差的狀況，加大拼音教學(xué)力度，如今她的學(xué)生一個個都能說一口流利的普通話。她同時還教學(xué)生音樂，在周標(biāo)亮的精心“調(diào)教”下，班上已有好幾位同學(xué)會讀譜了！

“你去過北京、上海、香港、悉尼，現(xiàn)在又回到落后的家鄉(xiāng)，沒有感受到一種巨大的失落？”不時有人這樣問她。“差異感肯定是有的，但看你怎么看待，家鄉(xiāng)是落后，但它是自己生長的地方，沒有理由嫌棄她?！彼卮鸬煤芴谷?。村里的姐妹們勸她扔掉這份貧寒的工作，與她們一起到廣東打工去，她拒絕了。她認為山區(qū)的孩子們需要她，她不能離開他們。

如今，周標(biāo)亮已成為希望小學(xué)的正式教師。