議論文常見病診治

［典型病例］

……雖然社會(huì)上還有許多這樣那樣的弊端，雖然現(xiàn)在還存在許多言出而法不隨的行為，但是，我們欣喜地看到，言出法隨的現(xiàn)象畢竟占主導(dǎo)地位，像毛澤東同志、劉少奇同志他們就是典型例子，這樣的人才是真正的中國(guó)脊梁。

［診治指津］

議論文的事實(shí)論據(jù)，有簡(jiǎn)筆與繁筆之分。所謂簡(jiǎn)筆，是指文中所引事實(shí)如果是家喻戶曉、不言自明的，只要點(diǎn)到為止，不必交代出有關(guān)具體內(nèi)容。例如，《善于建設(shè)一個(gè)新世界》一文中引用了寓言故事《濫竽充數(shù)》為論據(jù)，只直接點(diǎn)出了“濫竽充數(shù)”給人們留下的啟示，沒(méi)有大寫其情節(jié)，其論證是有力的；而所謂繁筆，則是指文中所引事實(shí)，或是鮮為人知，或是大多數(shù)人不清楚，或是一般人只有籠統(tǒng)的感覺(jué)而無(wú)具體的了解，而且這些事實(shí)對(duì)于所論證的觀點(diǎn)又是應(yīng)該說(shuō)的，非說(shuō)不可的，作者就必須將其有關(guān)具體的內(nèi)容寫出來(lái)；否則，讀者就會(huì)感到模糊不清，論證也就沒(méi)有說(shuō)服力了。前面摘引的習(xí)作語(yǔ)段的毛病也正在于此，當(dāng)寫未寫，簡(jiǎn)而不明。“像毛澤東同志、劉少奇同志他們就是典型例子”，人們對(duì)這兩位偉人為人民謀解放、謀幸福的事跡，通過(guò)報(bào)刊介紹會(huì)有總的輪廓性的了解，但其“言出法隨”這一具體方面，則不是大多數(shù)人所能知道的，就須具體寫出來(lái)；不列舉清楚，對(duì)于不知情的讀者，這部分例證論證，也就是一句空洞的虛設(shè)，不具有“典型例子”的說(shuō)服力。對(duì)于習(xí)作原文中畫線部分的癥結(jié)，根據(jù)上下文，可作如下修改、補(bǔ)充：

60年代初的困難時(shí)期，中央號(hào)召全黨全民要過(guò)幾年苦日子，共渡難關(guān)。毛主席首先以身作則，實(shí)行“三不吃”：不吃肉，不吃蛋，吃糧不超定量。劉少奇同志也是如此，他說(shuō)：“在困難的時(shí)候，人民生活雖苦，而我們的生活要更苦，那我們就有理由說(shuō)服人民，取得他們的理解，獲得他們的支持?！碑?dāng)前，許多基層干部繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命家“言出法隨”的優(yōu)良傳統(tǒng)，使黨風(fēng)民風(fēng)發(fā)生了很大的變化，像張家港市場(chǎng)舍鎮(zhèn)黨委書記秦振華，對(duì)于歪風(fēng)邪氣，狠抓猛打，決不刀子嘴豆腐心，真正做到了用實(shí)際行動(dòng)讓群眾信服。