蒙娜麗莎神秘的微笑具有個性,羅密歐與朱麗葉凄美的愛情具有個性。若是他們失去了個性,蒙娜麗莎的微笑還會神秘得令人神往?羅密歐與朱麗葉的愛情還會凄美得令人癡醉?
個性是魅力,是創(chuàng)造。
在一個安寧、和諧的大森林里居住著各種動物,一只名叫提斯的小公雞也生活在那里。
有人宣布,這個大森林要舉辦一個“個性大舞臺”活動。于是,整個大森林立刻熱鬧起來,動物們各自尋找自己的個性并加以修飾,提斯也同樣如此,但他不知道自己的個性在哪兒。提斯遇見了鼻子長長的大象,問大象是否找到了自己具有的個性。大象點了點頭說:“我那長長的大鼻子便代表了我的個性?!贝笙笞吆螅崴拱底詡校鹤约簽楹尾荒荛L出一個像大象一樣的長鼻子?正在這時,花孔雀也經(jīng)過提斯身旁?;兹赶蛱崴拐故玖舜碜约簜€性的花外衣,相比之下,提斯那一身羽毛似乎顯得那么不值得一提。提斯的心受傷了,他以為每一個伙伴都尋找到自己擁有的個性了,而自己卻一無是處。
傷感的提斯走到了森林的最深處,尋找智慧老人。
來到智慧老人面前,傷感的提斯淚雨漣漣地向老人訴說了心中的傷痛。老人聽后,微微一笑說道:“提斯,我可憐的孩子,你既然覺得自己一無是處,那么就留在我身邊吧!”
從此,提斯留在了智慧老人身邊。老人要求提斯每天早上六點準(zhǔn)時叫他起床,提斯心想:“這容易呀!每天我六點必定醒來,這是我生來就有的習(xí)慣?!碧崴褂淇斓卮饝?yīng)了老人。從此,提斯每天準(zhǔn)時用自己響亮的歌聲喚醒老人。一天天過去了,提斯的歌聲越來越動聽。一天,老人對提斯說:“提斯,你覺得你有什么變化?”提斯搖了搖頭。老人便說:“孩子,記住,個性不能刻意去追求,但可以培養(yǎng)。好啦!我想,你應(yīng)具有的已經(jīng)具有,你該離開了?!碧崴顾贫嵌?,依照老人的話離開了老人。
回到原來生活的地方,提斯每天早上準(zhǔn)時站在山頂上響亮地歌唱著,伙伴們在優(yōu)美的歌聲中醒來,開始一天的生活?;锇閭儼l(fā)現(xiàn)自從提斯打鳴開始,各自的生活有了規(guī)律,便紛紛向提斯道謝,并送來了印有“雄雞打鳴”字樣的牌匾。提斯剎那間明白了智慧老人的話。
終于迎來了“個性大舞臺”的比賽,提斯以自己獨特的個性和智慧老人對他的教誨摘取了桂冠……
梵高的畫擁有個性,成為繪畫界中的一面旗幟。
李白的詩擁有個性,被人尊稱為“詩仙”。
……
擁有個性,就擁有燦爛的明天!
(指導(dǎo)教師:張祥欽)