有人問著名學(xué)者、書法家、作家朱以撒:你是怎么寫作的?他回答說:你愛怎么寫就怎么寫吧!
我認(rèn)為,愛怎么寫就怎么寫,既是一個(gè)過程,又是一種結(jié)果。
作為過程,愛怎么寫就怎么寫,是讓我們打破條條框框。從小學(xué)到初中,從初中升入高中,寫作方面的條條框框可謂多矣:要寫真人真事,要歌頌什么什么,要開門見山,中間要過渡,結(jié)尾要點(diǎn)題;寫成日記的結(jié)構(gòu),要寫題記等等等等。這些都是應(yīng)試教育的產(chǎn)物。寫作應(yīng)該積累,應(yīng)該積累知識(shí)材料,應(yīng)該積累寫作方法和經(jīng)驗(yàn),如果沒有這些積累,我們的寫作就不會(huì)有所長進(jìn);而積累條條框框,只能讓我們變成應(yīng)付考試的機(jī)器。同時(shí),寫作也應(yīng)該講與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新;如果不是這樣,就只會(huì)有羅貫中、曹雪芹,不會(huì)有魯迅、郭沫若,更不會(huì)有賈平凹、莫言。
愛怎么寫就怎么寫吧!我們要放開手腳,大膽地去寫,在自己的日記里、周記里釋放自己的潛能,同時(shí)也能積累諸多的知識(shí)和寫作的方法、經(jīng)驗(yàn)。
作為結(jié)果,愛怎么寫就怎么寫詮釋著一句古詩:文章本天成,妙手偶得之。天成的文章是浩如煙海的,想要得之,關(guān)鍵在于練就“妙手”。將相本無種,作家寧有種乎?如果我們練就“筆下生花”的妙手,那確實(shí)是愛怎么寫就可以怎么寫了。