江蘇省海安縣城南中學(xué)踏浪文學(xué)社作品小輯

校長(zhǎng)寄語(yǔ)

城南中學(xué)踏浪文學(xué)社如一朵歡騰跳躍的浪花誕生于大運(yùn)河的悠悠碧波中，成長(zhǎng)在南黃海的滔滔巨浪里，又如一枝芳香四溢的奇葩，競(jìng)放在校園文化的百花叢中。她致力于弘揚(yáng)校園文學(xué)之風(fēng)，重現(xiàn)多彩校園生活，努力提高同學(xué)們的閱讀和寫作能力，生發(fā)語(yǔ)文素養(yǎng)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們閱讀和寫作的興趣，提高了閱讀和寫作的能力。近兩年來(lái)，先后有近百篇文章在《海安教育報(bào)》、《江海晚報(bào)》、《關(guān)心下一代周報(bào)》、《初中生世界》、《少年文藝》、《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《讀寫天地》等報(bào)刊發(fā)表?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保だ宋膶W(xué)社必將匯涓涓溪流，成奔涌之勢(shì)，一路高歌，東流入海，實(shí)現(xiàn)破浪遠(yuǎn)航的理想！

吳瑞初

心中的門

韓 一

有人說(shuō)，十幾歲的孩子的心就像一道拉著窗簾的玻璃門：雖然是透明的，卻看不到里面，看似堅(jiān)硬卻又那么容易碰碎。坐在十幾歲的尾巴上的我，也緊緊地拉著那道窗簾，偶爾拉開一條縫向外望去，卻發(fā)現(xiàn)門外的父母離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

望著媽媽慌亂的眼神和她手中還未來(lái)得及放回去的日記本，我的心有種被刺痛的感覺(jué)。我冷冷地看著眼前這個(gè)陌生的媽媽。“我……我只是隨便看一下?！睂?duì)于媽媽故作鎮(zhèn)定的解釋，我一言不發(fā)。“我從前從沒(méi)翻過(guò)，今天也只看了一點(diǎn)點(diǎn)……”此地?zé)o銀三百兩！我心里默念道?！拔抑肋@么做不太好，可我也是關(guān)心你……”聽了這話，我不屑一顧地笑了一聲，把頭轉(zhuǎn)向別處。我的態(tài)度終于點(diǎn)燃了媽媽的怒火。她一改剛剛心虛的樣子，理直氣壯地大聲說(shuō)：“我這么做有什么不對(duì)！你這么大的孩子最容易學(xué)壞，我怎么知道你整天在想些什么……”我積蓄了好久的不滿終于爆發(fā)了：“難道是我不對(duì)？你有沒(méi)有想過(guò)要尊重我！卑鄙！”等我歇斯底里地吼完這番話，尤其當(dāng)最后兩個(gè)字不知從哪兒蹦出來(lái)了的時(shí)候，我驚呆了——我是在和我媽媽說(shuō)話嗎？媽媽猶如遭受晴天霹靂一般，皺著眉，睜大了眼，難以置信地盯著我。我毫不退讓地迎著她的目光，心里卻開始后悔。媽媽往日對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)心浮現(xiàn)在眼前，我的后悔開始膨脹。許久，她轉(zhuǎn)身離開。望著那單薄無(wú)力、傷心失望的背影，我終于哭出聲：“媽，對(duì)不起！”她回過(guò)頭，走過(guò)來(lái)，摟著我：“對(duì)不起！”母女倆抱成一團(tuán)，泣不成聲……

夕陽(yáng)的余暉撒進(jìn)屋里。在一片桔紅色的光芒中，我心中的那道玻璃門被我和媽媽的眼淚融解了，無(wú)影無(wú)蹤……我和媽媽的心貼得好近好近……

指導(dǎo)老師：練如蘭

戰(zhàn)“痘”青春

劉夢(mèng)影

放假了，一身輕松地躺在床上，正享受著睡懶覺(jué)的快樂(lè)，突然摸到臉上不知何時(shí)冒出的討厭的小凸凸——青春痘！

抗痘數(shù)年的老哥，眼神極富同情：同志，革命歷程極其漫長(zhǎng)，但要相信——前途是光明的，道路是曲折的！

愛(ài)美之心人皆有之。堅(jiān)信“前途是光明的”，勇往直前，投入“抗痘戰(zhàn)役”！

第二天，老哥笑著塞給我厚厚一疊廣告單，說(shuō)：“怎么樣？全是治痘！大力支持小妹全面抗痘！”

哎，得向媽媽要幾張票子——有付出才有收獲嘛！

接著幾周，去痘青春霜涂了又涂，凈痘霜大抹特抹，Ｃｌｅａｎ＆Ｃｌｅａｒ（可憐可俐）洗面奶一天三次……這樣天昏地暗地折騰著，而美麗的痘痘仍雄赳赳氣昂昂，死皮賴臉地不肯“下崗”。

Ｍｙ ｄｅａｒ！Ｗｈａｔ ｓｈａｌｌ Ｉ ｄｏ！

一日課間，幾位同學(xué)正在談花草，某同學(xué)抬起頭，先是一驚，既而興奮得像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，指著我臉上的小痘痘大叫“滿天星”！（這是一種花，它的花小而多，就像我臉上的青春痘）隨即是一陣爆笑。

“滿天星，亮晶晶！”此后我的名字便被這富有特征的綽號(hào)代替了。

正當(dāng)我在黑暗中苦苦尋覓，光明使者出現(xiàn)了：“外因通過(guò)內(nèi)因起作用，光治外是不行的。”好友阿菁送來(lái)精辟之言。

一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人！“對(duì)對(duì)對(duì)，內(nèi)因！關(guān)鍵是內(nèi)因！”重整旗鼓，調(diào)整方略，再次戰(zhàn)斗！

強(qiáng)壓食欲，杜絕一切誘發(fā)痘痘的食物，肉類，熱量太多，不吃！魚類，太油膩，不吃！蛋呢，炸的不吃，只能吃煮的！……于是乎，每天的食物只剩下青菜、豆腐，外搭一份蕃茄蛋湯——可憐??！

一周下來(lái)，也真見效！美麗的痘痘消失了一半?？裳潕б菜闪撕枚?，轉(zhuǎn)它一圈蹦幾下，便眼冒金星天旋地轉(zhuǎn)起來(lái)，真是為“痘”消得人憔悴啊！

望著鏡中菜黃色的臉，耳邊傳來(lái)老哥的聲音：

“算了，我看你‘修行’就到此為止吧！有痘說(shuō)明你有青春嘛！”

哎，想著身體乃革命本錢，于是大補(bǔ)特補(bǔ)。不到一周，金星沒(méi)了，天地也不轉(zhuǎn)了，但可惡的痘痘卻是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”！

至今，我依然是滿天星。

嗚呼，痘痘啊痘痘，你乃是我心中永遠(yuǎn)的痛！

指導(dǎo)老師：馬蓉

承諾

張明曄

一束燈光打在我身上，霎時(shí)我有一種豁出去的感覺(jué)。雖然我感到心快要蹦出來(lái)，但朗朗的詩(shī)句還是脫口而出。這是我嗎？一個(gè)靦腆得從不敢跟人對(duì)視的我，居然站到了表演臺(tái)前，充滿激情地朗誦著詩(shī)句。

上周末，班長(zhǎng)拿著節(jié)目單，要求同學(xué)們自報(bào)節(jié)目。因?yàn)槲沂莻€(gè)“老落后”，每次班會(huì)活動(dòng)都躲到不引人注意的角落，這次她就是不放過(guò)我，雪白的節(jié)目單在我眼前晃來(lái)晃去。我無(wú)處可逃，只得敷衍說(shuō)：“來(lái)段詩(shī)朗誦吧！”“爽！”她發(fā)出了贊許的聲音，并認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行了登記。這時(shí)，我才意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，什么詩(shī)朗誦，我可從來(lái)沒(méi)有搞過(guò)那玩意兒。

一回家，我便與父親談起節(jié)目之事。他倒積極起來(lái)，給我找來(lái)材料，還給我現(xiàn)場(chǎng)演示。孰不知，我哪是那塊料？否則就沒(méi)有“朽木不可雕也”之說(shuō)了。可答應(yīng)人家的事哪能反悔？于是，每天一完成作業(yè)，家里原來(lái)的電視聲換成了朗朗的讀書聲。樓下的老太太見我還說(shuō)：“這孩子學(xué)習(xí)真認(rèn)真?！蔽铱墒怯锌鄾](méi)處說(shuō)呀。爸爸像監(jiān)工似的聽我一字一句地念，總是說(shuō)：“不行，不行?！毕氩坏?，要讀好簡(jiǎn)單的幾句話還這么難，又是咬字要準(zhǔn)，又是要抑揚(yáng)頓挫，又是要富有激情。早也練，晚也練，讀得口干舌燥，聲音嘶啞。

“背臺(tái)詞要在形意之中，熟能生巧，巧而生意，得意忘形?！备赣H的話可是金口玉言，靈丹妙藥。

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下幾天功。為了這無(wú)意的承諾，我終于走到了表演臺(tái)上。

指導(dǎo)老師：吳貞鳳

挫折

徐思涵

當(dāng)我們揚(yáng)起風(fēng)帆，整頓好行裝，就要駛向人生的海洋時(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長(zhǎng)告訴我們：大海上不會(huì)總是風(fēng)平浪靜，當(dāng)你遇到海潮襲擊時(shí)，不要退縮，必須勇往直前，才能到達(dá)成功的彼岸。

考試對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)早已是家常便飯，但考試在我心中卻是挫折的代名詞。翻開那泛黃的厚厚的試卷，往事在心中輕輕流淌，留下的只有傷感與悲傷。

“叮呤呤……”在一陣急促電鈴聲中，老師捧著那一大疊帶著血腥味的試卷走進(jìn)了教室，此時(shí)的我除了不知所措還是不知所措，只能靜靜坐在那兒等待。“徐思涵，８４分。”怎么，竟只有８４！我的思維仿佛不受大腦支配了，我似乎感覺(jué)到自己的心碎了。

拖著那沉重腳步，拿著那份可怕的試卷回到家中，交給了媽媽，此時(shí)我的心被揪得緊緊的，不敢大聲呼吸。已準(zhǔn)備好要承受耳光的我卻驚奇地看到了媽媽的微笑。她的微笑中充滿了對(duì)我的希望。媽媽打開了話匣子，給我講起了蛹蛾化蝶的故事，故事中的蛾沖破一切阻礙和挫折破蛹而出，最后變得了一只翩翩起舞的蝴蝶。而我是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)蛾的精神，用自己的力量去戰(zhàn)勝挫折，找回自己呢？挫折并不可怕，可怕的是遭受挫折后，無(wú)力爬起，挫折是我們的敵人，同時(shí)也是我們并肩作戰(zhàn)的好友。

用明日的勇敢吹拂今日的傷感吧，戰(zhàn)勝挫折，勇往直前！做搏擊大海的蒼鷹，做乘風(fēng)破浪的遠(yuǎn)帆，成功的彼岸已在向我招手！

指導(dǎo)老師：凌和鳳

最佳土地

萬(wàn)雯雯

２０１０年。

土地總部大樓正在舉行十年一度的重要評(píng)選會(huì)。許多土地像有名的Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ等等，都參加了這次會(huì)議，他們將評(píng)選出新的“市最佳土地”。為此，各塊土地都已積極報(bào)名參加競(jìng)選，爭(zhēng)取奪冠。特別是上屆冠軍Ｘ，為了再次獲得這一榮譽(yù)，已經(jīng)做了精心的準(zhǔn)備。唯有Ｈ不知何故，臨近開會(huì)了還沒(méi)有來(lái)。

激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了，只見本次評(píng)選會(huì)的主持人——土地神姍姍地走上講臺(tái)，大聲宣布：“第２０１０屆‘市最佳土地’評(píng)選會(huì)現(xiàn)在開始！”頓時(shí)，臺(tái)下掌聲如雷。

土地紛紛發(fā)言，最后，輪到Ｘ，只見Ｘ胸有成竹地打開１０年前的演講稿：

“我是一塊令人神往的土地。我有ａ個(gè)小鎮(zhèn)，它們都十分繁榮。喏，這兒還有安居樂(lè)業(yè)的人們和清澈見底的小河。因此我被譽(yù)為‘一方樂(lè)土’……”

Ｘ的發(fā)言贏得了大家的掌聲，大家決定再次評(píng)選Ｘ為“市最佳土地”。就在土地神決定為Ｘ頒發(fā)榮譽(yù)證書時(shí)，突然來(lái)了一位老態(tài)龍鐘的人，老人身邊還站著Ｈ。老人原來(lái)是樹神。大家都很納悶，這次評(píng)選的是土地，樹神來(lái)干嘛？

這時(shí)樹神說(shuō)：“Ｈ看到如今土地的狀況，已決心不參加評(píng)選了，但我還是把他拉來(lái)了。我是Ｈ和Ｘ臨界的一棵參天古樹，他們倆的情況我都十分了解。是的，１０年前的Ｘ像他自己說(shuō)的那么富饒，可現(xiàn)在是１０年后?，F(xiàn)在，Ｘ的河水不再清澈，空氣渾濁。而Ｈ，這１０年來(lái)，人們還為他穿上了永不褪色的‘衣服’——森林，天變得更藍(lán)，水變得更清、更純……所以，這一屆的冠軍應(yīng)該是Ｈ！”

會(huì)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。最后Ｘ落選了，取而代之的是美麗繁華的Ｈ。

指導(dǎo)老師：黃琪琳

戲韻

王 強(qiáng)

戲劇在中國(guó)人心中有著不可取代的地位。城市中的人在燈紅酒綠中，或許已經(jīng)不看戲了，而農(nóng)村淳樸的人們?nèi)陨類?ài)著這份祖上傳下來(lái)的精神瑰寶。

正月初七是姨奶奶的七十大壽，她是她們那兒有名的戲迷。她的兒子出于對(duì)她的孝心，請(qǐng)了方圓幾十里最有名的戲班為她祝壽。

早晨八點(diǎn)，陽(yáng)光明媚，全村老少都來(lái)看戲了，還有騎車遠(yuǎn)道而來(lái)的。他們談戲談得那樣地投入，肯定都是戲迷。

節(jié)奏歡快的京胡聲響起，戲開場(chǎng)了。第一場(chǎng)戲是《一女三嫁》，人們挺直了腰板，把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，專心致志地看著。

臺(tái)上的表演真是出色，令下面的觀眾拍手叫絕。李四這個(gè)角色被演得惟妙惟肖。李四是個(gè)市面上混日子的流氓，臉上涂得紅紅的，大概示意著他愛(ài)喝酒，臉的中央涂了一塊白，可見他是一個(gè)喜劇性的人物，一個(gè)花帽歪歪扭扭地戴在了頭上，走起路來(lái)還一瘸一拐，突然地上有一塊石頭，李四沒(méi)注意，摔得屁滾尿流，令全場(chǎng)捧腹大笑。

我曾記得有人戲稱戲班子走到哪里，瓜子殼便落到哪里，可是我驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的人們并不吃瓜子，可見他們看戲是多么的投入??！

我身邊坐著一位老爺爺，他津津有味地看戲?！盃敔敚瑺敔敗鄙磉叺膶O女不知為啥事叫了幾聲，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨即答了一句：“別出聲，看戲?！笨此枪烧J(rèn)真勁，可真叫人感動(dòng)。

忽然間，我發(fā)現(xiàn)自己也愛(ài)上了看戲。

指導(dǎo)老師：王興明

遠(yuǎn) 眺

荀非

眺望群山——遠(yuǎn)處，一座高聳入云的山峰。峰頂有一個(gè)小小的廟宇，隱隱約約，似一只孤獨(dú)的鳥兒想要尋找一個(gè)棲息的處所。群山綿綿不斷地伸展開去，顯得奧妙莫測(cè)，仿佛是以它的巍峨，鑒證大自然不可思議的創(chuàng)造。

眺望清晨——我喜歡迎接每一個(gè)清晨，輕松抖落一夜的夢(mèng)塵。從窗口向外眺望，廣闊的天空萬(wàn)里無(wú)云，嶄新的一天將呈現(xiàn)在眼前。

眺望果園——秋天來(lái)到了果園里。我望著枝頭上那些又大又紅的蘋果，不由得舔了舔嘴唇。??！那蘋果的味道該有多甜。咬上一口，我就不會(huì)再奢求什么了。想著想著，不由得把手向前伸去，而摸到的也只有空氣。

眺望人生——追求人生，但不必追求完美。因?yàn)樽非笸昝?，?huì)使你為自己設(shè)定不可能達(dá)到的目標(biāo)，強(qiáng)迫自己去實(shí)現(xiàn)，并用它們衡量自身的價(jià)值。結(jié)果，總是因擔(dān)心失敗而惴惴不安。

極目遠(yuǎn)眺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空很小，鳥兒的翅膀很大；風(fēng)，來(lái)去自由，炊煙是悠閑的；花朵把芬芳的誘惑，開放在陽(yáng)光下；一墻之隔的小草，把我的渴望一直鋪到天涯……

指導(dǎo)老師：江小玉

易拉罐的歸宿

詹志恒

那天，我上了去外婆家的公共汽車，因?yàn)樽鶡o(wú)虛席，只能站著了。

在我前面有一位美若天仙、打扮入時(shí)的少婦，正一邊悠閑地喝著飲料一邊欣賞窗外美景，而坐在她身后的則是一個(gè)骨瘦如柴、蓬頭垢面的小男孩。

飲料喝完了，那少婦做了一個(gè)十分“灑脫”的動(dòng)作，將易拉罐扔到了地上，那易拉罐三滾兩滾滾到了一個(gè)中年人的腳下。中年人見狀，便飛起一腳，易拉罐在空氣中劃了一個(gè)美麗的弧線，徑直向一個(gè)儀表堂堂的年輕人飛去，年輕人眼疾手快，一揮手中的報(bào)紙卷，把易拉罐打落地上。易拉罐狼狽地滾到少婦腳下。那少婦正想使出她的旋風(fēng)腿時(shí)，易拉罐很知趣地退出戰(zhàn)役，滾落男孩腳下，男孩將它小心翼翼地拾起來(lái)，走到了車前的垃圾筒邊。易拉罐這才找到了它最后的歸宿。

指導(dǎo)老師：吳貞鳳

傷痕

翁鈺雯

大概每個(gè)孩子小時(shí)候都會(huì)問(wèn)媽媽一個(gè)問(wèn)題：自己是從哪里來(lái)的？每個(gè)媽媽面對(duì)天真無(wú)知的孩子，也會(huì)編個(gè)故事，譬如說(shuō)是從嘴里吐出來(lái)的，是從腋窩里拉出來(lái)的，是從包心菜里長(zhǎng)出來(lái)的……

當(dāng)我小時(shí)候問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，母親的答案卻很簡(jiǎn)單——她只是拉開衣服，露出她的肚皮和那條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕說(shuō)：“看吧！你是醫(yī)生用手術(shù)刀割開媽媽的肚子，從這里拖出來(lái)的。”

雖然那疤紫紫的，紅紅的，光亮亮的，仿佛隨時(shí)可能綻開，讓我覺(jué)著有點(diǎn)害怕，可是不知為什么，每隔一陣，我就會(huì)讓母親再給我看一次，然后說(shuō)：“好可怕，好可怕！”又問(wèn)一句：“開刀的時(shí)候，很疼吧？”“當(dāng)然疼，媽媽疼得暈過(guò)去，一個(gè)多月才能下床?！?/p>

大概因?yàn)槲沂沁@么痛苦的“產(chǎn)物”，從小母親就對(duì)我很嚴(yán)。但是這嚴(yán)厲的管教，并沒(méi)有讓我成為“淑女”。我就像一個(gè)假小子，四處亂逛，不用功念書，成績(jī)自然又臭又爛。每次開完家長(zhǎng)會(huì)，免不過(guò)要一邊聽母親的訓(xùn)斥，一邊不耐煩地翻著課本，讓嗤啦嗤啦的聲響埋沒(méi)她的聲音。那時(shí)候，我是多么討厭念書，也討厭媽媽，常常羨慕別人的媽媽，又和藹又可親。

時(shí)光如白駒過(guò)隙，一眨眼，我已經(jīng)邁入了初中的大門。成績(jī)依然一塌糊涂，媽媽為此常常數(shù)落我，我卻暗自高興，氣死你！誰(shuí)讓你整天兇巴巴的呢？

終于，一件事讓我對(duì)媽媽有了徹底的了解。

那是一個(gè)深秋，秋風(fēng)瑟瑟，枯葉殘枝在街道邊打著轉(zhuǎn)。放學(xué)時(shí)分，媽媽像往常一樣在校門口等我，我卻裝作沒(méi)看見，一出校門就頭也不回地騎上車往前沖，全然不顧媽媽一聲聲焦急的呼喊。冷不防迎面開來(lái)一輛電動(dòng)車，我頭還沒(méi)來(lái)得及回，只聽媽媽尖叫一聲，迅速將我向路邊用力一推，隨著一陣刺耳的剎車聲，我的頭像被什么重重一撞，驀地沉了下去，之后就什么也不知道了……

一覺(jué)醒來(lái)，頭昏沉沉的，我吃力地抬起頭，發(fā)現(xiàn)自己已躺在醫(yī)院里，旁邊是舅舅、爸爸、阿姨，咦，媽媽呢？我想抬頭，冷不丁頭皮一揪，疼得我直呲牙，“別動(dòng)！”“媽媽……”我低聲呼喚著。“媽媽在你旁邊的床上。”阿姨在我耳邊輕輕地說(shuō)，“媽媽正在掛水。為了你，差點(diǎn)兒沒(méi)被撞死！”我一陣心酸，都是我的錯(cuò)，一下子，我仿佛懂事了許多，淚水不由得奪眶而出……

一個(gè)多月后，在浴室里，我又看見了媽媽肚子上那道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕，是的，媽媽，我最最親愛(ài)的母親，用生命哺育我的母親，我絕對(duì)相信：我就是從你血淋淋的傷口里抱出來(lái)的孩子呀！

指導(dǎo)老師：吳宗云

緣份

陳 晨

“快，快看啊！我們班來(lái)了位美女。”剛到教室門口，“帥哥”就忙著告訴我。還說(shuō)，這位將在我們班度過(guò)初中生活的美女的大名叫丁瑤。哇噻！這名字就夠動(dòng)人的了。

的確，這位淮安女孩兒雖算不得傾國(guó)傾城，卻也長(zhǎng)得甜美可人。聽說(shuō)她的語(yǔ)文成績(jī)很好，在原來(lái)的學(xué)校還是個(gè)班長(zhǎng)呢！她的個(gè)子很高，我?guī)缀醪桓液退⑴抛??？磥?lái)，今后我的“班花”的美稱要讓給她了。這對(duì)我心理的打擊也太大了吧！

在回家的路上，前面有一個(gè)身影，近了，近了，是她嗎？丁瑤？真是狹路相逢。老天你不能這樣戲弄我！我鼓足了勇氣，想和她擦肩而過(guò)。她竟然叫住了我。她居然記住了我的名字？頓時(shí)興奮、驚訝，又有一種……唉！那種感覺(jué)是只能用心去體驗(yàn)的。從和她的對(duì)話中我得知，她家租的房子竟然就在我家后面。你說(shuō)巧不巧！可能，我們倆是有緣份的吧？

指導(dǎo)老師：楊文龍

心中的那把梳子

沈 茹

翻開日歷，今天是五月九日，是五月份的第二個(gè)星期日，這一天是母親節(jié)。窗外雨水飛瀉而下，打在地面上，砸出一朵朵水花，更砸在我的心上。我緊攥著媽媽留下的那把梳子，看著媽媽的遺像，淚水不禁模糊了雙眼……

媽媽是一位普通的工人，家里家外全是她一個(gè)人撐著。我至今還記得媽媽倒下時(shí)的情景。從那天起，她住進(jìn)了醫(yī)院，病魔開始吞噬著她的身體……

只要有時(shí)間，我就會(huì)去看媽媽?？匆娢遥瑡寢屻俱驳哪樕下冻隽颂鹈赖奈⑿??？吹贸鰜?lái)，媽媽很痛苦，我的心被揪著，淚水沖擊著心閘，但我還是強(qiáng)忍著，回媽媽一個(gè)微笑。媽媽將我拉到床邊，撫摸著我，輕輕地說(shuō)：“學(xué)習(xí)還好嗎？媽媽不在你身邊，你要學(xué)會(huì)照顧自己。事情盡量自己做。減少爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)，懂嗎？媽媽很快會(huì)好的，你不必?fù)?dān)心……”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又拿起那把我再也熟悉不過(guò)的梳子，輕輕地幫我梳理那被風(fēng)兒吹亂的頭發(fā)，整個(gè)病房中充滿著融融的暖意。

媽媽在我很小的時(shí)候，就用這把梳子為我梳出好多漂亮的發(fā)型，引來(lái)小伙伴們的嫉妒。她一邊梳頭，還一邊柔聲地說(shuō)：“現(xiàn)在媽幫你梳，將來(lái)你自己梳，再將來(lái)啊，就指望出息的女兒為媽梳啰！”

媽媽的病情嚴(yán)重惡化。一天，一輛匆匆駛來(lái)的的士將我送到了媽媽的身邊。她安靜地躺在白得刺眼的病房里，身上蓋著同樣白得刺眼的被單，臉色蒼白，鼻子里插著輸氣管，眼睛微閉著。我撲上前去，緊緊拉住媽媽的手：“媽，你不是答應(yīng)過(guò)我會(huì)好的嗎？我不要你走，女兒需要您??！”母親輕輕地?fù)u搖頭，淚水從眼角邊淌了出來(lái)，嘴唇動(dòng)了一下，我湊了過(guò)去?！芭畠喊?，媽說(shuō)話沒(méi)有算數(shù)，對(duì)不起，你一定要好好照顧自己……做個(gè)懂事……的……好……孩子……”媽媽的手突然抓了我一下，便松開了。

“媽……！”我哭喊著，“媽媽，你快回來(lái)！媽媽，你快回來(lái)呀！……”四周的空氣好像突然凝固了。猛地，我看見了那把梳子，便把它牢牢攥到手中……

窗外是苦雨，窗內(nèi)是孤燈，看著媽媽的遺像，我還是覺(jué)得媽媽就在我身邊，媽媽還在對(duì)著我微笑。媽媽，今天，我只能祝您在九泉之下過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，女兒一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，取得最優(yōu)秀的成績(jī)，作為獻(xiàn)給您的永恒禮物。

指導(dǎo)老師：錢 進(jìn)

父母吵架伴我成長(zhǎng)

尹 樂(lè)

自從我來(lái)到這個(gè)世界，父母便開始吵架了。

在一二歲時(shí)，我還坐在“寶寶車”里，就用天真無(wú)邪的眼光瞧著爸爸媽媽吵架。那時(shí)，我仿佛是個(gè)旁觀者，媽媽哭，我也就隨著號(hào)啕大哭。

在五六歲時(shí)，我第一次知道他們?yōu)楹纬臣?，并且，那年，是我第一次真的為他們吵架而哭了?/p>

到了七八歲時(shí)，他們的吵架似乎也隨著我年齡的增長(zhǎng)而愈加頻繁了。那時(shí)，我就只會(huì)用逃避來(lái)解決問(wèn)題。

長(zhǎng)到了十歲時(shí)，我第一次接觸了“離婚”這一詞語(yǔ)，并深刻體會(huì)到了它的含義，那種滋味是一種難以言表的苦澀。我也只有在周圍沒(méi)有人的時(shí)候黯然神傷，私下里流起眼淚。

歲月如梭，我已不知不覺(jué)地跨入了十二三歲這個(gè)年齡段。這時(shí)的我已經(jīng)對(duì)他們吵架習(xí)以為常了。而且，在那時(shí)，我也深深領(lǐng)略到了“家丑不可外揚(yáng)”的深刻含義。

時(shí)光如水一般飛快地流淌，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十五歲了，這也表明爸爸媽媽吵了十五年的架！我已經(jīng)聽夠了那尖銳刺耳的吵罵聲，看夠了那因吵架而留下來(lái)的殘局，這些年吵架的一幕幕像烙印一般深深地烙在我的腦海里，一閉上眼睛，就像剛剛發(fā)生一樣，使我難以入眠。我真希望并祈求“快樂(lè)女神”不要忘記，在茫茫的人海中，還有這么一個(gè)家庭需要快樂(lè)！

指導(dǎo)老師：高秀蘭

風(fēng) 箏

范偉

不知不覺(jué)中，春天來(lái)了。今年春天的陽(yáng)光似乎特別明媚，風(fēng)也格外柔和，加之新建的休閑廣場(chǎng)，人們又多了一個(gè)好去處。

一天放學(xué)，經(jīng)過(guò)休閑廣場(chǎng)，看到許多人在放風(fēng)箏。從沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏的我不禁駐足觀看，只見一只只繪著五彩圖案的風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)奇斗艷。我心里癢癢的，于是決定試一試。

在賣風(fēng)箏的老人的幫助下，我的風(fēng)箏很快飛了起來(lái)。起先，我沒(méi)敢把風(fēng)箏放得很高，只是讓它低低地飛。因?yàn)樾⌒〉娘L(fēng)箏與我之間只有一條很細(xì)很細(xì)的線連著，我害怕風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走。我此時(shí)能做的就是緊緊地握住線軸，讓風(fēng)箏在天空中低低地飛。

隨著我漸漸地放線，風(fēng)箏越飛越高，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地遠(yuǎn)離我?？娠L(fēng)箏依舊聽話地任我擺布。忽高忽低，這時(shí)我覺(jué)得自己把風(fēng)箏給束縛住了，我開始厭惡自己，甚至希望那根線斷掉給風(fēng)箏自由。

仿佛為了印證我的想法，旁邊一個(gè)孩子的風(fēng)箏線突然斷了。我以為線斷了，風(fēng)箏可自由自在在天空上翱翔。可是，事與愿違，這個(gè)風(fēng)箏開始在天空中打轉(zhuǎn)，然后，一頭栽了下來(lái)。

我這才明白，如果沒(méi)有了束縛，你就會(huì)一頭栽落下來(lái)?，F(xiàn)在的束縛就是為了以后能飛得更高更遠(yuǎn)。

指導(dǎo)老師：王芳

為了母親的微笑

楊淑霞

人們都說(shuō)蒙娜麗莎的微笑是最美麗的，然而在我的心中，母親的微笑才是最美麗最令我感到幸福的。因此，我總是很努力地表現(xiàn)自己，以換回母親那因終日奔波操勞而失卻了的笑容。

去年的三八婦女節(jié)，我用節(jié)省下來(lái)的零用錢去飾品店買了一個(gè)水晶飾品，想把它作為禮物送給母親。看著它那晶瑩剔透、閃耀著銀白色光華的樣子，我猜想母親收到它后，一定會(huì)很高興，夸我有眼光。然而當(dāng)我把禮物送到母親手里時(shí)，母親卻表現(xiàn)得很平靜，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小霞，你有如此的孝心，我打心眼里高興，其實(shí)你送不送禮物并不重要，只要你好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，我就比什么都開心……”

從此，我更努力地學(xué)習(xí)，我不敢有絲毫的懈怠。每天天不亮，我就起床讀上半個(gè)小時(shí)的書。課上，我專心致志地聽講，并及時(shí)做好記錄。特別是當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)積極思考，踴躍舉手發(fā)言；課后我會(huì)保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)，即便是作業(yè)多了，時(shí)間晚了，我也決不敷衍?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，無(wú)論是平時(shí)的小考，還是最后的大考，我都取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)期末，當(dāng)我手捧著凝聚了我的汗水和心血的素質(zhì)報(bào)告單給母親看時(shí)，母親疲憊的臉上寫滿笑意。那一刻，我感覺(jué)到母親笑得特別美。一種從未有過(guò)的喜悅、幸福之感涌上心頭。

母親，您放心吧，女兒已長(zhǎng)大了，懂事了，我會(huì)讓你把微笑永遠(yuǎn)掛在臉上，讓你的笑永遠(yuǎn)都是舒心、幸福的。

指導(dǎo)老師：吳冬云

青 春

張婷

青春！——充滿著不可抗拒的、神奇的力量。

你是人生中最美好的春天，你在追求著，在奮斗著，你充滿了激情！你馬不停蹄，向著理想的彼岸前進(jìn)。

青春也有苦惱，你說(shuō)你很迷惘，也很困惑。你遇到了一些問(wèn)題自己無(wú)法解決：為什么自己的分?jǐn)?shù)會(huì)這么不盡如意？為什么同學(xué)們不愿和你在一起？為什么老師的白眼總拋向你？為什么家長(zhǎng)不能理解你？小小年紀(jì)竟有如此多的問(wèn)題！

青春的苦惱，誰(shuí)都會(huì)有。你說(shuō)你很痛苦很孤獨(dú)又很無(wú)奈，你無(wú)法選擇，這是青春的必經(jīng)之路。為了前方的鮮花，為了成功的喜悅，你必須付出汗水和努力。也可能，你會(huì)比常人經(jīng)歷更多的坎坷，但你一定要挺住，要有信心，讓自己的青春更美好也更有意義。

青春更多的是歡樂(lè)。青春充滿著生氣，充滿了活力。晚會(huì)上的才藝展示，辯論會(huì)上的針鋒相對(duì)，田徑場(chǎng)上的你追我趕，學(xué)習(xí)上的互不相讓，同學(xué)間的親密友誼，都是青春快樂(lè)的源泉。青春需要競(jìng)爭(zhēng)和不敗的精神。

你看，青春在盡情地?fù)]灑熱情，凝視著你嚴(yán)肅的面容，感受著你的快樂(lè)與勇氣，我頓然醒悟，看，前方跳動(dòng)的火苗，才是真正的青春顏色。

青春，你的苦惱，會(huì)因?yàn)槟愕睦硐牒托愿穸?，幸福也?huì)隨之而來(lái)。你應(yīng)該驕傲的說(shuō)，青春屬于一切敢于挑戰(zhàn)的人。忘掉過(guò)去，不要在意過(guò)去的失敗，你看成功在向你招手。

指導(dǎo)老師：凌和鳳

迷人的冬雪

丁小霞

雪，降在人間，卻不被人間的污濁所熏染，它的一身都是潔白的，就連心也是純潔的，它心中充滿純真與慈愛(ài)，沒(méi)有悲傷哀愁，不會(huì)自私偏心。就連咆哮的西北風(fēng)也不忍心傷害它們，變成柔柔的微風(fēng)，輕拂著它們，讓它們?cè)陲L(fēng)中輕輕曼妙地翩翩起舞，它們?cè)谛?，清泉撒歡一般地笑，在風(fēng)中飛的感覺(jué)真好。

這群空靈的天使終于要飛落，我怕它們落在硬生生的水泥地上會(huì)痛，便伸出手來(lái)接住它們，她們很小心地落在我的手掌心，輕吻我的肌膚，給我一種舒適的甜蜜，她們?cè)谖业氖中睦锖芄?，像熟睡的嬰兒一般，可?ài)得讓我只愿留在它們身邊守侯，不肯離去。

它們是很容易感動(dòng)的，我的溫暖似乎讓它們無(wú)以回報(bào)，只好閉上靈動(dòng)的眼睛，熄滅生命之火，慢慢化作一滴溫?zé)崆屐`的水從我心中緩緩流過(guò)，把我的一切煩惱抱怨都帶走，卻把它的溫存幸福留給我。

我抬起頭，更多婉約動(dòng)人的天使在風(fēng)中緩緩飛落，它們白色的衣服像輕紗一般在風(fēng)中飄，銀鈴般的歡笑在風(fēng)中回蕩。我呆呆地望著它們，看著這些母親一般溫柔體貼，卻又不乏天真喜悅的天使像落花一樣隨風(fēng)而飛，然后慢慢聚集在我的腳下，依偎著我。

這個(gè)世界終于潔凈了，滿眼的純，滿眼的白，但雪卻停了。只留下我，任冬天的風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，站在這一片白色中，癡癡地望著天空，靜靜地等待，等待……

指導(dǎo)老師：王興明

學(xué)校簡(jiǎn)介

海安縣城南中學(xué)系江蘇省現(xiàn)代化示范學(xué)校、南通市文明單位、南通市教育先進(jìn)集體，海安縣“模范學(xué)?！?、海安縣“優(yōu)秀教師群體”、教育教學(xué)“質(zhì)量?jī)?yōu)等學(xué)?！?、美術(shù)書法特色學(xué)校。

學(xué)校位于縣城中心電視塔下，校園里樹木蔥蘢，百花爭(zhēng)艷，環(huán)境優(yōu)雅，充滿濃郁的人文氣息?，F(xiàn)有３３個(gè)教學(xué)班，１２０名教職工，１６００多名學(xué)生。１２０名教職員工中，有高級(jí)教師２９名，一級(jí)教師６３名，市級(jí)學(xué)科帶頭人３名，省優(yōu)秀教育工作者１名，市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者１名，市優(yōu)秀教育工作者８名。

團(tuán)結(jié)進(jìn)取的校風(fēng)，愛(ài)生敬業(yè)的教風(fēng)，勤學(xué)善思的學(xué)風(fēng)已積淀為豐富的文化底蘊(yùn)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全、先進(jìn)；標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室，電子閱覽室，微機(jī)室，語(yǔ)音室，演播室，音樂(lè)室，書畫室，勞技室，體藝館，塑膠操場(chǎng)，校園網(wǎng)等為學(xué)生的成才提供了理想的天地。校圖書室、閱覽室藏書５萬(wàn)余冊(cè)，報(bào)刊雜志１００多種。

學(xué)校素質(zhì)教育落實(shí)，辦學(xué)特色明顯。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展迅速，連續(xù)多年聘請(qǐng)外籍教師來(lái)校執(zhí)教形成外語(yǔ)特色教學(xué)；多次獲得南通市乒乓球女子雙打和團(tuán)體冠軍；少年、兒童男子籃球隊(duì)參加省市比賽獲市冠軍、省亞軍；參加縣中學(xué)生文藝調(diào)演連年名列前茅。教育科研氣氛濃厚，承擔(dān)了國(guó)家和省市縣級(jí)多項(xiàng)課題的理論探索和教學(xué)實(shí)踐。近三年受縣、市、省、國(guó)家級(jí)表彰和參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的教學(xué)人員占５０％，發(fā)表市級(jí)以上論文二百余篇；學(xué)生參加各學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出，僅２００３年參加語(yǔ)、外、數(shù)、理、化競(jìng)賽就有１５０余人次獲國(guó)家、省、市等級(jí)獎(jiǎng)，名列全縣同類學(xué)校之首。

城南中學(xué)現(xiàn)已成為海安教育的一朵奇葩，正以前所未有的教育教學(xué)改革步伐邁進(jìn)在蘇中大地上，她將以更優(yōu)異的教育教學(xué)成果譽(yù)滿省內(nèi)外。