【病例】星期天的上午,我和小強(qiáng)在院子里踢足球,他踢給我,我傳給他,兩個(gè)人玩得真起勁。這時(shí),小強(qiáng)飛起一腳,“咚”,只見足球騰空而起,正好飛向103室的窗戶,只聽得“哐啷”一聲,糟了,玻璃打碎了。看到這情景,我們倆都傻了。怎么辦呢?小強(qiáng)當(dāng)時(shí)心想:這個(gè)禍?zhǔn)俏胰堑模覒?yīng)該主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤。103室的李叔叔這時(shí)聞聲走了出來,問道:“怎么回事?”
【診斷】有這樣一句俗語(yǔ):“畫龍畫虎難畫骨,知人知面不知心。”是的,人物的模樣、言行,我們可以看得見、聽得到,但是人物的內(nèi)心活動(dòng)(心里所想的),我們能直接看得見、聽得到嗎?當(dāng)然不能。上面這一片段,就是犯了“我為他想”的錯(cuò)誤?!靶?qiáng)心想:這個(gè)禍?zhǔn)俏胰堑?,我?yīng)該主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤?!毙?qiáng)自己心里想的,“我”又不是孫悟空,怎么能一下子就知道呢?這顯然不符合事實(shí)。
【藥方】大家知道,我們自己的內(nèi)心活動(dòng),可以通過“我心想”這一方式來直接表達(dá)。那別人的心理活動(dòng)能不能寫呢?答案當(dāng)然是———能。那怎么描寫別人的內(nèi)心活動(dòng)呢?
1、描寫他的語(yǔ)言。人們常說:“言為心聲?!本褪钦f一個(gè)人說的話,往往就是他心里所想的,是心聲的流露、表白。比如上面這段話中,我們就可以改成“小強(qiáng)認(rèn)真地說:‘這個(gè)禍?zhǔn)俏胰堑?,我?yīng)該主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤?!边@樣,就貼切了。
2、描寫他的行動(dòng)。我們心里想什么才會(huì)去做什么。同樣的道理,我們觀察一個(gè)人做什么,怎么做,也可以反映這個(gè)人的內(nèi)心活動(dòng)。
3、寫“我”來襯托“他”。就是“將心比心”。例如課文《我的戰(zhàn)友邱少云》,當(dāng)邱少云被烈火包圍的時(shí)候,課文具體寫了“我”的內(nèi)心活動(dòng):“這時(shí)候,邱少云只要從火里跳出來,就地打幾個(gè)滾,就可以把身上的火撲滅……但是這樣一來,我們就會(huì)被山頭上的敵人發(fā)覺,我們整個(gè)班,我們身后的整個(gè)潛伏部隊(duì),都會(huì)受到重大的損失,這一次作戰(zhàn)計(jì)劃就全部落空了?!边@里“我”的內(nèi)心活動(dòng),其實(shí)也就是邱少云心里所想的。通過寫“我”來襯托邱少云,通過寫自己來襯托他人,這也是一種好方法。
【治療】其實(shí),表現(xiàn)他人內(nèi)心活動(dòng)的方法還有很多。下面就請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)一回“小醫(yī)生”,試著修改上面的例文片段吧。我相信,你一定能行!