新課程標準下的新課改重在于探索的淺論

王華誠　蔣玉秀

目前全國中小學正在進行新課程標準改革，所有的教師為適應新形勢下的新課標、新要求、新的教學方式，特別是新時期的素質教育對教師所提出更高更新的教學要求，教師們先前的教學法已不能更好地完成新課程的教學目標。這對于教師來說是一種考驗，也是一種機遇和挑戰(zhàn)。那么如何在新課改中重新獨創(chuàng)一面。筆者認為要注重在實踐中進行大膽地探索，打破常規(guī)勇于創(chuàng)新，在創(chuàng)新中逐步前進，樹立起自己的教學旗幟。