小學生玩電腦游戲好不好？

陽光論壇里，同學們正要展開熱烈的討論。參加本次討論的有:四川省成都市鹽道街小學五(4)班(以下簡稱“鹽小”)的同學們，浙江省諸暨市天馬實驗學校六(5)班(以下簡稱“天馬”)的同學們，江蘇省無錫新區(qū)實驗小學五(1)班(以下簡稱“實小”)的同學們，還有來自四川高縣、貴州玉屏的同學。歡迎大家!

陽光姐姐:大家先談談玩電腦游戲的好與壞吧。

解嵐(四川省高縣第一實驗小學五［4］班):我們每天的學習時間很長，回家還有不少作業(yè)，經(jīng)常覺得很緊張。能抽點時間玩電腦游戲，放松放松，不亦樂乎呀!

高杜飛、唐浩淼、羅欣怡、朱峻賢、陳蕾伊(鹽小):對，玩電腦游戲可以成為學習之余的一種調節(jié)。而且，很多游戲都能鍛煉協(xié)調能力，一些養(yǎng)小動物的游戲可以培養(yǎng)愛心，有的游戲可以增加勇氣和責任感。

余笑天、文藝、蔡銳意、王鵬飛(鹽小):玩電腦游戲可以開發(fā)智力，可以訓練我們的反應能力，還可以增強我們的靈活性。

蔡羅天、陳逸豪、李南江、方婧(鹽小):電腦游戲精美的圖片和畫面能激發(fā)我們繪畫的靈感，為我們提供繪畫素材，豐富我們的想像力，提高我們的審美觀。

張婧(鹽小):玩電腦游戲，可以了解有關游戲的安裝、刪除知識，還能接觸到顯卡、聲卡等電腦硬件，對電腦就有了更多的認識。

張哥華(鹽小):玩英文版游戲時，遇到不認識的單詞，我們就會主動去查字典，這樣能增加我們的詞匯量。

陽光姐姐:持不同見解的同學們已經(jīng)按捺不住了，現(xiàn)在來聽聽他們的意見—

錢沁、杜梅(實小):玩電腦游戲就像看電視節(jié)目一樣，只要好看的，就非看到結束不可。迷戀電腦游戲，就會常常想著它，有時上課都在想，導致精力不集中，那功課還學得好嗎?

戴思蕊、蔡晨熙、智仁、張淼、高新蕊、劉雨欣、閆崢、朱駿飛、胡 丹(鹽小):一些同學一開始把玩電腦游戲當成放松，后來迷上了，學習成績急速下降。另外，長時間玩電腦會傷害眼睛。

孔亞魯、郭定康、程子一、高立人、李婧、唐夕堯、周子(鹽小):對，長期玩電腦游戲會引發(fā)“干眼病”，影響視力，讓我們變成“小眼鏡”，還會造成孤僻心理，影響身心健康。

謝寧瀚、彭麗樹、應博豪(鹽小):電腦游戲里的反動、色情、暴力等不良信息會影響我們的品行。

高靚茹、王成然、張玉珠、馬浩然(鹽小):還有，玩游戲很花錢。如果家長不給錢，有的人就會去偷、去搶、去騙，結果走上犯罪的道路。有些人到網(wǎng)吧去玩游戲，結果遇到壞人，被搶錢甚至被綁架。

陽光姐姐:哎呀，說“好”的同學們又忍不住了。那么，現(xiàn)在開始自由發(fā)言!

高杜飛(鹽小):現(xiàn)在未成年人是不讓進網(wǎng)吧的。其實大部分同學都是在家玩電腦游戲，相信都是得到了家長的允許。而且我們有《小學生行為守則》約束，怎么會輕易去做違法的事兒?就算真有極個別人偷家里的錢，也不能因為這個怪電腦游戲不好。

余笑天(鹽小):并不是所有的電腦游戲都有不健康的東西，許多優(yōu)秀的游戲可以增強我們的是非觀念和正義感，還教給我們做人的道理。我們玩的時候當然要選擇那些優(yōu)秀的對我們有益處的游戲。再說了，人人都愛玩游戲，電腦游戲只是形式不同于一般游戲而已。

張平遠(鹽小):游戲本來是用來娛樂的，但有些人沉溺于游戲而荒廢了學業(yè)、事業(yè)。

羅欣怡(鹽小):所謂“沉溺”就是長時間玩、玩得太過分，那確實不好。但只要掌握好時間，不過分，不就行了?

錢朦(實小):只要把握好玩電腦游戲的時間，就不會傷害眼睛，也不會影響學習。

張樂(天馬):而且，不能因為玩電腦游戲存在一些危害就禁止它。好比菜刀鋒利，容易弄傷人，就禁止天下使用菜刀!這不合理吧?

龍世倩陽(貴州省玉屏縣):我給大家講個真實的故事。有一對父女，從女兒五歲起父親就經(jīng)常和她一起玩電腦游戲。小學六年，女孩的學習一直名列前茅。上大學前，她的英語水平和IT技術都達到了專業(yè)水準。女孩考研究生時接到了 八所世界名校發(fā)出的邀請。這個故事說明，玩電腦游戲并非有百害而無一利。當然，前提是不沉迷。另外，玩的時候多選擇一些英文版或益智類的游戲，對自己的英語和邏輯思維能力會很有好處。

倪夢筠、朱燕(實小):電腦游戲可以玩，但不能玩太久。電腦是現(xiàn)代“武器”，電腦游戲能幫助我們了解和使用電腦。還有，很多游戲玩一次過不了關，需要耐心地一次次努力嘗試。在這個努力的過程中，我們能體會到有付出才有回報的道理，也能嘗到成功后的喜悅。這豈不是件好事?

包浙聰(天馬):科學研究表明，玩電腦游戲對提高注意力和思維能力等都很有好處，但是家長們只覺得玩電腦會影響學習。有一次我做完作業(yè)，想玩一下電腦游戲，結果被老爸罵得狗血淋頭、體無完膚。幸虧我跑得快，否則又要飽餐一頓“竹筍炒肉絲”。

鄭子聰(天馬):哈哈!“飛毛腿”碰到“愛國者”導彈了吧?你爸是怕你沉迷其中受到不好的影響，我們要理解父母的心情。

王洲(天馬):大人們也該理解我們。我建議大人們不要一味地禁止我們玩，更重要的是引導，洪水宜疏不宜堵嘛。我爸爸就很民主，每當我作業(yè)完成或取得好成績時，就以玩電腦游戲作為獎勵。話又說回來，只要你有自制力，玩玩電腦又何妨呢?

麻俊豪(天馬):但是別忘了，我們小學生畢竟年紀小，容易上癮而無法自拔，容易玩物喪志。

熊漢津(鹽小):那就請家長監(jiān)督。

鐘鎮(zhèn)蔚(鹽小):但是老師和家長不可能隨時隨地跟著你呀，還是要靠自覺。

吳佳麗(鹽小):這就是鍛煉我們自控能力的時候了。我相信我們有這個自控能力，能保證不影響學習。

張哥華、謝寧瀚(鹽小):而且不能不分晝夜連續(xù)地玩，最多不要超過一小時!

(同學們邊點頭邊思索著):沒錯沒錯!

陽光姐姐:看來，通過討論，大家對這個問題有了新的認識。現(xiàn)在，我們再來聽聽家長和老師的意見。

王洲的爸爸:節(jié)而有制，玩而不迷，這是我對兒子的要求。玩游戲是孩子的天性，玩電腦游戲更是大部分孩子的選擇，想絕對禁止是不可能的，反而會造成一些不必要的誤會和傷害。不如尊重孩子，同時對他們進行適當?shù)匾龑?，為他們挑選一些優(yōu)秀的能給孩子知識、道理的游戲，讓他們從中既得到樂趣，又得到思維的鍛煉。我呼吁天下所有的家長，正確地對待孩子們玩電腦游戲的事。

余上坊老師(浙江省諸暨市天馬實驗學校):電腦游戲是一把雙刃劍，有利也有弊，老師和家長既要看到它消極的一面，也要看到它積極的一面，不能只堵不疏，要善于引導，化害為利。只要我們給予正確指導，孩子們一定會懂得該如何正確對待電腦游戲的。

陽光姐姐:這次的討論很有意義，大家現(xiàn)在了解了玩電腦游戲的利弊，相信今后能夠正確處理玩電腦游戲和學習、生活的關系了。最后，讓我們以一句很有道理的話來共勉:游戲有益身心，沉迷影響生活!