我的“學生老師”

王小平

在鄉(xiāng)村小學任教，每學期開學時的報名工作都讓我有些苦惱。在山鄉(xiāng)那靠天吃飯的環(huán)境里，人們生活并不富裕，常常有一些學生無法交齊書雜費。于是，便有許多學生，以各種理由，希望班主任為他們賒欠的書雜費做擔保，甚至幫他們墊付。但有過幾次掏錢墊付的經(jīng)歷后，我便驚異于某些學生的不誠實和我的輕信。因為個別學生讓我墊付書雜費，并非是生活困難。從此，我便拒絕學生以各種理由賒欠。然而，每當看著他們滿臉無奈的表情時，我又常常覺得挺矛盾。

又是一個新學期，一個梳著短發(fā)、穿著樸素的女生，來到了我的房間。當她囁嚅著要求賒欠書雜費時，我毫不猶豫地一口回絕了她。女生沒有說話，只是抬起頭來，一雙明亮的眼睛充滿了乞求，也充滿了坦誠。我心軟了，盡管腦海中有個念頭：她也許沒講實話！但我最后還是答應(yīng)了她的要求。女生在深深鞠躬后，感激地說了聲：“老師，謝謝您。”

日子慢慢過去了，我?guī)缀跬诉@件事。一天，我有急事正要出門，那個女生手里拿著錢來找我。我還以為她是來還書雜費的，便讓她等一等再說。誰知她卻說：“老師，我撿到了300元錢?！蔽乙汇?，以為聽錯了，轉(zhuǎn)過身去，卻又看到她那雙坦誠的眼睛。那眼睛，仿佛一面鏡子，讓我從中看到了自己的渺?。哼@300元夠她交兩年的書雜費！我問自己：如果你拾到了300元錢，會馬上想到上交嗎？一瞬間，我被眼前這個淳樸的女生感動了，眼角竟有些濕潤。

我知道，在知識上，我可以做她的老師。而在做人上，她分明是我的老師??！