有益于青少年德育教育的兩本好書

張春波

編輯工作對所有的編輯來說,大體上都差不多,不過,要想策劃、編輯、出版一部有質(zhì)量的好書,卻也并不容易。我從編輯、出版《圖說中華百年國恥錄》和《圖說中華百年抗?fàn)庝洝愤@兩本書的工作中,深深地體會到了這一點。

這兩本書的構(gòu)想很簡單,就是要給青少年編輯出版兩本圖文并茂、充分體現(xiàn)愛國主義思想、有益于青少年德育發(fā)展的愛國主義思想教育讀物。我們?yōu)槭裁匆凇皭u”字上做文章呢?這是因為“恥”能引發(fā)“爭”,能激勵奮發(fā)圖強的精神。因此,我們說“恥”,是為了要在青少年心靈里樹立起一個“爭”的意識,要在他們純潔的心田里埋下一顆自強、自立、熱愛國家、奮發(fā)圖強的種子,希望有朝一日這顆種子能生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,換來中華民族的強盛。

《圖說中華百年國恥錄》是將百年來帝國主義列強在中國大地上的丑惡表演和罄竹難書的罪惡行徑揭露出來,讓在和平環(huán)境下成長起來的青少年認(rèn)識豺狼的面孔和豺狼給我們民族帶來的災(zāi)難;《圖說中華百年抗?fàn)庝洝肥前阎腥A民族的仁人志士們百年來的斗爭情景展現(xiàn)出來,希望青少年們能以先烈們?yōu)榘駱?英勇奮斗,憑借科學(xué)知識和辛勤勞動來富民強國,振興中華。讓他們溫故知新,在血與火的激勵下,心靈得到洗禮,從而備加珍惜今天的生活。

為什么要“圖說”,而不是“論說”呢?因為“圖說”是一種為適應(yīng)青少年的思想文化水平、閱讀習(xí)慣和接受能力而選擇的形式,一種能較好地進行德育教育的途徑和方法。這里所說的“圖”,是與文字內(nèi)容血肉相連的歷史資料和歷史遺跡的圖片,而不是一般意義上的美術(shù)圖畫或漫畫。這些“圖”是民族興亡、人民奮斗的真實記錄,是敵人丑惡嘴臉和殘酷暴行的確鑿證據(jù),它們都是歷史足跡的真實記載,真實可信、內(nèi)涵豐富、說服力強,對心靈有一種震撼作用,因而,這種“圖”的作用,是一般作為文字注解的美術(shù)圖畫所無法起到的。

為把精品圖書推向市場,在文稿寫作方面我們毫不含糊,在前后長達(dá)三年的時間里,責(zé)編從體例到內(nèi)容選材,幾易其稿,甚至不惜中途變更作者,另組班子,重新起草,最后終于拿出了令編著者和出版者都比較滿意的文字稿。

文字稿有了,圖片資料到哪里去找?甘肅地處中國的西北內(nèi)陸,歷史資料匱乏,且書中所述的許多重要歷史事件大都發(fā)生在邊境邊防上的有關(guān)省、市、自治區(qū)。我們權(quán)衡再三,決定不惜花費重金,走出甘肅,到歷史事件發(fā)生地或有關(guān)地域去搜尋資料。為了得到理想的圖片,編著者不辭辛苦,跋山涉水,在長達(dá)三個多月的時間里,行程數(shù)萬里,走遍了除西藏和內(nèi)蒙古以外所有的邊疆省、市、自治區(qū)的有關(guān)博物館、檔案館、紀(jì)念館、陳列館、展覽館、方志辦、烈士陵園和許許多多歷史事件發(fā)生地舊址、遺跡,還訪問了許多知情者和歷史研究專家。有時,為了拍攝到一張重要的歷史資料照片,只能在當(dāng)?shù)赜讶酥敢鲁笋R車或拖拉機,甚至步行幾十里山路,其中甘苦,只有當(dāng)事者才能體會得到。

辛勤的勞動換來了上千張歷史資料圖片,這是十分令人欣慰的事。這些圖片,是這兩本書不可或缺的有機組成部分,它們直接體現(xiàn)和反映了本書的主題思想。由于有了它們的存在尤其是大量編著者親自拍攝的第一手圖片,使這兩本書具備了鮮明的特色,大大地增強了它的可讀性、典型性,也使這兩本書在內(nèi)容的深度和廣度上得到了進一步的豐富和充實。

例如:“左宗棠收復(fù)新疆”部分,所述事件都發(fā)生在西北邊陲少數(shù)民族非常集中的地區(qū),且因民族宗教信仰、戰(zhàn)亂、地理環(huán)境、歷史變遷、時間久遠(yuǎn)等諸多原因,直接佐證這段歷史的資料圖片非常稀少,甚至連歷史遺跡都蕩然無存。在這種情況下,為了使文字更有說服力,編著者只好擴展這部分的內(nèi)容,千方百計地搜集或拍攝一切有關(guān)古跡、遺址等,從地域轄屬、官員任免、駐軍遺跡、宗教傳播、商貿(mào)發(fā)展等不同角度搜集大量歷史資料圖片和拍攝許多遺跡遺物的圖片,豐富和充實了這部分內(nèi)容,形象而真實地說明了“中國人民自古以來就與圖謀霸占新疆的侵略者進行了堅決的斗爭,新疆是中國不可分割的一部分”這一重大主題。又例如,鴉片戰(zhàn)爭中的鎮(zhèn)海戰(zhàn)役和定海戰(zhàn)役,由于篇幅有限,書中文字表述比較簡要,沒能充分展示出守軍和廣大群眾與英國侵略軍展開的殊死抗?fàn)?編著者就將搜尋到的定海守軍的軍營書記李昌達(dá)夫婦,在兵敗城破、回天無力的情況下,毅然投河殉國、誓死不投降的圖片補了上去。把這樣的歷史的圖片補充進書中,顯然是對文稿內(nèi)容的擴充,是對文稿內(nèi)容的豐富,一定會增強圖書對讀者的感染力。在這兩本書中,像因為這種情況補進去的歷史資料圖片還有很多。例如:虎門銷煙、中法戰(zhàn)爭、日俄戰(zhàn)爭、海蘭泡江東六十四屯慘案、臺兒莊會戰(zhàn)、淞滬會戰(zhàn)等許多章節(jié)中都有。這些補進去的圖片大大地擴充和延伸了文字沒能表達(dá)出來的意思,它們和文字一起典型而形象地反映了歷史面貌,也構(gòu)成了這兩本書依圖說史、以文詮圖、圖文并茂的特色。

當(dāng)然,這兩本書也有一些不足之處:它們在文字上還不夠精煉;事件的選擇上,也還有許多缺憾的地方;印制上特別是對個別圖片的處理上還不夠精細(xì);校對上還不夠細(xì)致等等。盡管如此,這兩本書對塑造下一代青少年美好的心靈、增強他們的愛國主義思想意識方面還是有很大益處的,仍然不失為有鮮明特色并值得一讀的好書。

《圖說中華百年國恥錄》、《圖說中華百年抗?fàn)庝洝犯拭C少年兒童出版社1998.9定價:每冊80.00元