中國(guó)入世，西方喜憂參半

“9·11事件”后，華盛頓非友即敵的意識(shí)更為強(qiáng)烈，中國(guó)能被美國(guó)聯(lián)合過(guò)去嗎？入世后，中國(guó)在WTO中的表現(xiàn)，也許是頗為關(guān)鍵的，因?yàn)檫@不僅僅是商業(yè)和貿(mào)易的問(wèn)題。其中有4個(gè)問(wèn)題值得關(guān)注：

第一，為了入世，中國(guó)做出非同一般的讓步，承諾將關(guān)稅降低至發(fā)展中國(guó)家的最低稅率，放棄WTO在正常情況下所允許的某些補(bǔ)助，容許其他國(guó)家不必完全按照現(xiàn)存的國(guó)際貿(mào)易條例而拒絕中國(guó)的商品，允許在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)對(duì)中國(guó)的紡織品和成衣實(shí)行進(jìn)口限制。凡此種種不公平的待遇，中國(guó)國(guó)內(nèi)產(chǎn)生某種程度不愿完全執(zhí)行義務(wù)的逆反心理是可以想像的。

第二，中國(guó)企業(yè)并不會(huì)公開(kāi)地違背承諾，而是有可能采取“折磨”對(duì)手的方法。例如，使外資在一些天高皇帝遠(yuǎn)的邊遠(yuǎn)地區(qū)步履維艱，修訂或制定各項(xiàng)不受WTO干預(yù)的法規(guī)，以至外國(guó)至少在50年內(nèi)休想染指某些領(lǐng)域。

第三，中國(guó)一旦成為出口的超級(jí)大國(guó)，一方面會(huì)惡化美國(guó)的貿(mào)易赤字，另方面會(huì)導(dǎo)致不景氣的世界經(jīng)濟(jì)加劇貿(mào)易保護(hù)的傾向。中國(guó)正迅速成為亞洲制造業(yè)的中心，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)舉足輕重，這都已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。

第四，中國(guó)入世，將急劇地改變現(xiàn)有的貿(mào)易政治。中國(guó)要的不只是座位，更需要它的講臺(tái)，目前WTO實(shí)際上被美國(guó)、歐盟、加拿大、日本的幕后操縱所控制，今后將會(huì)面臨中國(guó)的否決票。中國(guó)將成為發(fā)展中國(guó)家的代言人來(lái)鉗制西方是必然的。

以上4點(diǎn)，反映了一部分人士的憂慮。但也有樂(lè)觀的觀點(diǎn)，例如布魯金斯學(xué)會(huì)的尼古拉·拉迪寫(xiě)了一本名叫《中國(guó)正與世界經(jīng)濟(jì)融為一體》的書(shū)，謹(jǐn)慎樂(lè)觀地認(rèn)為中國(guó)在入世之前已經(jīng)相當(dāng)堅(jiān)實(shí)地調(diào)整了與入世相適應(yīng)的內(nèi)部政策。而美國(guó)的前貿(mào)易談判首席代表巴爾舍夫斯基也認(rèn)為，中國(guó)對(duì)WTO的承諾是建立在內(nèi)部改革的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上。但就目前反對(duì)恐怖主義的統(tǒng)一戰(zhàn)線政策而言，美國(guó)從實(shí)用主義的立場(chǎng)出發(fā)，會(huì)要求中國(guó)在WTO的范圍內(nèi)做些交易。作為回報(bào)，布什會(huì)勸說(shuō)國(guó)會(huì)的貿(mào)易保護(hù)主義傾向，以及與8大國(guó)協(xié)調(diào)一致地對(duì)中國(guó)進(jìn)行廣泛的科技項(xiàng)目合作。（ 摘譯自美國(guó)《新聞周刊》2001/10/8 ）作者Jeffrey E為耶魯大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)）

軟件專(zhuān)才涌向日本

記者日前從法務(wù)省入境管理局獲悉，去年，日本直接從海外招收的外國(guó)勞動(dòng)者有10941人（比前年增加26.5%），其中，中國(guó)人有1747人，僅次于美國(guó)。

據(jù)記者了解，盡管從總體上，持“技術(shù)”簽證的外國(guó)勞動(dòng)者所占的比例，遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于“人文知識(shí)”和“國(guó)際業(yè)務(wù)”的簽證者，但是中國(guó)人卻相反，他們大多數(shù)是持“技術(shù)”簽證的。

他們來(lái)日主要從事軟件開(kāi)發(fā)，分布于在日華人經(jīng)營(yíng)的IT企業(yè)，或被派遣到日本企業(yè)中去。盡管今年日本“IT泡沫經(jīng)濟(jì)”已經(jīng)崩潰，但一些中國(guó)經(jīng)營(yíng)者稱(chēng)，軟件開(kāi)發(fā)受影響較小，他們?nèi)詫⒗^續(xù)在中國(guó)招收IT人才。

在持“人文知識(shí)”、“國(guó)際業(yè)務(wù)”簽證的外國(guó)勞動(dòng)者中，從事與語(yǔ)言相關(guān)職業(yè)的包括教育、翻譯、海外業(yè)務(wù)、貿(mào)易等，占總?cè)藬?shù)的60%左右，從事以軟件開(kāi)發(fā)、情報(bào)處理的有23.4%，兩者占外國(guó)勞動(dòng)者總數(shù)的8成以上。因此，接受外國(guó)勞動(dòng)者與當(dāng)前日本失業(yè)率高沒(méi)有直接的關(guān)系，因?yàn)樗麄儚氖碌穆殬I(yè)是日本社會(huì)緊缺的或一般日本人不能承擔(dān)的。（日本《東方時(shí)報(bào)》記者原永報(bào)道）

“打針式”教學(xué)

作為美中兩國(guó)的交換教師，我與同事，內(nèi)地一家?guī)煷舐糜蜗档膬晌焕蠋熃徽勚辛私獾?，這里的授課教師一直到正式上課的前兩天才知道自己的授課時(shí)間表，也沒(méi)有所謂的電腦配備給他們。即使他們的備課工作是勤快的，但接觸的資訊畢竟有限，更談不上與外界進(jìn)行交流。

他們告訴我，中國(guó)學(xué)生普遍喜歡我們這些美國(guó)老師，尤其是我們的肢體語(yǔ)言及接近學(xué)生的作風(fēng)。因?yàn)橹袊?guó)老師大多還是傳統(tǒng)的教學(xué)方法，拿起一本陳舊的教材在講臺(tái)上講足一節(jié)課或兩節(jié)課，如果學(xué)生不喜歡那門(mén)課或那位老師，他們只有消極地抵制，看自己的書(shū)，甚至聊天。而老師只能是假裝看不見(jiàn)，因?yàn)閹熒p方都是無(wú)可奈何的，老師要完成講授的進(jìn)度，學(xué)生必須讀完指定的課程，類(lèi)似一種打針注射的方式，而不是彼此啟發(fā)討論，從對(duì)等的辯論中學(xué)到東西。他們問(wèn)我是否能容忍學(xué)生的這種消極抵制，我馬上坦率地表示，我不能容忍，但我認(rèn)為，責(zé)任不在學(xué)生，比方說(shuō)開(kāi)演唱會(huì)，觀眾不愿意聽(tīng)，難道能怪觀眾嗎？

開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)生陸續(xù)來(lái)報(bào)到，他們那種年輕有活力，興奮而快樂(lè)的精神狀態(tài)感染了我，我想，如果有一種使他們快樂(lè)的學(xué)習(xí)制度和方法，豈不是更好。（摘自美國(guó) 《圣路易時(shí)報(bào)》）