體驗(yàn)成功和學(xué)習(xí)愛(ài)的表達(dá)

●冬　兒

寶寶長(zhǎng)到18個(gè)月，媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小人兒一下子變得不好對(duì)付了，煩心的事不斷，比如你剛用完微波爐，轉(zhuǎn)看間寶寶也開(kāi)始伸出小手嘗試獨(dú)立操作；你帶他出門(mén)，他偏不讓你牽著手，一定要自己走。寶寶這是怎么啦？媽媽如何同這一年齡段的孩子相處呢？

自己動(dòng)手來(lái)吃飯

18個(gè)月大的寶寶，他的肢體運(yùn)動(dòng)能力、協(xié)調(diào)能力有了很大的提高。寶寶己能用匙盛食物，并能準(zhǔn)確地把食物送入嘴里，但他的動(dòng)作還不夠熟練，食物有時(shí)還會(huì)掉下來(lái)。同時(shí)，寶寶也會(huì)漸漸掌握用杯子喝奶的技巧，學(xué)會(huì)自己喝奶。

父母可做的：

1、讓寶寶在自己的餐桌上進(jìn)餐，預(yù)先在地上鋪一些報(bào)紙或塑料紙，即使寶寶搞得滿(mǎn)地也沒(méi)關(guān)系，收拾一下就行了。

2、讓寶寶自己用勺子吃。如果寶寶實(shí)在吃不到食物，父母也不要?jiǎng)儕Z他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不妨一邊喂他，一邊由著他繼續(xù)“操練”。

及時(shí)進(jìn)行如廁訓(xùn)練

從一歲半到2歲，白天大多數(shù)寶寶能在大小便前告訴父母，這時(shí)，父母就可以開(kāi)始對(duì)寶寶進(jìn)行如廁訓(xùn)練了。

那些信號(hào)表明寶寶要求自己控制大小便了呢？

*寶寶會(huì)用語(yǔ)言或非語(yǔ)言比如緊緊地抓住自己或靜靜地蹲下，表明他有排泄的需求。

*寶寶會(huì)觀察你的排泄行為，并開(kāi)始模仿。

*寶寶對(duì)包尿布很反感。

*能夠獨(dú)立地穿、脫寬松的褲子。

父母可做的：

1、幫助寶寶自我訓(xùn)練，而不是強(qiáng)迫他訓(xùn)練。

2、如果寶寶用語(yǔ)言或非語(yǔ)言的方式表達(dá)了他想排泄的意思，你可以建議他到便盆那兒處理這一切。

3、如果寶寶成功地完成了任務(wù)，父母不要說(shuō)“好極了”，只要稱(chēng)贊他“長(zhǎng)大了”就行了；如果寶寶又把大便拉在褲子上，父母也不要說(shuō)“糟透了”，態(tài)度應(yīng)緩和一些，不要讓寶寶把如廁訓(xùn)練和不穩(wěn)定的情緒聯(lián)系在一起。

天才的模仿高手

這一階段，寶寶特別喜歡模仿父母的動(dòng)作，你走路的姿勢(shì)或擦桌子的動(dòng)作說(shuō)不定馬上就會(huì)被他“拷貝”，他在不斷地學(xué)習(xí)、嘗試。模仿與觀察是他這一階段的特點(diǎn)，在模仿中，他的各種能力正在提高，自信心由此而產(chǎn)生。

父母可做的：

1、鼓勵(lì)和贊美將造就寶寶自信、快樂(lè)的性格。

2、可以讓寶寶幫忙做一些小家務(wù)，比如剝豆子或把小紙屑扔進(jìn)垃圾筒里。

學(xué)習(xí)愛(ài)的表達(dá)

一歲以后，寶寶能夠主動(dòng)表達(dá)愛(ài)意，對(duì)他自己所愛(ài)的人和東西（如玩具小熊）表現(xiàn)出親吻、微笑、撫摸等喜愛(ài)的樣子。這一階段，寶寶逐漸意識(shí)到自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他正在學(xué)習(xí)如何表達(dá)愛(ài)，而他學(xué)習(xí)的榜樣就是父母。許多研究證明，寶寶受父母的情緒表達(dá)方式很深。在日常生活中，寶寶不但會(huì)留意父母是如何對(duì)待自己的，還會(huì)觀察父母彼此之間的表達(dá)方式和父母對(duì)他人的態(tài)度。

父母可做的：

1、父母要具有一定的敏感性，當(dāng)寶寶表示出愛(ài)意時(shí)，要積極地鼓勵(lì)和回應(yīng)寶寶。

2、在日常生活中，讓寶寶看到、聽(tīng)到父母是如何愛(ài)他和愛(ài)他人的，這一點(diǎn)最重要。

堅(jiān)持獨(dú)立自主

由于動(dòng)作及語(yǔ)言發(fā)展的進(jìn)步，寶寶越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)大人的樣子，爭(zhēng)取獨(dú)立自主的權(quán)利。比如過(guò)馬路也不要媽媽牽手，在穿衣、吃飯的問(wèn)題上采取不合作的態(tài)度。其實(shí)寶寶的不合作不是故意的，并不是對(duì)父母權(quán)威的挑戰(zhàn)，而只是他的階段性的表現(xiàn)而已。

父母可做的：花點(diǎn)心思，巧妙地避免親子沖突，成全寶寶想自己作主的愿望，不要強(qiáng)行地壓制他。比如寶寶要自己洗澡，媽媽不妨設(shè)計(jì)一下，讓寶寶參與合作，讓他幫玩具小鴨子洗澡，媽媽再幫寶寶洗，或者讓寶寶自己擦香皂、洗洗小腳丫。

培養(yǎng)寶寶獨(dú)處

在這一階段，父母要有意識(shí)地培養(yǎng)寶寶獨(dú)處。獨(dú)處對(duì)寶寶的發(fā)展十分有益，能發(fā)展獨(dú)立、自信、創(chuàng)造性、好奇心、注意力及各種技能。如果媽媽把所有的時(shí)間都用來(lái)陪伴寶寶，寶寶很容易變成克制力弱、依賴(lài)性強(qiáng)的人。當(dāng)寶寶一個(gè)人安靜地玩玩具的時(shí)候，媽媽不要打擾他，可采取逐漸延長(zhǎng)時(shí)間的方法。

父母可做的：

1、不要讓寶寶產(chǎn)生不安全感。如果沒(méi)有安全感，寶寶會(huì)粘得更緊，而不愿意一個(gè)人獨(dú)處。也不要在寶寶有生理、心理方面特別需要時(shí)離開(kāi)，如寶寶尿濕了、肚子餓了、生病時(shí)或感到害怕時(shí)讓寶寶一個(gè)人獨(dú)處，這只會(huì)增強(qiáng)寶寶的不安全感。

2、注意安全。在寶寶的活動(dòng)范圍，一定要仔細(xì)檢查，不要出現(xiàn)任何可能傷害寶寶的物品。