相差整整半個(gè)世紀(jì)的祖孫倆

姜鴻敏

我與孫女同一天生日，其間相差整整半個(gè)世紀(jì)。

如今的獨(dú)生子女可謂趕上好年代了。孫女3歲時(shí)，居然就會(huì)坐在特制的凳子上玩起了電腦游戲，看著她的小手熟練地操作“鼠標(biāo)”，我既是驚嘆又是感慨萬千!只是孫女小小年紀(jì)居然也有了煩惱。她對(duì)我說：“爺爺，我實(shí)在太忙了!天天要彈鋼琴，還要學(xué)舞蹈、學(xué)畫圖、學(xué)書法?！甭牭梦矣悬c(diǎn)心痛。

為了孫女學(xué)鋼琴，妻子將自己心愛的鋼琴送給她了。這架鋼琴是我倆經(jīng)過20多年的艱苦奮斗、節(jié)衣縮食，直到90年代初才購(gòu)置的。我日日置身于妻子的琴聲中，雖然妻子有時(shí)自嘲她是“對(duì)牛彈琴”。

終于有一天，小孫女成了奶奶的知音。你看，奶奶彈奏不同的兒歌，孫女有一次一動(dòng)不動(dòng)地全神貫注地聽。

孫女從對(duì)鋼琴的好奇，到動(dòng)手模仿奶奶的手勢(shì)。那時(shí)候，我能做的僅僅是幫她翻開琴蓋、抱上琴凳，或裝模作樣地彈幾下，或從低音到高音來回拉動(dòng)。而當(dāng)我知道這些無意的動(dòng)作竟會(huì)影響她掌握正確指法時(shí)，我又深深地責(zé)怪了自己!好在懂事的孫女馬上另找目標(biāo)，轉(zhuǎn)向纏住奶奶，漸漸地聽奶奶彈琴和坐在琴凳上成了她肯好好吃飯的條件。

孫女從上幼兒園小班起，就開始了鋼琴的正規(guī)訓(xùn)練。說實(shí)話，要看懂讀熟蝌蚪一般的五線譜，并同時(shí)傳送到左右兩手的手指上，確實(shí)需要下一番苦功。尤其是看到孫女為讀譜而流淚時(shí)，我說不出的心酸。

現(xiàn)在孫女能上臺(tái)表演鋼琴獨(dú)奏，甚至與老師四手聯(lián)奏了。聽到兒子最近要為女兒報(bào)名去考鋼琴二級(jí)考試，這意味著還將加大訓(xùn)練力度，我又擔(dān)心孫女的壓力太大。

現(xiàn)在，看孫女表演節(jié)目，成了一家人晚飯后最重要的節(jié)目。我這個(gè)做爺爺?shù)某颂嫠皥?bào)幕”外，只會(huì)樂呵呵地拍手稱好。好在妻子能指出孫女“搗漿糊”的地方。在一家人的笑聲與孫女的歌聲和琴聲里，同妻子一起承受過的工作的、家庭的、經(jīng)濟(jì)的壓力在我們晚年享受的天倫之樂里，得到了充分的回報(bào)。