班馬 韋伶
編者的話
孩子的數(shù)學(xué)、英語成績(jī)不好,許多家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)家教補(bǔ)習(xí);可是如果作文成績(jī)不理想。家長(zhǎng)就一籌莫展了一就算想補(bǔ)習(xí),也不知道從何補(bǔ)起啊!
其實(shí),就在廣州,有一個(gè)從1995年起就開始招生的“快樂游戲作文班”,7年來一直像磁石般地吸引著孩子和家長(zhǎng)們。主持作文班的班馬老師和韋伶老師都是中國(guó)作家協(xié)會(huì)著名的兒童文學(xué)作家,憑著他們對(duì)“兒童”與“寫作”這兩個(gè)概念深刻獨(dú)到的見解,完成了一項(xiàng)國(guó)家“八五”規(guī)劃重點(diǎn)圖書項(xiàng)目,“快樂游戲作文班”正是這一成果的實(shí)踐運(yùn)用。目前,這一國(guó)家“八五”重點(diǎn)圖書的研究項(xiàng)目,又已轉(zhuǎn)化應(yīng)用成為國(guó)家“十五”重點(diǎn)圖書項(xiàng)目一《解放作文》。
為了讓父母和孩子們先期看到國(guó)內(nèi)最新型的小學(xué)生作文素質(zhì)教育方法,本刊特邀請(qǐng)他們來到我們《孩子》雜志為大家上課。在今后的一系列新穎、好玩和實(shí)用的作文練習(xí)中,兩位老師每一期都會(huì)教給大家一個(gè)作文絕招(一年12招)。同時(shí)留給大家一個(gè)課后作業(yè),續(xù)寫一期《小綠人歷險(xiǎn)記》。
作業(yè)完成后統(tǒng)一寄給我們,我們會(huì)擇優(yōu)在雜志上刊出,兩位老師也將結(jié)合大家的作業(yè)傳授一個(gè)絕招。這樣,用不了多久,孩子就可以完成自己的一本圖文結(jié)合的故事書。最終,一本含有大家多種“方案”寫法的《小綠人歷險(xiǎn)記》將由《孩子》雜志策劃出版。
下面,兩位老師已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好了第一堂課,歡迎爸爸媽媽和孩子一起來投入作文的解放吧!
你聽說過綠人嗎?它們的正式名稱叫做“綠色隱形智能生命體”。關(guān)于它們的來歷現(xiàn)在有兩種理論:一種認(rèn)為遠(yuǎn)古綠人是古猿的一支,猿人走出了森林,而綠人留在了那里,并把自己縮小。另一種認(rèn)為綠人事實(shí)上是外星生物,遠(yuǎn)古時(shí)期有一次經(jīng)過地球時(shí),一眼看中了那時(shí)的地球上大片大片的森林,于是就不想走了,并放棄和改變了自己外星人的本事,而慢慢長(zhǎng)成適應(yīng)地球上森林生活的生物,只是,它們也無法再回到外星球去了……
現(xiàn)在,綠人有點(diǎn)可憐,它們是地球上最后一支逃難貴族。
你知道嗎?綠人本來是會(huì)隱形的,但它們用來做隱身劑的一種植物已經(jīng)越來越少,同時(shí),森林面積也在越縮越小,這就是綠人開始被人類發(fā)現(xiàn)的原因!
當(dāng)然,還有一個(gè)原因跟綠人里面的小孩子也就是“小綠人”有關(guān)。有些小綠人不聽他們長(zhǎng)老的話,偷偷溜進(jìn)了人類的城市,因?yàn)樗麄兲貏e想吃冷飲,還想看電視……如果你是個(gè)眼尖的小家伙,你也有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)它們呢!
聽清楚了嗎?好,下面照韋伶老師的話做——
第一,請(qǐng)你準(zhǔn)備一本很厚的大本子(真的厚一點(diǎn),因?yàn)槟阋獙懞芏噜?;
第二,請(qǐng)你自己設(shè)計(jì)一個(gè)封面(建議在本子前面多預(yù)留些空頁,可能會(huì)改);
第三,請(qǐng)你像一本真的書那樣,也做一個(gè)“目錄”(以后一看,哇,好精彩呀);
第四,請(qǐng)你在你的書前設(shè)計(jì)出你的“綠人家族”人物名稱和卡通造型(別管別人):
第五,請(qǐng)你先設(shè)計(jì)一張你安排的“歷險(xiǎn)城市路線圖”(沒事!可以不斷改動(dòng)):
第六,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張將要跟著《孩子》接龍的路線圖(誰也不知去向)。
準(zhǔn)備好了嗎?好啦,班馬老師要講故事啦!
《小綠人歷險(xiǎn)記》
在個(gè)林霧繚繞的清晨,一座森林的林梢頂上突然出現(xiàn)驚人的動(dòng)靜,只見亞熱帶雨林的巨大葉片之上,有一連串的小人兒正在飛一樣地滑行,這群身手敏捷的小東西把植物垂掛的根須當(dāng)作飛蕩的擺渡工具,從森林上空彈跳過去……
這是云南開遠(yuǎn)附近雨林中的綠人,據(jù)說大小有一寸多,能懸掛在樹上,像一枚綠果。它們將身體閉攏成“綠果”的時(shí)間大約需要20分鐘,而展開恢復(fù)肢體的過程卻要花費(fèi)2個(gè)多小時(shí)。這跟其他地方的綠人有些不一樣呢。大巴山綠人、神農(nóng)架綠人、武夷山綠人、廣西綠人和南嶺綠人,都有一些生活習(xí)慣不同。
第一章綠人在廣州
原來,這一批清晨趕路的小綠人是要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方參加綠人會(huì)議。這是一個(gè)重要的。綠人通訊問題研討會(huì)一,會(huì)議召開的地點(diǎn)在廣州。因?yàn)樾【G人們?cè)?jīng)借助的人類的綠色郵政系統(tǒng)現(xiàn)在已經(jīng)很不靈通,必須開會(huì)研究新的辦法。
由于大巴山綠人信使在路上昏倒,會(huì)議通知送到云南已經(jīng)太晚。綠人長(zhǎng)老雖然身體很皺。但下令果斷。
——來到條江流邊,長(zhǎng)老一聲令下,綠人們紛紛在樹上割斷木瓜、葫蘆瓜的莖條,三五個(gè)一群地分乘在幾只瓜上面墜落江中。這幾只半浮半沉的“瓜船”,就要載著它們順江漂流,前去廣州。
綠人長(zhǎng)老早就有神機(jī)妙算:這條云南高原流下來的大河,就是珠江。小綠人們乘瓜吃瓜,當(dāng)瓜船的“內(nèi)容”差不多吃空的時(shí)候,也就快到廣州了。
那一天,在已經(jīng)吃得非常薄、非常輕的圓拱瓜艙里面,小綠人們紛紛唱歌時(shí),聽到嗡嗡地有回聲——哦,廣州到了。
那個(gè)傍晚,有幾只瓜皮從白天鵝賓館和沙面的這一段珠江上漂浮而過。人民橋上的人流和車隊(duì),誰也沒注意到江面的瓜皮上露出的幾個(gè)小腦袋,它們的眼睛全都大得要命。
躲在瓜船里的小綠人,等到晚上才敢在西堤上岸。它們抓住那些垂吊在水面上的氣根爬上西堤岸邊的老榕樹頂梢上面,坐在樹上發(fā)呆。綠人長(zhǎng)老已經(jīng)咳嗽起來,它身體的綠色也有點(diǎn)變淡了??墒?,沒想到等了半天,也不見那個(gè)擔(dān)任會(huì)議秘書長(zhǎng)的綠人小姐來接它們。許多小綠人哭起來了。
其實(shí),要怪只能怪它們上岸上錯(cuò)了地方——因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)路,它們剛過了第一座橋——人民橋就上了岸,而實(shí)際上它們應(yīng)該到中山大學(xué)那里上岸,去美麗的校園集中,瓜船至少還要在廣州市區(qū)的珠江上繼續(xù)穿過解放橋、海珠橋,江灣橋和海印橋4座大橋呢!
那一夜,小綠人迷失在陌生的廣州街頭……
(待續(xù))
班馬老師的故事講完了,輪到你來講給大家聽了。請(qǐng)你把接下來會(huì)發(fā)生在小綠人身上的故事寫出來和畫出來寄我們。至于為什么要邊寫邊畫,下堂課兩位老師才會(huì)告訴你,因?yàn)?,這就是要傳授給你的作文絕招第一招!
我們的地址是:510310廣州藝苑路東慶街2號(hào)《孩子》編輯部
記得在信封上注明“小綠人歷險(xiǎn)記”字樣。
下一期的接龍,說不定就會(huì)從你的故事開始噢!
祝你好運(yùn)!
本月父母貼士
把假的想成真的一樣
永遠(yuǎn)不要輕視兒童“幻想”或“空想”。通過我們的深入研究,發(fā)現(xiàn)孩子們其實(shí)是有一種“想像成真”的本事,并不像成人那樣把“真實(shí)”與“幻想”分得那么清楚。這就是心理學(xué)上兒童的“假想”特征。所以,兒童作文如果過早地一味強(qiáng)調(diào)“真實(shí)”,不但壓制了孩子的創(chuàng)造力,甚至對(duì)孩子的心理發(fā)展有害。
所以在輔導(dǎo)孩子作文方面我們給您的第一個(gè)建議就是一從幻想出發(fā),進(jìn)入真實(shí)描寫。
責(zé)任編輯:葉亦蓬