富爸爸窮爸爸

佚名／編譯

我有兩個爸爸，一個富，一個窮。一個受過良好的教育，聰明絕頂，擁有博士的光環(huán)，他曾經(jīng)在不到兩年的時間里修完了四年制的大學(xué)本科學(xué)業(yè)，隨后又在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)和西北大學(xué)進(jìn)一步深造，并且在所有這些學(xué)校都拿到了全獎；與之相反的是，我的另一個爸爸連八年級都沒能念完。

應(yīng)該說兩位爸爸的事業(yè)都相當(dāng)成功，而且一輩子都很勤奮，因此，兩人都有著豐厚的收入。然而其中一個人終其一生都在個人財務(wù)問題的泥沼中掙扎，另一個人則成了夏威夷最富有的人之一。一個爸爸身后為教堂、慈善機(jī)構(gòu)和家人留下數(shù)千萬美元的巨額遺產(chǎn)，而另一個爸爸卻只留下一些待付的賬單。

其實我的兩個爸爸都是那種生性剛強(qiáng)、富有魅力、對他人有著非凡影響的人。他們兩個人都曾給過我許多建議，但建議的內(nèi)容卻總不相同；他們兩人也都深信教育的力量，但向我推薦的課程卻從不一樣。

如果只有一個爸爸，我就只能對他的建議簡單地加以接受或者拒絕；而兩個爸爸給我截然對立的建議，這在客觀上使我有了對比和選擇的機(jī)會?，F(xiàn)在回想起來，這實際上是一種在富人的觀念和窮人的觀念之間進(jìn)行的對比和選擇，而這種對比和選擇的結(jié)果決定了我的一生。

他們之中誰會成功?誰會富有?應(yīng)該聽誰的?當(dāng)時我還只是一個小男孩，對我而言擁有兩個同樣富有影響力的爸爸可不是一件好應(yīng)付的事。我想成為一個聽話的好孩子，但兩個爸爸卻說著完全不同的話，他們的觀點是如此相悖，尤其在涉及到金錢的問題上更是如此，這令我既好奇又迷惑，我不得不花很多時間對他們的話進(jìn)行思考。

我用了很多的時間，問自己諸如“他為什么會那樣說”之類的問題，然后又對另一個爸爸的話提出同樣的疑問。如果不經(jīng)過自己的思考就簡單地說：“噢，他是對的，我同意”，或是拒絕說：“這個老爸不知道自己在說些什么”，我想那會容易得多。然而，這兩個我所愛的觀點不同的爸爸卻迫使我對每一個有分歧的問題進(jìn)行思考，并最終形成自己的想法。這一過程，即自己去思考和選取而不是簡單地全盤接受或全盤否定的過程，在后來的漫長歲月中被證明對我是非常有益的。

我逐漸意識到富人之所以越來越富，窮人之所以越來越窮，中產(chǎn)階級之所以總是在債務(wù)泥潭中掙扎，其主要原因之一在于他們對金錢的觀念不是來自學(xué)校，而是來自家庭。我們中絕大多數(shù)人是從父母那里了解錢是怎么回事的。一對貧困的父母在培養(yǎng)孩子的理財觀念時，只會說：“在學(xué)校里要好好學(xué)習(xí)喔?！苯Y(jié)果，他們的孩子可能會以優(yōu)異的成績畢業(yè)，但同時也秉承了貧窮父母的理財方式和思維觀念——要知道，由于家長的灌輸，這些觀念在孩子很小的時候就已經(jīng)開始形成了。

據(jù)我所知，迄今為止，在美國的學(xué)校里仍沒有真正開設(shè)有關(guān)“金錢”的基礎(chǔ)課程。學(xué)校教育只專注于學(xué)術(shù)知識和專業(yè)技能的教育和培養(yǎng)，卻忽視了理財技能的培訓(xùn)。這也解釋了為何眾多精明的銀行家、醫(yī)生和會計師們在學(xué)校時成績優(yōu)異，可一輩子還是要為財務(wù)問題傷神；國家岌岌可危的債務(wù)問題在很大程度上也應(yīng)歸因于那些作出財務(wù)決策的政治家和政府官員們，他們中有些人雖然受過高等教育，但卻很少甚至幾乎沒有接受過財務(wù)方面的必要培訓(xùn)。

由于我有兩個對我有影響力且可以向其學(xué)習(xí)的爸爸，迫使我不得不去思考每個爸爸的意見，由此，我認(rèn)識到一個人的觀念對其一生的巨大影響力。例如，一個爸爸愛說“我可付不起”這樣的話，而另一個爸爸則禁止用這類話，他會說“我怎樣才能付得起呢?”這兩句話，一個是陳述句，另一個是疑問句，一個讓你放棄，而另一個則促使你去想辦法。那很快就致富的爸爸解釋道，說“我付不起”這種話會阻止你去開動腦筋想辦法；而問“怎樣才能付得起”則開動了你的大腦。當(dāng)然，這并不意味著人們必須去買每一件你想要的東西，這里只是強(qiáng)調(diào)要不停地鍛煉你的思維——實際上人的大腦是世界上最棒的“計算機(jī)”。富爸爸時常說：“腦袋越用越活，腦袋越活，掙錢就越多?！痹谒磥恚p易就說“我負(fù)擔(dān)不起”這類話是一種精神上的懶惰。

雖然兩個爸爸工作都很努力，但我注意到，當(dāng)遇到錢的問題時，一個爸爸總會去想辦法解決，而另一個爸爸則習(xí)慣于順其自然。長期下來，一個爸爸的理財能力更強(qiáng)了，而另—個的理財能力則越來越弱。我想這種結(jié)果類似于一個經(jīng)常去健身房鍛煉的人與一個總是坐在沙發(fā)上看電視的人在體質(zhì)上的變化。經(jīng)常性的體育鍛煉可以強(qiáng)身健體，同樣地，經(jīng)常性的頭腦運動可以增加你獲得財富的機(jī)會。懶惰必定會使你的體質(zhì)變?nèi)?、財富減少。

就像我前面所說的，我的兩個爸爸存在著很多觀念上的差異。一個爸爸認(rèn)為富人應(yīng)該繳更多的稅去照顧那些比較不幸的人；另一個爸爸則說：“稅是懲勤獎懶”。一個爸爸說；“努力學(xué)習(xí)能去好公司工作”；而另一個則會說：“努力學(xué)習(xí)能發(fā)現(xiàn)并將有能力收購好公司”。一個說：“我不富的原因是我有孩子”；另一個則說：“我必須富的原因是我有孩子”。一個禁止在晚飯桌上談?wù)撳X和生意，另一個則鼓勵在吃飯時談?wù)撨@些話題。一個說：“掙錢的時候要小心，別去冒險”；另一個則說：“要學(xué)會管理風(fēng)險”。一個相信“我們家的房子是我們最大的投資和資產(chǎn)”，另一個則相信“我們家的房子是負(fù)債，如果你的房子是你最大的投資，你就有麻煩了”。兩個爸爸都會準(zhǔn)時付賬，但不同的是：一個在期初支付，另一個則在期末支付。

一個爸爸相信政府會關(guān)心你、滿足你的要求。他總是很關(guān)心加薪、退休政策、醫(yī)療補(bǔ)貼、病假、工薪假期以及其他額外津貼這類的事情。他的兩個參了軍并在20年后獲得了退休和社會保障金的叔叔給他留下了深刻的印象。他很喜歡軍隊向退役人員發(fā)放醫(yī)療補(bǔ)貼和開辦福利社的做法，也很喜歡通過大學(xué)教育繼而獲得穩(wěn)定職業(yè)的人生程序。對他而言，勞動保護(hù)和職位補(bǔ)貼有時看來比職業(yè)本身更為重要。他經(jīng)常說：“我辛辛苦苦為政府工作，我有權(quán)享受這些待遇?！?/p>

另一個爸爸則信奉完全的經(jīng)濟(jì)自立，他反對這種“理所應(yīng)當(dāng)”的心理，并且認(rèn)為正是這種心理造就了一批虛弱的、經(jīng)濟(jì)上依賴于他人的人。他提倡競爭。

一個爸爸努力存錢，而另一個不斷地投資。

一個爸爸教我怎樣去寫一份出色的簡歷以便找到——份好工作；另一個則教我寫下雄心勃勃的事業(yè)規(guī)劃和財務(wù)計劃，進(jìn)而創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的機(jī)會。

作為兩個強(qiáng)有力的爸爸的塑造品，我有幸觀察到不同觀念是怎樣影響一個人的一生的，我發(fā)現(xiàn)人們的確是在以他們的思想塑造他們的生活道路。

例如，窮爸爸總是說：“我從不富有”，于是這句話就變成了事實。富有的爸爸則總是把自己說成是一個富人。他拒絕某事時會這樣說：“我是一個富人，而富人從不這么做”，甚至當(dāng)一次嚴(yán)重的挫折使他破產(chǎn)后，他仍然把自己當(dāng)作是富人。他會這樣鼓勵自己：“窮人和破產(chǎn)者之間的區(qū)別是：破產(chǎn)是暫時的，而貧窮是永久的?！?/p>

我的窮爸爸會說：“我對錢不感興趣”或“錢對我來說不重要”，富爸爸則說：“金錢就是力量”。

盡管思想的力量從不能被測量或評估，但當(dāng)我還是一個小男孩時，我已經(jīng)開始明確地關(guān)注我的思想以及我的自我表述了。我注意到窮爸爸之所以窮不在于他掙到的錢多少(盡管這也很重要)，而在于他的想法和行動。我必須極其小心地選擇他們兩位向我傳遞的思想并為我所用。唉，我有兩個爸爸，我究竟應(yīng)該聽誰的話：窮爸爸還是富爸爸?

(摘自《富爸爸，窮爸爸》世界圖書出版公司2000年9月版）