我們生命中最美好的日子與最美的歌……

原創(chuàng)是什么？是用最真摯的心靈去抒寫心中不加粉飾樸實情感的創(chuàng)作手段，也許原創(chuàng)很稚嫩，甚至不諳創(chuàng)作的基本規(guī)則，但它卻擁有最原始、最激情、最讓人心動的那一份純潔。我們珍重原創(chuàng)如同我們珍重自己生命中那些最美的時光與歌唱。

《睡在你的睫毛上》

我是一顆流浪的風塵

飛落在你的睫毛上

在這上面有陽光照耀

我要睡在一個懶覺

當你哭了

淚水打濕了我毛茸茸的床

當你笑了

我在上面手舞足蹈

當你的他吻你的額頭的時候

幸福的你閉上了你的雙眼

溫暖了床忽然變成了滑梯

我揉了揉我惺忪的睡眼

發(fā)現(xiàn)自己已經坐在你的鞋子上

我們可以原創(chuàng)些嗎？這是時下正在全國高校展開的“興網高校原創(chuàng)歌曲大賽”的主題詞。

這句設問的確意味深長，面對目前缺乏活力、缺乏創(chuàng)造的歌壇是一種號召和鼓動，充斥的時代，在鋪天蓋地的模仿與千篇一律的流行模式中，表情下，原創(chuàng)在哪？原創(chuàng)容易嗎？我們真的可以原創(chuàng)嗎？

提起校園原創(chuàng)歌曲，《同桌的你》與老狼那松弛慵懶的聲音似乎已成了經典標志。1994年春天，大地唱片發(fā)行了《校園民謠I》，于是校園民謠迅速唱遍大江南北，漸漸成為一個固定的專用名詞。

其實《同桌的你》并不是校園民謠的開路先鋒。早在十六七年前，清華園中的17歲少年胡揚就把自己創(chuàng)作的青春詩篇譜成了流暢抒情的旋律。時光推移到九十年代初，現(xiàn)在歌壇上孤獨的“斗士”張楚在那時的校園里絕對算得上是個人物，來自西安的他，那段時間里經常沉默無語地抱著把吉他在北京各個高校間寂寞地穿行，唱著他那些自編自彈的歌，其中包括后來著名的《姐姐》以及《陽關》等。《同桌的你》在1993-1994年校園民謠時代扮演著執(zhí)牛耳的角色。創(chuàng)作這首歌的高曉松現(xiàn)在已成了知名度頗高的公眾人物，九十年代初他組建的青銅器樂隊在各大學中也是頗有名氣的，象他那些經典作品《睡在我上鋪的兄弟》等等都是在他上學時期寫下的。1994年初，大地唱片推出了那張名為《校園民謠I》的合輯，收錄了高曉松、老狼等人為首創(chuàng)作的一批新老校園作品。合輯上市后，校園民謠大火，一時間北京各大高校中以清華、北大、師院、廣播學院、北工大反響最為強烈，呼應者此起彼伏。高曉松、老狼、沈慶、郁冬、趙節(jié)、乃至制作人黃小茂等人的大名頻繁地出現(xiàn)在各處媒體上。校園民謠儼然成了一種音樂形式，一種全新的音樂態(tài)度。

校園民謠因何會在九十年代前期興盛，是和當時的流行音樂發(fā)展有著緊密關系的，四大天王的熱潮在那時已經轉淡，而國內流行樂壇無論是主流還是搖滾，在1993-1994年初基本上是一個斷檔，歌壇中鮮有重量級的歌曲作品與新人登臺亮相，而大學校園這樣相對封閉而又匯集無數(shù)充滿幻想年輕人的聚居地，在這時候有人唱出了“明天你是否會想起昨天你寫的日記、明天你是否還惦記曾經最愛哭的你……”當那純情而略帶傷感的旋律從木吉他的弦上流瀉出時，可以講是最引人遐想，令人回味的。

五六年后今天的大學生對校園民謠時代總有一種似夢似真的感覺，“夜幕低垂，秋蟲低鳴，我已經難以想象那個由學長向我描述過的歌唱的時光了，一切只是象個童話”。1994年后校園民謠的衰落有著多方面的原因，首先是跟風趕潮，一窩峰地制作。從校園民謠之一到校園民謠之N先后不過一兩年左右的時間，大量的偽劣之作充斥其間，出版商們急功近利的心理不但使自己沒賺到錢，也幾乎毀了校園民謠的前程。另外校園2民謠自身也存在著的問題，創(chuàng)作題材狹窄單一，顧影自憐的情調泛濫，一度成為困擾校園民謠繼續(xù)前行的障礙。

某段時間內，提起校園民謠，讓人想到的就是夢幻、痛苦、初戀與分離，過度的“傷感”與“純真”讓我們對創(chuàng)作者的內心感覺不能辨其真?zhèn)巍?/p>

在這次興網舉辦的校園原創(chuàng)大賽組委會，記者了解到，今天高校的創(chuàng)作者們大都已意識到這個問題并開始在實際創(chuàng)作中努力脫開這個桎梏。在眾多的參賽作品中，不再是以往單一的人個演繹，參賽樂隊所占的比例已達到三分之一，所收到的歌曲也是風格各異，搖滾、民謠、爵士、藍調……，據(jù)主辦者介紹，校園民謠不再代表校園音樂的全部，各具風格才是校園原創(chuàng)歌曲最突出的風格。

據(jù)這次大賽賽程，經過初選將選出30首入圍歌曲，再聘請優(yōu)秀音樂人對這些作品進行重新編曲，進棚灌制專輯。今年10月份，入圍歌曲將在結束全國巡演后進行總決賽。

由于社會文化變得越來越多元，來自各方面的文化沖擊也越來越大，所以欲想重建“94校園民謠時代”似乎已是種奢求了，但在校園這片凈土中，在干凈而純潔的校園音樂中，“我們可以原創(chuàng)些嗎”應該是句永遠令學子們可以熱血沸騰的話語！本報記者曾家新