全美國的學校每年平均花費六十億美元在能源上。美國環(huán)境署估計,通過有效使用能源的措施和計劃,他們應能節(jié)省百分之二十五的開銷。為了這個目的,全美展開了一項稱為“聰明使用能源的學?!钡挠媱?。
這項計劃的內容包括減少各學校的能源使用,將節(jié)省得來的金錢投資在學校的建設方面;通過日光的應用、溫度與空氣質量的控制,改善教學環(huán)境;也同時增加學生、教師和社會對能源管理、全球氣候及零污染新技術的認識??偣捕鶎W校參與了這項計劃。
北加州的Durant中學,建于一九九六年,在主要建筑物內裝置了室內自然日光。裝置費用在短短六個月內就省回來了,這套設施也在一年內為學校節(jié)省了十六點五萬美元的電費。美國繪測師學院于一九九七年提名該學校的建筑設計為全美十大環(huán)保建筑物之一。
研究顯示,參與有效使用能源的學校獲得意想不到的效果,除了為學校節(jié)省開銷,學生出勤率亦獲得明顯改善,而學業(yè)成績也有顯著進步。一項比較研究顯示,在天然日光教室上課超過兩年的學生,成績比一般的學生好百分之十四。(丁一)
海外星云 2000年17期