日本錄用攝影記者的標(biāo)準(zhǔn)

盛希貴

1999年10月5日至2000年3月24日，應(yīng)日本電通廣告公司的邀請(qǐng)，筆者參加了“日中廣告教育交流項(xiàng)目”，在東京進(jìn)行了170天的特別研修。其間，我有幸訪問(wèn)了東京攝影記者協(xié)會(huì)、日本雜志攝影協(xié)會(huì)、《文藝春秋》雜志社、朝日新聞社編集局、朝日新聞東京本社，就新聞攝影人才的培養(yǎng)等問(wèn)題進(jìn)行了多方面了解。這里分別加以介紹。

一、共識(shí)：共同社與朝日新聞相同作法

東京攝影記者協(xié)會(huì)設(shè)在共同通信社內(nèi)。該協(xié)會(huì)成立于1948年，成立時(shí)共有14個(gè)報(bào)社的200名會(huì)員，現(xiàn)已發(fā)展為726位會(huì)員。日本沒(méi)有全國(guó)性的攝影記者協(xié)會(huì)，除東京攝影記者協(xié)會(huì)外，還有大阪、九州、北海道、東北、中部攝影記者協(xié)會(huì)共六個(gè)攝影記者協(xié)會(huì)，會(huì)員約1600余人，全是通訊社、報(bào)社的攝影記者。電視臺(tái)的攝影記者各有自己的協(xié)會(huì)。在東京，東京攝影記者協(xié)會(huì)、雜志攝影記者會(huì)和電視新聞攝影協(xié)會(huì)被稱為東京三協(xié)會(huì)。

東京攝影記者協(xié)會(huì)的最高負(fù)責(zé)人荻原一直先生結(jié)合多年來(lái)在新聞攝影實(shí)踐中及新聞攝影管理方面的經(jīng)驗(yàn)和共同通信社錄用攝影記者的具體操作方法，詳細(xì)介紹了日本通訊社報(bào)紙攝影記者的錄用情況。

（一）重視綜合文化素質(zhì)。共同通信社攝影部現(xiàn)有攝影記者52人（全社人員約1800人）?，F(xiàn)在每年錄用2-3人。來(lái)應(yīng)試的多為四年制本科畢業(yè)生。這些年來(lái)，名校如日本著名的東京大學(xué)、早稻田大學(xué)、慶應(yīng)大學(xué)的畢業(yè)生被錄用的居多，原因在于這些學(xué)校的畢業(yè)生綜合素質(zhì)高。共同社攝影部錄用攝影記者要考四門(mén)筆試，外加一小時(shí)的命題拍攝考試。四門(mén)筆試分別為一般常識(shí)——政治、經(jīng)濟(jì)、文化等；作文、英語(yǔ)及攝影基礎(chǔ)知識(shí)，統(tǒng)稱為“寫(xiě)真實(shí)際”。荻原先生認(rèn)為，作為一個(gè)攝影記者，首先應(yīng)具有作記者的綜合素質(zhì)。上述考試主要考察學(xué)生的綜合文化素質(zhì)，判斷、思考的能力和認(rèn)識(shí)事物的方法。

在這一點(diǎn)上，朝日新聞社攝影部的觀點(diǎn)及做法與共同通信社完全一致。

朝日新聞社有東京、大阪、名古屋、九州四個(gè)本社和北海道分社共五個(gè)機(jī)構(gòu)，合計(jì)有135位攝影記者，其中東京本社有攝影記者44人。他們錄用攝影記者，也是要通過(guò)考試。考試內(nèi)容分為一般教養(yǎng)和拍攝考試兩部分。一般教養(yǎng)的內(nèi)容包括政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、時(shí)事政治各方面，此外還有英語(yǔ)和作文，而且十分看重作文寫(xiě)作。近20年中，攝影部所招的記者以名牌大學(xué)學(xué)政治、經(jīng)濟(jì)、法律的居多，而不是學(xué)攝影的人多。據(jù)說(shuō)學(xué)攝影的在一般教養(yǎng)考試中通?？疾贿^(guò)學(xué)政治、經(jīng)濟(jì)法律的。在東京分社的44位攝影記者中，只有5位是學(xué)攝影的。近20年，攝影部所進(jìn)的人中，沒(méi)有一個(gè)是上大學(xué)只學(xué)了攝影的。綜合素質(zhì)高，又有攝影能力者被看好。

（二）要有成為優(yōu)秀攝影記者的強(qiáng)烈愿望。在上大學(xué)之初，一般的年輕人還不知道自己適合干什么。但在上完大學(xué)找工作時(shí)，如欲干新聞攝影這一行，必須首先喜歡新聞工作，喜歡攝影、喜歡圖片。強(qiáng)烈的興趣和愿望是干好新聞攝影工作的前提。在綜合考試通過(guò)之后的攝影考試和面試過(guò)程中，重點(diǎn)考查的是考生們對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度、語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通能力以及其選擇新聞攝影的動(dòng)機(jī)和原因、理由?？脊賯兛坑^察拍攝、提問(wèn)來(lái)判斷。

（三）拍攝考試：命題限時(shí)限量的拍攝。共同通信社攝影部和朝日新聞社攝影部所采用的考試方法相同，均為限定1小時(shí)拍1個(gè)36張膠卷的命題考試。共同通信社的考試命題有“年末風(fēng)景”（1996年）、“自畫(huà)像”（1997年）、“喧囂的都市”（1998年）、“終點(diǎn)站風(fēng)景”（1999年）；朝日新聞社的命題有“兒童”、“天氣”等，較為抽象，還要求考生在拍完后用文字寫(xiě)出“我為什么這樣拍?！逼鋵?shí)這樣的考試主要目的在于考查其拍攝動(dòng)機(jī)、如何認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)。荻原一直先生舉例說(shuō)：在1997年命題為“自畫(huà)像”的考試中，全體考生都被集中到了共同社的樓頂。一位來(lái)自沖繩的考生，以美國(guó)駐日使館前的鐵絲網(wǎng)和美國(guó)國(guó)旗為背景，自己居于鐵絲網(wǎng)和美國(guó)國(guó)旗的包圍之中，表現(xiàn)了被“美軍基地包圍著的自己”。在樓頂上能找出這樣的背景來(lái)構(gòu)思，受到了考官們的一致好評(píng)。還有一個(gè)考生拍下的是自己倒立著的人像，他這樣拍的出發(fā)點(diǎn)是“自己想要成為用雙手支撐起共同通信社的一員”。這樣的思想態(tài)度和表現(xiàn)比照片本身更能打動(dòng)考官們。共同社還要求考生從36張中選出一幅送呈考官，擬出標(biāo)題和說(shuō)明，并表明自己如此拍攝的理由。

（四）入社后的培養(yǎng)、教育。朝日新聞社新社員入社后第一年，主要了解攝影部的基本情況，看別人怎樣當(dāng)攝影記者，之后有兩年要到地方支局，接受“成為記者的基本功教育”，如“如何與警察打交道”、“如何與各級(jí)政府部門(mén)打交道”、“如何寫(xiě)報(bào)道”等。此后，才真正開(kāi)始攝影記者的生涯。要想成為有獨(dú)立工作能力的攝影記者，至少要經(jīng)過(guò)5年以上的實(shí)踐。

二、差異：報(bào)紙與雜志分得清楚

在日本，報(bào)社、通訊社的攝影記者與雜志攝影記者分得十分清楚。東京攝影記者協(xié)會(huì)的會(huì)員全是共同社攝影部和各報(bào)社的攝影記者；而雜志攝影記者的組織是雜志攝影記者會(huì)，二者各自獨(dú)立，沒(méi)有人是雙重身份。攝影記者協(xié)會(huì)的會(huì)員不會(huì)成為日本攝影家協(xié)會(huì)的會(huì)員，而雜志攝影記者會(huì)員則往往有人加入日本攝影家協(xié)會(huì)。在錄用方法和要求上，雜志社的作法也與上述共同社和報(bào)社的做法不同。

以《文藝春秋》雜志為例，現(xiàn)有攝影記者20人，其中有16人畢業(yè)于攝影院系，主要來(lái)自日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部攝影學(xué)科、東京工藝大學(xué)藝術(shù)部攝影學(xué)科、千葉大學(xué)工學(xué)部圖像工學(xué)科、九州產(chǎn)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)部攝影學(xué)科、大阪藝術(shù)大學(xué)攝影學(xué)科等四年制攝影本科。也有少數(shù)是攝影院系?？飘厴I(yè)的。上述院系均為日本著名的大學(xué)攝影院系。正式職員攝影記者的錄用有三個(gè)階段的選拔。第一個(gè)階段是應(yīng)聘者先寄送個(gè)人的材料和作品，從中選出25人左右，進(jìn)入第二階段的選拔。第二階段選拔有筆試和面試，以及拍攝考試，具體作法與上述共同社的要求差不多，但難度略有不同，尤其在攝影方面要求更高。拍攝1小時(shí)后，自己要選出2-3幅圖片呈給考官，并談思路和想法。合格者進(jìn)入第三輪，此時(shí)已只剩下2-3人，再由更高層次的人面試，選定1人。他們的基本原則是寧缺勿濫，平均3年才進(jìn)1人。

三、競(jìng)爭(zhēng)：互挖墻角

無(wú)論以什么樣的方法考核，新錄用的人總得先培養(yǎng)，相比之下，“挖墻角”來(lái)得更加實(shí)惠。

據(jù)朝日新聞社介紹說(shuō)，盡管有些地方報(bào)社、專業(yè)報(bào)社（如《體育報(bào)》等）的待遇頗高，但有些人還是愿到朝日新聞這樣的大報(bào)社工作。一般情況下總是大報(bào)挖小報(bào)的墻角。

在朝日新聞社攝影部還有一支特別的“游軍”，平時(shí)沒(méi)有拍攝任務(wù)，全靠個(gè)人找線索采訪。這樣的“游軍”共有10人左右，這部分人往往是個(gè)人能力極強(qiáng)的“獨(dú)腳游俠”。

不知上述日本新聞攝影機(jī)構(gòu)錄用記者的作法是否值得我們借鑒參考？◆