中國(guó)孩子該向美國(guó)孩子學(xué)點(diǎn)什么?

子蔭 白杉

前不久,8名美國(guó)學(xué)生應(yīng)北京市西城區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校之邀,來(lái)京進(jìn)行短期交流觀光,他們分別吃住在中國(guó)學(xué)生家中。記者有幸隨他們一起活動(dòng),耳聞目睹之異同,不禁感慨萬(wàn)端。雖8名美國(guó)學(xué)生不能代表整個(gè)美國(guó)下一代,但管中窺豹也略見(jiàn)一斑,有些問(wèn)題還是值得中國(guó)教育主管部門(mén)、學(xué)校、家長(zhǎng)及孩子們深刻反思的。

自己的東西該自己拿

戴瑞是這次來(lái)京中最小的一個(gè),年僅11歲,她給中國(guó)學(xué)生印象最深的莫過(guò)于旅途中背著那個(gè)與年齡極不相稱的大背包。游天壇公園時(shí),同行的一名中國(guó)學(xué)生想助人為樂(lè),便對(duì)小姑娘說(shuō):“我?guī)湍惚嘲?”不料小姑娘睜大雙眸,疑惑不解但又彬彬有禮地說(shuō):“謝謝你,自己的東西應(yīng)該自己拿呀!”其實(shí)小姑娘的父母和兄長(zhǎng)就在她旁邊,她背著足足有三五公斤重的包仍玩得很開(kāi)心,這從那張稚氣未脫的臉蛋上所露出的甜甜笑靨就能看出來(lái)。

這種情況在中國(guó)家長(zhǎng)眼里是近乎殘酷和不可想象的。他們寧可讓孩子輕松再輕松,卻在不知不覺(jué)中放棄了對(duì)孩子自立、吃苦精神的培養(yǎng)。由不習(xí)慣自立、害怕吃苦的人主宰的國(guó)家能自立于世界民族之林嗎?

要有點(diǎn)冒險(xiǎn)精神

與美國(guó)孩子一起游頤和園時(shí),記者發(fā)現(xiàn)他們對(duì)爬山情有獨(dú)鐘。

在距萬(wàn)壽山不遠(yuǎn)處,有一人工筑成的石山,這山不高卻比較陡峭,美國(guó)學(xué)生是在一拐彎處偶然發(fā)現(xiàn)的。于是他們直奔而去。待我和其他人趕到山前時(shí),他們當(dāng)中三四名較大的男孩已穩(wěn)穩(wěn)地在山頂作壁上觀了。而其他幾名,正像壁虎一樣緊緊抓住嶙峋不平的山石向上攀,戴瑞的父母揮舞著拳頭,為還未到達(dá)山頂?shù)暮⒆觽兗佑?。此情此?使記者想到美國(guó)的攀巖等運(yùn)動(dòng),危險(xiǎn)性那么大,為什么還有那么多人趨之若鶩?看來(lái),富有冒險(xiǎn)精神,敢于知難而上是美國(guó)這個(gè)年輕國(guó)家的一種民族精神。過(guò)后,記者問(wèn)一美國(guó)學(xué)生:“你就不怕稍不小心從山上掉下來(lái)嗎?”他說(shuō):“不怕,爬山體現(xiàn)的就是這種精神?！薄叭绻粝聛?lái)怎么辦?”“我會(huì)站起來(lái)重新向上爬?！庇浾哂謫?wèn):“若是摔傷了呢?”“那么沒(méi)關(guān)系,上點(diǎn)藥再來(lái)?！彼f(shuō)得多么輕松。冒險(xiǎn)是人類(lèi)可貴的精神,從某種意義上說(shuō)沒(méi)有冒險(xiǎn)就沒(méi)有人類(lèi)的文明開(kāi)拓。在中國(guó)的史冊(cè)上也不乏這樣的英雄。然而獨(dú)生子女出現(xiàn)后,父母視為掌上明珠,呵護(hù)有余,鼓勵(lì)冒險(xiǎn)就弱多了。如果中國(guó)的下一代缺乏冒險(xiǎn)精神,這意味著什么呢?

特殊的垃圾袋

美國(guó)學(xué)生的背包可稱得上街頭一景——大大的、鼓鼓的、沉沉的,尤其是里面的“內(nèi)容”,除旅游必備品外,還有一時(shí)無(wú)法處理掉的垃圾。那天游天壇,進(jìn)門(mén)不遠(yuǎn)處有個(gè)垃圾箱,幾名美國(guó)學(xué)生呼啦一下就把垃圾箱圍住了,開(kāi)始從兜里、包里掏塑料瓶、塑料袋等廢棄物,這些垃圾是上午參觀天安門(mén)、故宮時(shí)積攢下來(lái)的。一中國(guó)學(xué)生說(shuō),美國(guó)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)特別強(qiáng)。那天他與一美國(guó)學(xué)生乘地鐵回家,未進(jìn)地鐵站,這名美國(guó)學(xué)生就拎著一空礦泉水瓶找垃圾箱,進(jìn)了地鐵車(chē)站未來(lái)得及扔車(chē)就來(lái)了,這只空瓶他拿了一路,直到扔進(jìn)垃圾箱。把不用的東西亂扔亂丟,這不僅在農(nóng)村、小城市,就是在省城以至首都北京也屢見(jiàn)不鮮。在美國(guó)孩子面前,我們應(yīng)當(dāng)汗顏。

美國(guó)注重素質(zhì)教育

美國(guó)學(xué)生看到中國(guó)學(xué)生整日背來(lái)背去的大書(shū)包,驚訝不已,他們說(shuō):書(shū)包那么沉,作業(yè)那么多,真不可思議。美國(guó)的各類(lèi)學(xué)校十分重視素質(zhì)教育,寓教于樂(lè)是他們的一種教育方式,因此體育和美育普遍受到重視。多數(shù)學(xué)校體育設(shè)施齊全,學(xué)生也十分重視各種體育鍛煉,像打籃球、排球、棒球、游泳等。另外,他們一年還有3個(gè)假期,每個(gè)假期,有條件的學(xué)生都出去旅游,他們說(shuō),旅游是為了開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。美國(guó)孩子確實(shí)學(xué)得輕松、玩得瀟灑。美國(guó)重視素質(zhì)教育,這和我們的應(yīng)試教育截然不同。我們津津樂(lè)道的是分?jǐn)?shù),是升學(xué)率。難道真得讓我們的下一代背著沉重的包袱去同身輕如燕的美國(guó)下一代跑上同一賽場(chǎng)嗎?

禮貌是文明的一種尺度

中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。然而大洋彼岸的美國(guó)孩子在中國(guó)同樣表現(xiàn)出講文明禮貌的良好教養(yǎng)。那天記者隨他們一同爬上頤和園的萬(wàn)壽山后,很多游人在拍照留念。當(dāng)我們要下山時(shí),走在最前面的一個(gè)美國(guó)學(xué)生突然伸出兩臂,阻止了要下山的游人。原來(lái)前方不遠(yuǎn)處,3—4個(gè)中國(guó)人在拍照。此舉深深印在了記者的腦海里。我想中國(guó)孩子很少這樣做。一個(gè)中國(guó)學(xué)生對(duì)記者說(shuō),這些美國(guó)學(xué)生乘公共汽車(chē)也很講禮貌。他們從不擁擠,每次都是等人家上完后才上。這與我們經(jīng)常在車(chē)站看到車(chē)未停穩(wěn)便一窩蜂似地往上沖的現(xiàn)象是大相徑庭的。懂禮貌,為別人著想,美國(guó)孩子做得十分到位,而中國(guó)的很多孩子甚至大人為什么做得不那么好呢?

美國(guó)孩子怎么花錢(qián)

別看這些美國(guó)學(xué)生出身于中產(chǎn)階級(jí)家庭,但他們花起錢(qián)來(lái)可“摳門(mén)”了。有一次,一個(gè)美國(guó)學(xué)生和一個(gè)中國(guó)學(xué)生逛商場(chǎng),這個(gè)美國(guó)學(xué)生看中了一件上衣,拿在手里前后左右欣賞了許久,最后還是戀戀不舍地放回了原處。對(duì)待自己“吝嗇”,與人交往也不“大方”。有天晚上,一個(gè)美國(guó)學(xué)生提議到中國(guó)的歌舞廳看看。他們一行從打車(chē)到買(mǎi)門(mén)票等一切費(fèi)用都是“AA制”。他們說(shuō),錢(qián)是自己辛辛苦苦打工掙來(lái)的,所以不能亂花。一個(gè)18歲的美國(guó)男孩說(shuō),像他這么大,如果再伸手向父母要錢(qián),是很不光彩的事,要被人家恥笑,瞧不起,說(shuō)你無(wú)能。所以到了他這個(gè)年齡,已經(jīng)能自己養(yǎng)活自己了。他說(shuō)他現(xiàn)在有兩份工作,經(jīng)濟(jì)上可以獨(dú)立。平時(shí)開(kāi)的汽車(chē)、穿的衣服都是自己打工掙錢(qián)買(mǎi)的。到中國(guó)看看是他多年的夙愿。因此就連這次來(lái)京的費(fèi)用也是他平時(shí)積攢下來(lái)的。

一個(gè)中國(guó)學(xué)生和其家長(zhǎng)告訴記者,住在他家的那名美國(guó)學(xué)生,穿的睡衣已經(jīng)洗得很薄了,邊也毛了;一件格子襯衫的后腰處有好幾個(gè)小窟窿,但他滿不在乎。

吃飯也很節(jié)儉。從不剩飯菜,有時(shí)已吃得飽飽了,但也要把自己“承包”下來(lái)的吃完,而且“打掃”得干干凈凈。一次在外用餐,不小心將幾粒米粒掉在桌上,他就用手拾起來(lái)吃掉。

中國(guó)自古也有節(jié)儉的美德。但這種美德近年來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和多數(shù)人步入“小康”生活而變得淡漠了。尤其在青年一代身上,艱苦奮斗、勤儉為榮的理念似乎離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。在諸多大中學(xué)校的學(xué)生食堂里,吃剩的飯菜到處是,他們很少有人像上面說(shuō)的那個(gè)美國(guó)孩子那樣,把掉在桌上的米粒拾起來(lái)吃掉。

大手大腳花錢(qián),如今成了很多中國(guó)孩子的一大嗜好。吃要講排場(chǎng),穿要講名牌,用要趕時(shí)髦。城市孩子多數(shù)認(rèn)為這是天經(jīng)地義的。我們的國(guó)家遠(yuǎn)比美國(guó)窮,我們年輕一代的節(jié)儉精神又遠(yuǎn)比美國(guó)這一代差,這將會(huì)帶來(lái)什么后果令人深思。

上面我們說(shuō)了美國(guó)孩子一大堆優(yōu)點(diǎn),但并不是說(shuō)他們一點(diǎn)毛病沒(méi)有,他們也有缺點(diǎn):居住的房間亂七八糟,連插腳的地方都沒(méi)有。一名中國(guó)學(xué)生的家長(zhǎng)說(shuō):你看吧,美國(guó)孩子住的地方桌上、床上、地上就連窗臺(tái)上都擺滿了隨身帶來(lái)的物品。早晨起床后被子也不疊,換洗的衣服團(tuán)個(gè)團(tuán)往地上一扔,帶來(lái)的行李箱是“開(kāi)放”的,從不蓋上。有次這位好心的家長(zhǎng)幫助蓋好?？傻诙煊殖ㄩ_(kāi)了。

雖然美國(guó)孩子還有一些不盡如人意的地方,但是瑕不掩瑜。我們應(yīng)該以美國(guó)孩子為鏡子,好好照照我們?cè)谂囵B(yǎng)下一代方面存在的問(wèn)題,以便改進(jìn)、完善我國(guó)的教育,這樣我們才會(huì)有一個(gè)更加光輝燦爛的未來(lái)。

(孫萍摘自《美國(guó)大觀》)