兒子因為玩弄打印機(jī)被我訓(xùn)哭了,不過他在哭聲中頑強(qiáng)地為自己申辯,并且說:“您太兇了,我不理您了?!笔堑?那一刻我的確太兇了,不就是一臺打印機(jī)嗎,犯得著如此傷害兒子探索世界的好奇心嗎熕現(xiàn)在不知深淺是自然的。
嫩芽總是非常脆弱的,探索的熱情與勇氣,只有在寬容與贊許中才能長大,才能最終變成創(chuàng)造的激情與不竭的鉆研精神。我為自己而汗顏。我完全可以向兒子說明打印機(jī)的用處與用法,分享他探索和學(xué)習(xí)的快樂;在學(xué)習(xí)的道路上,做與他永遠(yuǎn)心心相印的好朋友??赡且豢?我扮演了一個不光彩的角色。兒子是勇敢的,他說得對,我絲毫沒有理由那么兇。我深深地自責(zé),但愿那一聲訓(xùn)斥沒有給兒子造成不可挽回的傷害。
我們都有這樣的經(jīng)歷,小時候大人的一句不經(jīng)意的、習(xí)慣的、或忍耐不住的訓(xùn)斥,永遠(yuǎn)地留在了我們的心上,像一顆地雷,有的可以排掉,有的可以引爆,有的可能就這樣伴隨我們走完一生。我們也許由此會變得畏懼、膽小、世故和保守。
還記得那個夕陽西下的傍晚,我在院子里,在歸家的雞群中追逐,暖暖的陽光,鮮艷的羽毛,小雞的歡叫,在我心里譜成了一首快樂跳動的歌。這時,我猛然聽到一聲炸雷:“小孩子,哪來那么多高興事,滾一邊去。”頃刻,我的天塌了,渾身冰冷,抬頭看到一張陰沉沉的臉。這話等于告訴我:快樂是羞恥的,應(yīng)該愁眉苦臉。我當(dāng)時不可能知道它的確切含義,但這話埋在了我心里,生了根,消化不了,并且在長大,它在我通往快樂的路上,設(shè)了一排堅固的屏障。讓我許久都快樂不起來。我尤其悲哀地想到,這顆別人埋下、我無力排除的“地雷”在我兒子身上“引爆”了。
我蹲下來,看著兒子的臉,一股痛楚涌上心頭,面對兒子認(rèn)真、倔犟、受了傷害的神情,那明亮眼睛里閃動的不屈的光,我該說什么呢?zé)这不堑墓庥帜芙?jīng)得起幾次這樣的打擊呢?zé)我又蠚钄囁最接梢蝗撼錆M理想主義的年輕人所作的一次教育試驗:中國的一群萬里挑一的孩子,有幸參加赴美夏令營,住到了美國人家里去體驗生活。但最初他們在美國的表現(xiàn)卻令我們這群理想主義者無地自容:自私、膽怯、冷漠、懶惰等等。經(jīng)過一段時間老師們的耐心幫助,他們完全變了,變得開朗、大方、熱情與外向。我們還坐得住嗎,要知道孩子們的表現(xiàn)不過是我們成人的鏡象而已。而我們卻早已置身其中,麻木了。
請想想我們的童年吧,請蹲下來看看兒子、女兒的臉,看看他們清澈的眼睛,我們有權(quán)把它們變混濁嗎煵灰再等了。江蘇蘇州 童 書