抽動(dòng)有原因治療有辦法

陶然

曉曉總是愛(ài)抽鼻子，有事沒(méi)事鼻子“刺刺”作響，媽媽越是阻止他，他越是控制不住自己，鼻子抽個(gè)不停。小朋友們一看到他抽鼻子，就嘲笑他，還學(xué)著他的樣子抽鼻子。曉曉很是難為情，緊張得臉通紅，鼻子抽得更響了。媽媽帶曉曉到醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)他身體沒(méi)病。抽鼻子是一種習(xí)慣性的抽動(dòng)。

習(xí)慣性抽動(dòng)表現(xiàn)為肌肉頻繁抽搐，這種毛病常發(fā)生在面部和頸部周?chē)?。除了像曉曉那樣?ài)抽鼻子外，還有些小朋友常愛(ài)不自主地眨眼睛、皺眉、歪嘴或努嘴、聳肩、肩顫、點(diǎn)頭、搖頭、敲打肩膀手臂，有的孩子還會(huì)不停地咳嗽、打嗝兒、喉部發(fā)出“咯咯”的聲音。有些孩子只有一種毛病，有的孩子同時(shí)有幾種毛病，比如搖頭、眨眼、努嘴等同時(shí)出現(xiàn)。有些孩子還伴有遺尿、夜驚或口吃等癥狀。抽動(dòng)性毛病在6歲～7歲的孩子中發(fā)生的比較多，男孩多于女孩。

起初，孩子有這種毛病，家長(zhǎng)們常常認(rèn)為是孩子故意調(diào)皮搗蛋，總免不了要斥責(zé)孩子，責(zé)令他停止這些行為。但孩子只能勉強(qiáng)克服片刻，過(guò)會(huì)兒就又重復(fù)上述動(dòng)作，因?yàn)樗@種動(dòng)作已成為習(xí)慣，一下子要求他改變是不可能的。

孩子為什么會(huì)有這些毛病呢?原因是多種多樣的，有些是疾病引起的。比如，曉曉曾經(jīng)患感冒，鼻子不通氣，于是總是吸鼻子，等到感冒好了，抽鼻子的毛病卻留下來(lái)；明明曾因患眼病，引起眨眼動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作開(kāi)始有保護(hù)眼睛的意義，但時(shí)間久了，眼病雖早已消除，而眨眼習(xí)慣卻養(yǎng)成了。諸如此類(lèi)，許多疾病雖已治愈，但由疾病引起的一些不良習(xí)慣卻固定下來(lái)，還有如咽炎引起的吞咽，感冒引起的咳嗽，消化不良引起的打嗝兒等。還有些孩子引起抽動(dòng)的原因是服飾不合適，比如領(lǐng)口太緊引起的轉(zhuǎn)頭動(dòng)作，袖子不舒服引起敲打肩膀手臂或肩胛部，皮膚瘙癢引起的聳肩。

有些孩子的抽動(dòng)習(xí)慣是由心理因素引起的。如受驚，遭到打罵，或者親人突然死亡，家庭里爭(zhēng)執(zhí)，受到歧視或環(huán)境中的某些緊張氣氛帶來(lái)的外部刺激等。這些都可能使孩子精神過(guò)分緊張，情緒不愉快，引起抽動(dòng)。有的孩子性格發(fā)展不平衡，常常不能心平氣和地處事，于是把抽動(dòng)作為憤怒、急躁、欲求沒(méi)有滿(mǎn)足的一種發(fā)泄。有的孩子謹(jǐn)慎怯懦，心情過(guò)分壓抑，當(dāng)受到別人嘲笑、斥責(zé)或當(dāng)眾解答問(wèn)題時(shí)，便精神緊張、不能自制，因而產(chǎn)生抽搐動(dòng)作。有些小孩子是出于好奇，以模仿他人的抽動(dòng)作為游戲取樂(lè)，不曾想慢慢養(yǎng)成了抽動(dòng)習(xí)慣，積習(xí)難改，反被他人取笑。

孩子的這些毛病，往往引起家長(zhǎng)的厭煩。有些家長(zhǎng)急于制止孩子抽動(dòng)，會(huì)嚴(yán)厲地或沒(méi)完沒(méi)了地斥責(zé)孩子：“不要抽鼻子!”“做什么怪樣子，難看死了!”“老是眨眼睛，煩不煩，討厭死了!”這樣做并不能使孩子有所改變，反而會(huì)引起孩子的精神緊張，情感壓抑。越是叫他不動(dòng)，他越是緊張得無(wú)法控制自己，抽動(dòng)得越厲害。要知道，孩子的抽動(dòng)動(dòng)作完全是不自主的，他并不是故意和你作對(duì)。所以，遇到這種情況，千萬(wàn)不要一味責(zé)怪孩子，那樣就太冤枉孩子了。

當(dāng)孩子抽動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要著急，更不能打罵懲罰孩子，最好的辦法是轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓他看喜歡看的圖畫(huà)書(shū)、電視；讓他做游戲，特別是孩子喜歡的運(yùn)動(dòng)型的游戲，比如打球、捉迷藏、打仗等游戲。當(dāng)孩子的注意力集中于游戲，全神貫注地去做時(shí)，就沒(méi)有時(shí)間去抽動(dòng)了。由于心情愉快，情緒放松，慢慢地，這些動(dòng)作就能逐漸減少。

幫助孩子建立友善的人際環(huán)境，特別要?jiǎng)裾f(shuō)周?chē)男∨笥巡灰⌒λ?，模仿他。因?yàn)橛谐閯?dòng)毛病的孩子往往是精神緊張、敏感的，小朋友們的取笑、模仿，會(huì)使他更加緊張，由緊張引起更頻繁的抽動(dòng)。如果大家對(duì)他的抽動(dòng)采取“視而不見(jiàn)”的態(tài)度，并能和他友好相處，這種輕松愉快的環(huán)境有利于他的行為改變。

對(duì)于抽動(dòng)性習(xí)慣比較嚴(yán)重的孩子，可以采用行為教育治療和藥物治療。有一種稱(chēng)為“逆習(xí)慣性行為模仿”的治療方法，對(duì)矯治抽動(dòng)性習(xí)慣有一定療效。具體方法是：在孩子出現(xiàn)抽動(dòng)動(dòng)作時(shí)，給他提供一個(gè)相反的動(dòng)作，要孩子跟著模仿，模仿正確就給予表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他重復(fù)這一動(dòng)作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后，抽動(dòng)性習(xí)慣可以逐漸消除。必要時(shí)，找醫(yī)生開(kāi)一點(diǎn)鎮(zhèn)靜藥或安眠藥，或者是進(jìn)行針灸來(lái)制止抽動(dòng)，也會(huì)有明顯療效。但必須注意一點(diǎn)，服藥劑量應(yīng)該嚴(yán)格按照醫(yī)囑，而且應(yīng)該注意觀察服藥后的情況?！?/p>