你屬于哪種類型的學(xué)生

英國(guó)牛津大學(xué)教授理查德·帕默與其學(xué)生克里斯·波蒲根據(jù)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，將學(xué)生分為四種類型。事實(shí)上有許多學(xué)生都不能簡(jiǎn)單地歸于哪一類型。在某段時(shí)間表現(xiàn)為某種類型，在另外的時(shí)間卻表現(xiàn)為另一種類型，或者幾種類型兼而有之。但是，你了解自己主要屬于哪種類型之后，就可以針對(duì)性地采取措施。

幻想型學(xué)生:

幻想型學(xué)生喜歡“理想”而不喜歡“現(xiàn)實(shí)”，就象一個(gè)人希望成為鋼琴大師而不練琴一樣?；孟胄蛯W(xué)生喜歡成功的一面，喜歡計(jì)劃好通向成功之路的每一步規(guī)劃，但卻不愿干具體的工作，他希望教師為他做好一切事，然后他只是吸收預(yù)先消化好的東西。在學(xué)校里，這種學(xué)習(xí)方法被稱為“填鴨式”或“喂養(yǎng)式?！?/p>

幻想型學(xué)生也討厭考試。考試之前，他把自己的精力和時(shí)間都消耗在那些“考試指導(dǎo)”上去了，左比比、右看看，直到考試到來(lái)，還拿不準(zhǔn)哪本書(shū)最好。

最可悲的是，幻想型學(xué)生往往去尋找不做實(shí)事的借口，從而自我解脫。比如:在運(yùn)動(dòng)方面有某項(xiàng)特長(zhǎng)，那么可以不用功學(xué)習(xí)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員不需要很好的學(xué)習(xí)成績(jī)。今天是星期天，星期天是休息的時(shí)候，不是學(xué)習(xí)的日子。

對(duì)于幻想型學(xué)生，最關(guān)健是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃后，如何一步一個(gè)腳印地去完成計(jì)劃，而且要始終保持學(xué)習(xí)興趣和激情。

書(shū)呆子型學(xué)生:

書(shū)呆子型學(xué)生享受不到樂(lè)趣，這種類型的學(xué)生只知道一味地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，從不參加娛樂(lè)活動(dòng)，象電影，舞會(huì)之類的事從不沾邊。這種學(xué)生沒(méi)有自己的見(jiàn)解，不喜歡討論或爭(zhēng)論問(wèn)題，認(rèn)為討論或爭(zhēng)論問(wèn)題只不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間。書(shū)呆子型學(xué)生不容易接受新生事物:莎士比亞和貝多芬是好東西，而搖滾樂(lè)吵死人，至于迪斯科，更不用說(shuō)了。

書(shū)呆子型學(xué)生也許能獲得好成績(jī)，但大多數(shù)成績(jī)中等。這類學(xué)生不管個(gè)性和才能如何，有一件事是確信無(wú)疑的；那就是:不管如何，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)嚴(yán)肅的事，來(lái)不得半點(diǎn)的含糊。書(shū)呆子型學(xué)生喜歡尋找問(wèn)題的答案，但他對(duì)問(wèn)題和答案本身卻毫不感興趣。

書(shū)呆子型學(xué)生當(dāng)然不能算是好學(xué)生，對(duì)于這種類型的學(xué)生，最重要的是掌握學(xué)習(xí)方法和用腦藝術(shù)，把自己從“苦行僧”似的學(xué)習(xí)生活中解脫出來(lái)，用較少的學(xué)習(xí)時(shí)間獲得更佳的學(xué)習(xí)效果，

興趣型學(xué)生:

在學(xué)校里，興趣型學(xué)生被認(rèn)為是很會(huì)用功的學(xué)生，興趣型學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡讀書(shū)。不理解為什么“嫉妒”和“敵意”總伴隨著他，最終“敵意”消失了，但別人對(duì)他的“嫉妒”卻依然存在。興趣型學(xué)生仍然是我行我素，獨(dú)自一人努力地學(xué)習(xí)。

興趣型學(xué)生并不一定每次都是勝利者，他也和其他人一樣有他的困難和失敗的時(shí)候。興趣型學(xué)生既不需要什么獎(jiǎng)勵(lì)，也無(wú)所畏名譽(yù)、地位，他的成績(jī)通過(guò)他的有效地工作來(lái)實(shí)現(xiàn):由量變到質(zhì)變。

興趣型學(xué)生深得學(xué)習(xí)方法或用腦藝術(shù)的其中奧妙，并且運(yùn)用到學(xué)習(xí)之中了。

優(yōu)秀型學(xué)生:

優(yōu)秀型學(xué)生并不是盡善盡美的，他有時(shí)也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩，這是正?，F(xiàn)象。優(yōu)秀型學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)，并應(yīng)為之做出努力，這點(diǎn)不能和書(shū)呆子型學(xué)生相混淆。優(yōu)秀型學(xué)生學(xué)習(xí)是因?yàn)閻?ài)好自己的專業(yè)。

最重要的一點(diǎn):優(yōu)秀型學(xué)生從不害怕失敗，也不是整天都緊張地學(xué)習(xí)，他知道大腦必須有休息和輕松的時(shí)候。優(yōu)秀型學(xué)生始終保持著兒童的特征——好奇。他熱愛(ài)自己的專業(yè)，按自己的計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。優(yōu)秀型學(xué)生接近于“理想的聰明人”。

那么，你屬于哪一類型的學(xué)生呢?

(古月摘自《聰明泉》)