子 敏
智慧高的人,從生活中吸收種種養(yǎng)分,保持自己的純真。智慧低的人,從生活中吸收種種毒素,使自己的內(nèi)心跟面貌越變越丑。
我們可以找出種種理由來同情一個“從此臉上不再有笑容”的人;但我并不認為這個人是智慧很高的人。
我的心中藏著一幅秘密的畫像。這是一位老太太的畫像,她臉上都是“歲月的車輪印子”,但是她的微笑像純真的少女,眼中有晶瑩的光彩。我在她的笑容中找到了“成熟”的真正含義:智慧培植起來的純真。
她是我學生時代的國文老師。有一次,我去拜訪她。那一次,使我看到了現(xiàn)實生活的真面目。她有兩個淘氣的孩子剛打過架,飯桌也沒有收拾,屋里是那兩個可以說是完完全全不懂事理的孩子的哭聲,一起一落,連我聽了也心煩。
不過,我并沒看見她滿臉怒容,也沒聽到她摔飯碗拍桌子怒罵:“你父親丟下這一副擔子,自己先走了,讓我一個人在這活受罪。你們還有心打架?打吧,打死好了,也讓我少受點兒罪!”
我想,這應(yīng)該是一幅令人同情的“人間地獄”圖,如果我所看到的真是這樣,我也不會覺得她有什么不對。
可是我看到的跟前面的描寫完全相反。她并不發(fā)怒。她十分鎮(zhèn)靜。
“兩個孩子剛剛比過力氣,我也都分別安慰過了?!彼f,“現(xiàn)在屋里有點亂。最好先把飯桌收拾收拾,改變改變屋里的氣氛。到廚房來談?wù)劙?”
她一邊跟我談話,一邊收拾飯桌,把碗拿到廚房去洗,洗過碗又把廚房收拾干凈,然后替我沏好一杯茶,請我到客廳去坐。
“有時四個孩子捉對兒打,可以算是一部‘四國演義。我總是耐心地一個一個去安慰,避免發(fā)脾氣,再寫出一部‘五國演義來。孩子打架,最基本的原因是迷信暴力。其實孩子要讓兄弟姐妹對自己好,還有更好的辦法?!?/p>
我很好奇地等著聽下文。
“請兄弟姊妹吃糖?!彼f,“不過這只是個比喻?!彼α恕?/p>
她用無法形容的耐性來治家,來對待現(xiàn)實生活。她所得到的報酬是很大的,那就是獲得了豐富的人生智慧而且保持了自己的純真。
如果用梁啟超那篇《最苦與最樂》文章里的自問自答的筆法,來寫出我的感想,那么我就要這么寫:
人生什么事最使我難過呢?窮嗎?不是。累嗎?不是,我說人生最使我難過的,是看到美麗的母親當了幾年母親以后,有一張惡狠狠的臉;美麗的主婦當了幾年主婦以后,臉上有嚴冷的表情
我有一個當主管的朋友,天天在發(fā)威,說是可以鎮(zhèn)懾部下,結(jié)果眼中布滿兇光,毀掉自己美好的容貌,也失去了內(nèi)心的純真。其實一個好主管,應(yīng)該對部下親切。因為替部下解決困難,鼓勵部下發(fā)揮創(chuàng)造精神,才是他應(yīng)負的責任。也許“兇光”真能幫他擊敗自己的部下,但是一頭怒獅率領(lǐng)著一群綿羊,又能創(chuàng)造出什么事業(yè)?
生活的艱難有時候也能毀掉自己的純真,我對天天上菜市場買菜的先生或太太,心中懷著敬意。但是我常常祈禱:菜市場里講價殺價的活動,不要毀壞他的面容,使他臉上凝聚錙銖必較、淡漠無情的冷霜。
不該去責備一個朋友說:“你太天真了,你太缺乏社會經(jīng)驗了,你太不知道現(xiàn)實社會的可怕了。”
我覺得只有一種“天真”是應(yīng)該受責備的。天真得認為自己可以不尊重別人,天真得認為別人應(yīng)該毫無條件地接受自己的意見,天真得認為自己永遠比別人高明,天真得只想享受權(quán)利、不盡義務(wù),天真得把團隊的成就認為是自己一個人的成績……這些“天真”,是應(yīng)該受責備的。
以真誠待人的那種天真,在低待遇下努力工作的那種天真,為了助人不怕吃虧的那種天真,耐心想去感化惡人的那種天真,對待不聽話的孩子慈愛的那種天真,喜歡跟小孩子接近的那種天真,熱心而被人拒絕卻不氣惱的那種天真,人生以服務(wù)為目的那種天真,為了盡責任而吃苦的那種天真,都是應(yīng)該受鼓勵的;因為這些“天真”能保持住一個人內(nèi)心的純真,能使個人的容貌永遠那么可愛親切。
失去純真,也就失去了幸福人生的一切。
(呂麗摘自《隨筆》)