韋欽云
青年思想工作是塑造人的系統(tǒng)工程,它具有針對(duì)性、連續(xù)性、有效性、超前性等多種特征。在新的歷史條件下,青年工作者如何運(yùn)用全方位思維方式,采取多種有效方法,提高工作的長效益,是一個(gè)亟待思考和解決的課題。最近,筆者通過對(duì)30個(gè)基層團(tuán)組織的調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前在青年思想工作中大都程度不同地存在著“短效益”弊端,主要表現(xiàn)在以下10個(gè)方面:
“囡人廢事”。一些干部對(duì)團(tuán)的工作連續(xù)性認(rèn)識(shí)不足,只講創(chuàng)新,不講繼承,只講發(fā)展,否定傳統(tǒng)。制定工作目標(biāo)不是隨著社會(huì)環(huán)境、青年思想的變化而變化,而是隨著某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)整而調(diào)整,另起“鍋灶”,推倒重來,因人廢言,因班子廢事。譬如:把以在團(tuán)員青年中開展的“學(xué)雷鋒,學(xué)英?!薄ⅰ白龊檬隆?、“不讓一個(gè)青年掉隊(duì)”等活動(dòng)說成過時(shí),非要提出一些脫離青年的新道道。誠然,情況在變化,青年思想工作要結(jié)合新形勢、新任務(wù)求發(fā)展,必須開辟新領(lǐng)域,賦予新內(nèi)容。但是,上述忽視團(tuán)的思想工作的連續(xù)性而只求創(chuàng)新的辦法是不足取的,在一定程度上造成了工作無計(jì)劃,導(dǎo)致思想工作的短效益。
“急功近利”。有的青年工作者無長期做事的思想準(zhǔn)備,在教育團(tuán)員青年時(shí),不是從自身建設(shè)出發(fā),做好打基礎(chǔ)的工作,而是偏重于“掛號(hào)”“露名”,想新官上任三把火,一夜燒出個(gè)新天地。為了“爭彩頭”、“一招鮮”、“出人頭地”,常常熱衷于趕浪潮,適應(yīng)上級(jí)的口味。本來對(duì)個(gè)別青年通過談心可以解決的小問題,卻硬要反反復(fù)復(fù)大張旗鼓地造“形式”,熱衷大搞一些政治任務(wù)色彩較濃的活動(dòng),“殺雞取蛋”者有之,假造“典型”者有之,糊弄青年,浪費(fèi)人力、物力,大做表面文章者也有之,削弱了青年思想工作的長遠(yuǎn)建設(shè)。
“熱衷換血”。做好青年思想工作,最重要的是要有一批精干的團(tuán)員骨干隊(duì)伍。但是,一些團(tuán)組織調(diào)整后,不是穩(wěn)定原有“人馬”,盡快摸清團(tuán)員青年的思想情況,有的放矢地做好工作,反而一上任就忙著“組閣”、“換血”。據(jù)筆者對(duì)某單位7個(gè)團(tuán)工委、13個(gè)團(tuán)支部的調(diào)查,3年來,這些單位調(diào)換了兩屆班子,專職青年干部調(diào)整改行的達(dá)83%,團(tuán)小組長“換班”的達(dá)92%以上,造成了青年干部難選,政工干部難挑的局面,使青年思想工作失去了根基。
“挖坑爬坡”。有的單位在實(shí)施團(tuán)的教育中形成了一種慣性定勢,無論干什么,總愛先設(shè)計(jì)一個(gè)“坑”,然后再談?wù)J識(shí),講做法,最終通過爬坡,講結(jié)果。似乎只有這樣才能提高認(rèn)識(shí),效益有增強(qiáng)。譬如:搞一次政治教育,總是先把被教育者的思想說得很低,教育后的覺悟又說得很高。組織一項(xiàng)活動(dòng),也總講過去如何如何差,現(xiàn)在如何如何好。似乎不挖“坑”,不足以顯示“坡”的成就。一些團(tuán)員青年曾深有感觸地說:“我們的思想本來是條直線,現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)硬要看成曲線?!碑?dāng)前處在改革、開放、搞活的新形勢下,團(tuán)員青年相信真的,愿干實(shí)的,青年工作者應(yīng)該讓他們在實(shí)踐中接受知識(shí),在貢獻(xiàn)中提高覺悟,教育效果才會(huì)有效。
“人情效應(yīng)”。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),目前青年思想工作情大于法、情大于制度、情大于覺悟的事已不鮮見。據(jù)對(duì)86名青年干部了解,73%的同志認(rèn)為青年思想工作就是人情工作。為了達(dá)到人情味,一些青年工作者常常采取以下做法:一是哄。部分青年喜歡“打麻將”,他們就不管其條件允許與否,硬是滿足他們的要求。二是混。將自己降低干一般青年,稱兄道弟,混于酒場、舞場、賭場,以為這樣才能同團(tuán)員青年建立感情。三是玩。通過拼命地玩,把青年思想工作庸俗化。過濃的“人情味”,最終吞并了黨的原則及青年思想工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。
“點(diǎn)子翻新”。有的青年干部靠“點(diǎn)子”做工作,無計(jì)劃,無目標(biāo),缺乏宏觀決策,如有的團(tuán)干部直截了當(dāng)?shù)馗嬖V筆者,現(xiàn)在搞青年思想工作,就是以“點(diǎn)子”取勝,誰“點(diǎn)子”多,工作就搞得好,沒“點(diǎn)子”,沒“花樣”,工作就無起色。據(jù)調(diào)查:為了想出好“點(diǎn)子”,一些團(tuán)干部常常閉門造車——不做經(jīng)常性的思想工作,由于“點(diǎn)子”花花,脫離實(shí)際,有的活動(dòng)只是一種簡單重復(fù),在低層次徘徊。有的僅滿足于熱鬧一陣子,使團(tuán)的思想工作處在低級(jí)循環(huán)中。
“討論成癖”。筆者問一名團(tuán)干部,團(tuán)干部是否難當(dāng),這位同志說:“說難當(dāng),也難當(dāng),說好當(dāng),也好當(dāng)。上級(jí)有什么指示,我們念念,討論一下就是了。”從政治方面找題目,靠“大討論”吃飯,是當(dāng)前一些團(tuán)的干部的心理狀態(tài)及“行動(dòng)準(zhǔn)則”。我曾調(diào)查了部分青年團(tuán)課的教育,發(fā)現(xiàn)上課不備課的占43%以上。大都是唱“念報(bào)、討論、表態(tài)”三部曲。這種教育方法上的“討論癖”,使團(tuán)員青年的教育變成了“單一思想型”,即僅局限于大呼隆教育。
“數(shù)字效益”。目前,基層一些青工干部大都喜歡用數(shù)字總結(jié)“成果”。筆者粗略統(tǒng)計(jì)了3個(gè)單位21個(gè)團(tuán)支部的年終總結(jié)及上報(bào)經(jīng)驗(yàn),提到思想工作方面成績的,用談心多少人次、拾金不昧多少次、幫助他人做好事多少人次等數(shù)字顯示的占85%以上。這種統(tǒng)計(jì)數(shù)字大都是“神仙數(shù)”。誠然,青年工作的效益是需要用一些數(shù)字來證明的。然而,用“神仙數(shù)字”表明工作效益的提高,最終將形成虛假效益,一方面造成青年工作的忙亂,另一方面又使個(gè)別政工干部產(chǎn)生好大喜功的惡習(xí)。
“偏離中心”。有些青工干部做思想工作不是圍繞黨的中心一道做,而是偏離黨委、支部的意圖。平時(shí)組織團(tuán)員青年僅滿足于“玩得熱鬧、樂得帶勁”;想起什么抓什么,想到什么干什么,表面看起來團(tuán)的活動(dòng)很活躍,實(shí)質(zhì)上思想工作并未到位、“進(jìn)入角色”。
“唯我獨(dú)優(yōu)”。有些基層的青工干部不善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),出了問題,有了失誤,大多是把問題一攬子推給前任領(lǐng)導(dǎo);出了政治事故,說這是前任領(lǐng)導(dǎo)留下的患根;有了差錯(cuò),講自己“撿了個(gè)爛攤子”,似乎過去單位“一團(tuán)糟”,現(xiàn)在唯我一好百好。由于這種唯我獨(dú)優(yōu)現(xiàn)象,忽視了青年思想工作的連續(xù)性,給團(tuán)的干部自身造成不良影響,從間接上也影響了青年思想工作的長效益。
影響青年思想工作長效益的誤區(qū)形成原因是多方面的,有的是政策上的缺陷,有的是基層青工干部自身素質(zhì)低所致。但深究起來,根子在于一些領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。比如:上級(jí)某些領(lǐng)導(dǎo)的“好大喜功”造成了青年思想工作的“翻燒餅”及“挖坑爬坡”;機(jī)關(guān)一些部門的形式主義造成了部分團(tuán)組織的“急功近利”,“數(shù)字效益”,“討論成癖”;個(gè)別部門工作上的“虎頭蛇尾”,“大呼隆”,“走形式”,導(dǎo)致了一些青工干部的“花樣翻新”,“人情效應(yīng)”等等。因此,筆者認(rèn)為,當(dāng)前隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,團(tuán)員青年的思想觀念、思維方式及是非標(biāo)準(zhǔn)有了明顯的變化,青年工作者,只有認(rèn)清新變化,研究新特點(diǎn),從思維方式、工作方法、求實(shí)意識(shí)等方面,進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和有效性,才能減少和避免“誤區(qū)”。
要真正提高青年思想工作的長效益,最有效的方法還是從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)抓起,為此,建議:①注意“連續(xù)效應(yīng)”,防止“跳躍現(xiàn)象”。一是在配備團(tuán)干部中要講究梯隊(duì)原則,不搞“大換血”“一鍋端”;二是工作指導(dǎo)上要防止“張立李廢”,不搞“一個(gè)將軍一個(gè)令”,注意前后工作的連續(xù)性;三是教育內(nèi)容上應(yīng)注意系統(tǒng)化、制度化,避免“青年工作像月亮,初一十五不一樣”。②要講究“對(duì)真務(wù)實(shí)”,克服形式主義。上級(jí)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作風(fēng)的好壞,直接影響到基層青年思想工作的效果。因此,各級(jí)團(tuán)委部門作風(fēng)要扎實(shí),工作要實(shí)打?qū)?,抓一件就抓好一件,并要注意聽取基層意見,防止“走馬觀花”及工作上的“大呼隆”。③要堅(jiān)持傳幫帶,避免骨干斷層。要下大力提高各級(jí)團(tuán)干部的素質(zhì),不但要從組織上穩(wěn)定,而且要思想上穩(wěn)定,從知識(shí)上傳幫帶,使諸多的團(tuán)干部對(duì)團(tuán)的工作有火一樣的熱情,對(duì)別人的思想經(jīng)驗(yàn)有虛心求教的態(tài)度,對(duì)本單位的工作不急功近利。唯此,才不愁基層青年的思想工作搞不好,才能確保青年思想工作的長效益。
(圖:盛靈君)