同應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)生談?wù)劮峙鋯栴}

高聚慧

今年暑期，祖國(guó)和人民期待的又一屆高等學(xué)校畢業(yè)生，將要告別大學(xué)生活，奔赴四化建設(shè)的不同崗位。如何選擇自己的工作志愿？怎樣正確對(duì)待國(guó)家分配？這是每個(gè)畢業(yè)生面臨的實(shí)際問題。

根據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展之需要，今年畢業(yè)生分配的主要去向是：面向基層，加強(qiáng)生產(chǎn)第一線。農(nóng)、林、醫(yī)、師和有關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，多數(shù)要分配到縣以下的基層單位，為發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。對(duì)關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)全局的薄弱部門以及能源、交通、建材等行業(yè)，要給以必要的保證。對(duì)有關(guān)改善人民生活和提高消費(fèi)水平的輕紡、糧食、食品等工業(yè)要適當(dāng)加強(qiáng)。對(duì)科研和教學(xué)需要的人員要相應(yīng)的補(bǔ)充，特別是對(duì)新建院校和新型學(xué)科的需要要切實(shí)保證。

目前，我國(guó)科技人員的數(shù)量和分布區(qū)域與四化建設(shè)的要求還有很大差距。許多國(guó)家關(guān)鍵性的新建項(xiàng)目和關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)全局的薄弱部門迫切需要充實(shí)和加強(qiáng)。例如煤炭工業(yè)，首先要搞好我國(guó)十大煤炭基地的建設(shè)，尤其要迅速開發(fā)內(nèi)蒙、山西的五大露天煤礦?？墒?，煤炭工業(yè)系統(tǒng)的技術(shù)力量很薄弱，現(xiàn)有的工程技術(shù)人員只占職工總數(shù)的2％多一點(diǎn)，急需配備一大批各類科技人員。邊遠(yuǎn)省區(qū)的科技人才也很緊缺，西藏已建起了三個(gè)電站，而所需的科技人員大部分還沒有配備。農(nóng)村人才短缺的情況更為嚴(yán)重。據(jù)了解，陜西省的農(nóng)業(yè)科技人員只占農(nóng)業(yè)人口的0.06％，而在農(nóng)村的，平均一個(gè)公社還到不了一個(gè)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的改革和責(zé)任制的推行，越來越多的農(nóng)村社隊(duì)把科技人員當(dāng)成“活財(cái)神”來?yè)?，許多基層單位和邊遠(yuǎn)地區(qū)把科技人員當(dāng)成“寶貝疙瘩”去求?？梢姡@些地方對(duì)人才的需要是何等地迫切。今年畢業(yè)生的分配去向就是在這樣的形勢(shì)下提出來的。

在選擇工作志愿的時(shí)候，畢業(yè)生將會(huì)遇到許多問題。譬如，畢業(yè)生的分配去向與畢業(yè)生來源地區(qū)的實(shí)際分布存在較大距離。這屆畢業(yè)生中，來源于城市、文化經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的多，而這些地區(qū)正是向外輸送人才的地方；農(nóng)村和邊遠(yuǎn)省區(qū)的畢業(yè)生較少，那里又正是科技人員短缺的地方。必須從畢業(yè)生較多的地方調(diào)劑一部分到畢業(yè)生較少的地方去工作，才能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展之需要。而科技人員奇缺的部門和地區(qū)，又大都是工作條件和生活環(huán)境比較艱苦的地方。畢業(yè)生到那里去，要有“吃苦”的思想準(zhǔn)備，要有為事業(yè)而獻(xiàn)身的奮斗精神。

當(dāng)然，從個(gè)人角度講，一些畢業(yè)生想分到離家近的地方工作，這是可以理解的。說起來，誰家沒有點(diǎn)實(shí)際困難呢？學(xué)校在分配的時(shí)候，也會(huì)盡可能地照顧到畢業(yè)生的工作志愿和家庭的實(shí)際困難。但在實(shí)際分配中，要考慮的因素很多，有國(guó)家多方面的需要，有用人單位的要求條件，等等。因此，完全照顧到每個(gè)畢業(yè)生的工作志愿和實(shí)際困難，是很難做到的。希望畢業(yè)生能以國(guó)家利益為重，自覺地服從分配。據(jù)我們所知，這屆畢業(yè)生年齡雖小，但大都有一腔報(bào)國(guó)的熱血，很多同學(xué)表示：“服從國(guó)家分配，到祖國(guó)最需要的地方去！”有的還向?qū)W校遞交了去邊疆的申請(qǐng)書。然而，也有少數(shù)同學(xué)因受社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響，以及家長(zhǎng)的阻撓，貪戀城市，害怕艱苦，“不管專業(yè)對(duì)口不對(duì)口，一心想留家門口”，甚至把黨和人民培養(yǎng)自己取得的知識(shí)當(dāng)成向祖國(guó)和人民討價(jià)還價(jià)的資本。這是不對(duì)的。所學(xué)非所用，對(duì)國(guó)家是個(gè)浪費(fèi)，對(duì)個(gè)人也將會(huì)帶來痛苦和悔恨。中國(guó)有句古話：“艱難困苦，玉汝于成”。古今中外干大事業(yè)者，沒有一個(gè)是守在家門口，輕輕松松取得成功的。達(dá)爾文不考察五洲就沒有《物種起源》；李時(shí)珍不嘗遍百草就沒有《本草綱目》；李四光不踏遍萬山千水，東方難以升起地質(zhì)之光。去年遼寧省將一批畢業(yè)生分到技術(shù)力量極為薄弱的中小、集體企業(yè)，被看成“金鳳凰”，很受歡迎。他們?cè)跇I(yè)務(wù)上倍受重用，政治上、生活上均得到關(guān)心照顧，政策上還明確按全民所有制對(duì)待。多數(shù)學(xué)生去了安心，涌現(xiàn)出一些改變企業(yè)面貌和艱苦創(chuàng)業(yè)的好典型。在82屆畢業(yè)生中，還有數(shù)百名自愿參加西藏、新疆等邊遠(yuǎn)省區(qū)的建設(shè)，受到當(dāng)?shù)亟M織的重用。我們相信，歷史將證明他們的選擇是正確的，正象歷史證明許多老革命家拋棄優(yōu)厚生活，沖破重重封鎖，奔赴延安是正確的一樣?！皣?guó)家興亡，匹夫有責(zé)！”在這將要分配的時(shí)刻，愿你們以自己的行動(dòng)，交出一份祖國(guó)和人民滿意的答卷！在經(jīng)濟(jì)振興的偉大事業(yè)中，創(chuàng)造出一個(gè)有價(jià)值的人生！