劉朱嬰
在湘西秀麗的錦江河畔,有一爿小小的植物園沐浴著融融的春暉,園內(nèi)草木蓊郁,繁花似錦,吸引著無數(shù)花草愛好者。這是辰溪縣待業(yè)青年黃詠安自費(fèi)創(chuàng)辦的“丹山植物園”,僅在兩年時(shí)間里,它已經(jīng)為辰溪、懷化、瀘溪、沅陵、麻陽等地的廠礦、機(jī)關(guān)、學(xué)校及個(gè)人提供了各種花草三萬四千多株(盆),被當(dāng)?shù)厝罕娮u(yù)為辰溪縣的一顆“綠色明珠”。
理想的幻滅與復(fù)蘇
詠安今年三十多歲,出身于教師家庭,祖祖輩輩都有養(yǎng)花種草的愛好。他小時(shí)候常常盤桓在自家的花盆間,編織著理想的花環(huán):將來若能當(dāng)一名植物學(xué)家,把家鄉(xiāng)建設(shè)成花園一樣,該多好啊!
他長大了。有一年,他開墾了一塊荒僻的山地,播下了珍貴的花種,盼望著百花齊放的艷陽天……但是,他萬萬沒有想到自己被批判成“追求資產(chǎn)階級(jí)生活方式”的典型。理想的幻滅,只在那一瞬間……
黨的十一屆三中全會(huì),給祖國大地帶來了勃勃生機(jī)。因受父親“右派”問題牽連而尚無工作的黃詠安決定自謀出路??墒歉墒裁春媚??他漫步街頭,看到當(dāng)年翠滿辰溪的景色,在歷經(jīng)十年動(dòng)亂之后幾乎消失殆盡,心情十分沉重。種花養(yǎng)草,一直是辰溪人民的美好傳統(tǒng),那點(diǎn)點(diǎn)紅綠,曾給這座山城帶來多少生氣啊!能不能讓綠色再回到家鄉(xiāng)來呢?如果能辦一座植物園,為群眾的生活添彩,為美化祖國出力,開創(chuàng)一條勞動(dòng)就業(yè)的新路子,那多有意義啊!曾經(jīng)幻滅的理想,在詠安的心頭復(fù)蘇了。
他的想法得到了父母親的堅(jiān)決支持。父親拿出組織上為他平反“右派”問題后補(bǔ)發(fā)的一千六百元工資,說:“黨提倡待業(yè)青年各顯其能,為四化建設(shè)獻(xiàn)力,美化祖國沒有錯(cuò),你放心大膽干吧!”父母的鼓勵(lì)堅(jiān)定了詠安的信心,積蓄已久的熱情終于迸發(fā)了……
創(chuàng)業(yè)與知識(shí)
黃詠安沒有動(dòng)用父親的錢。在辰溪縣有關(guān)部門的支持下,他利用自己干臨時(shí)工攢下的錢,置備了建園所需的種子、花苗和培養(yǎng)缽。每天,當(dāng)整座縣城尚在濃靜中恬睡時(shí),他已經(jīng)帶上干糧和工具,到河邊墾荒,去山中開地……一年多的艱苦創(chuàng)業(yè),分為一處生產(chǎn)基地和三處實(shí)驗(yàn)基地的共十五畝的植物園終于建成了,園內(nèi)種植了四百多種觀賞花類和一百二十多種藥用植物。消息不脛而走,參觀者和購花者紛至沓來。
一天,一隊(duì)來這里參觀的學(xué)生圍上黃詠安,七嘴八舌地問開了:“你知道花卉的各種效益嗎?它們除了供人觀賞外,還有什么價(jià)值?”“外國的花在我們這里能栽活嗎?”“這種花和那種花有什么不同?”“萬壽菊能使人延年益壽,這話有科學(xué)道理嗎?”……面對(duì)連珠炮似的問題,黃詠安竟瞠目結(jié)舌,難以對(duì)答。他意識(shí)到:在新形勢(shì)下創(chuàng)業(yè),不掌握科學(xué)知識(shí)不行;只有了解花草的各種性能和用途,才能更好地為群眾服務(wù);植物園不能只提供花草,還要成為普及植物學(xué)知識(shí)的園地。
一九八一年底,黃詠安出門拜師學(xué)藝了。他登上了廬山植物園,在汪國權(quán)老師的指導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí),不但熟悉了上千種花草,初步掌握了科學(xué)種植和管理的方法,還采集了許多稀有的花卉品種。爾后,他又到南京、杭州等地的植物園和花園參觀學(xué)習(xí),收集和購買了大量的資料和書籍……第二年,廬山的扁柏、香蘭,意大利的大花鳳仙,日本的凌霄,智利的結(jié)球雞冠,奧地利的夾竹桃,保加利亞的和平玫瑰等奇葩異卉在辰溪安家落戶、生根開花了;植物園變成了辰溪中學(xué)講授植物學(xué)的課堂,黃詠安出色地完成了每次的授課任務(wù),使學(xué)生們知道了花卉不僅有觀賞、食用、藥用、吸塵等價(jià)值和效用,還有美化環(huán)境、陶冶性情、豐富生活等多種功能。一次,一位顧客來買花,小黃了解到他患有心臟病,就熱情地向他推薦牽牛、紫菊、紫苑等藍(lán)、紫色的花。他說:這些花的顏色有鎮(zhèn)靜作用,經(jīng)常觀賞,可使高血壓、心臟病患者情緒穩(wěn)定,不易急躁,長期進(jìn)行“花色療”,對(duì)恢復(fù)健康有一定的幫助。他還介紹了幾種可以進(jìn)行“花香療”的花卉。這位顧客聽后十分高興,他買好花,對(duì)小黃說:“你不僅種花,還懂花,你把養(yǎng)花種草同群眾的生活和社會(huì)的需要結(jié)合在一起了,真是不簡(jiǎn)單哩!”
要為社會(huì)服務(wù)
一九八二年初黃詠安的父親退休,組織上考慮讓他頂職,他婉言謝絕了。有人說他蠢,放著鐵飯碗不端。他莞爾而笑,說:“人各有志,我志在發(fā)展祖國的園藝事業(yè),植物園寄托了我的理想,我舍不得它哩!”他抱定一個(gè)宗旨:凡是為人類生存所必需的勞動(dòng),應(yīng)當(dāng)看作一項(xiàng)高尚而神圣的事業(yè),克服一切困難努力完成。他決心把植物園辦成一個(gè)以美化生活、改善小氣候?yàn)橹鞯睦碚撏瑢?shí)踐相結(jié)合的科研基地。他跋山涉水去尋覓奇異的花種;他在植物園里進(jìn)行不同品種花卉的雜交改良,變野生植物為家生植物;他研究各地的地質(zhì)地貌,培養(yǎng)出能適合不同緯度地區(qū)栽種的新品種。此外,他還主動(dòng)到學(xué)校、機(jī)關(guān)、廠礦宣傳養(yǎng)花種草的社會(huì)意義,傳授花卉栽培的基本知識(shí),幫助培訓(xùn)綠化技術(shù)骨干。黔陽師范學(xué)校要綠化校園,他立即送去既有觀賞價(jià)值,又有吸塵凈氣效益的夾竹桃、芙蓉、木槿花苗,幫助栽種和管理;沅江機(jī)械廠技校座落在山坳里,為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富他們的課外生活,詠安主動(dòng)在教學(xué)樓前規(guī)劃、開辟了兩塊綠地,根據(jù)不同花卉的形狀和顏色,組成了孔雀開屏等各種花卉圖案,美不勝收。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高興地說:過去這里色彩單調(diào),學(xué)校里缺乏生氣;如今花園為學(xué)校增色添彩,帶來了生機(jī),不但促進(jìn)了教學(xué),也推動(dòng)了學(xué)校的五講四美活動(dòng),小黃真為我們辦了件好事。去年七月一日,為了推動(dòng)全縣群眾性的養(yǎng)草種花活動(dòng),黃詠安在縣招待所舉辦了辰溪縣第一屆個(gè)人花展,二百多盆盛開的大麗花在驕陽下爭(zhēng)芳斗妍,吸引了數(shù)百名觀眾,一時(shí)竟將庭院里擠得水泄不通……
在縣領(lǐng)導(dǎo)和群眾的熱情支持下,黃詠安和他的植物園名揚(yáng)遐邇,表揚(yáng)信、購貨函雪片般飄落在他的桌上。為了推廣這項(xiàng)綠色的事業(yè),他利用休息時(shí)間總結(jié)經(jīng)驗(yàn),刻苦鉆研,計(jì)劃就花卉的藥用價(jià)值、經(jīng)濟(jì)種花常識(shí)和湘西地區(qū)野生花卉的馴服和改良寫出三本書來。他主動(dòng)為當(dāng)?shù)厝罕妼?shí)行“三包”(包栽、包送、包成活)??h雪峰機(jī)械廠七十二歲的張師傅酷愛花草,但因年老體弱,行走不便,無法來園選購。小黃打聽到他喜歡米蘭、茉莉和蘭花,就調(diào)制培養(yǎng)土栽好后專門送去。老人聞著那清馨的芬芳,感動(dòng)得說不出話來。一位干部對(duì)小黃說:“你不僅為我們點(diǎn)綴了環(huán)境美,還為我們捧來了心靈美,你真是美的使者??!”
就這樣,在這座錦繡滿園的植物園里,黃詠安送走黃昏,迎來黎明,用自己的辛勤勞動(dòng),繪制著綠滿辰溪的“畫”,抒寫著熱愛祖國的“詩”……