信稿摘登

張民舉等

以集團(tuán)主義為核心的

無產(chǎn)階級道德觀是競

爭者的行為準(zhǔn)繩

恩格斯說：“一切已往的道德論歸根到底都是當(dāng)時的社會經(jīng)濟狀況的產(chǎn)物?！备偁幹谐霈F(xiàn)的各種道德觀念和道德行為也總是由當(dāng)時社會的制度所決定的。在資本主義社會里，生產(chǎn)資料的資本主義私有制，人與人之間的利益的根本對立，形成資產(chǎn)階級道德的基本原則—個人主義，并成為人的行為的準(zhǔn)則。因此在這種競爭中，人與人之間的對立、冷漠是必然的、不可避免的。我們的社會主義社會消滅了剝削階級，建立了公有制，人們根本利益的一致和同志間互助合作的人與人關(guān)系的發(fā)展，使得以集體主義為核心的無產(chǎn)階級道德觀，越來越多地被人們所接受，即使在激烈的競爭中，它也成為大多數(shù)人行為的準(zhǔn)繩。

全國三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部陳巖在談到競爭問題時說：我班同學(xué)都希望自己考取大學(xué)，也知道在能不能考取的問題上，別人成功的因素多一分，自己失敗的因素就增一分。但我們更知道，在競爭中只有互幫互學(xué)，互相支持關(guān)心，才能使自己的學(xué)習(xí)和其他方面有更快的進(jìn)步。如果采取不道德的行為使自己成為勝利者，要受到良心的譴責(zé)。所以，我班同學(xué)互幫互學(xué)，關(guān)心支持，資料公開，從不保密。我們在競爭中進(jìn)步，在友誼中提高。

總之，無論從理論還是從實踐來說，社會主義條件下的競爭與損人利己、忌妒、傾軋、知識和技術(shù)的保密等并無必然的聯(lián)系；恰恰相反，它將會有助于友誼的發(fā)展，成為促進(jìn)互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的積極因素。

當(dāng)然，說社會主義條件下的競爭與損人利己、忌妒、傾軋等沒有必然聯(lián)系，也絕不是說不會產(chǎn)生一些消極因素。由于社會主義介于衰亡著的資本主義和生長著的共產(chǎn)主義之間，社會制度還不完善，舊的傳統(tǒng)觀念的影響還存在，競爭中也可能會出現(xiàn)一些消極因素。這更促使我們要加強共產(chǎn)主義道德教育，發(fā)展社會主義經(jīng)濟，逐步改革和完善社會主義制度。正是從這個意義上說，競爭成為促進(jìn)社會進(jìn)步和經(jīng)濟發(fā)展的一種力量。江蘇施仁根

競爭者必須具有高尚的情操、美好的心靈，才能讓競爭成為創(chuàng)造業(yè)績，開拓新生活的動力。我們熟知的中國女排的成員都是在激烈的競爭中選拔出來的。當(dāng)她們組成一個集體之后，則代表我們國家拼搏在世界體壇上。各人擔(dān)負(fù)不同的“角色”：有一傳、二傳、扣殺、發(fā)球等；她們互相配合默契，形成一個有血有肉、有戰(zhàn)斗力的集體，為祖國爭得了榮譽。中學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣，經(jīng)過層層選拔，擇優(yōu)送到高級學(xué)校進(jìn)行專門學(xué)習(xí)，一個共同的目標(biāo)就是組成有實力的建設(shè)四化的“女排”，能承擔(dān)更多更重的責(zé)任，使我們的祖國逐步繁榮昌盛，使我們的民族以巨人的姿態(tài)自立于世界民族之林。因此只有互相幫助、共同進(jìn)步，才是我們社會主義競爭的真實意義所在。

遼寧張民舉

愿友誼之樹

在我們生活中常青

競爭，每時每刻激勵著人們?nèi)^斗，給人以探索的勇氣和克服困難的毅力。友誼，能使相互間得到溫暖和力量。在社會主義條件下，這兩者不應(yīng)該是對立的，而應(yīng)該很好地統(tǒng)一起來。培根說：“缺少真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨；沒有友誼則斯世不過是一片荒野?！被ハ嘟鋫?、相互忌妒，它關(guān)閉了人們心靈上真誠交往的大門，擋住了多少追求純潔美好的心靈1這多么可悲??！如果競爭中相互之間不是戒備，不是猜忌，而是彼此信任、相互幫助、共同提高，那該多好啊1這才是我們社會主義國家人與人之間的正常關(guān)系。愿友誼之樹在我們生活中常青！

北京李堅

要使競爭促進(jìn)友誼而不是葬送友誼，出發(fā)點應(yīng)該是從提高自己去超過別人，而不是以貶低別人來抬高自己。正如賽跑，應(yīng)該加快自己的速度爭取跑出好成績，而不能是想方設(shè)法使跑在前面的人跌倒后自己成為先鋒。前者是光榮的，后者則是不道德的，為人們所不齒的。山西臨芳

學(xué)習(xí)上的競爭是刺激我們奮發(fā)學(xué)習(xí)的重要因素之一，正確應(yīng)用它，建立良好學(xué)風(fēng)，能促使我們更好、更全面地掌握所學(xué)的知識。搞知識保密、知識封鎖是一種很惡劣的學(xué)風(fēng)，想以此來使自己在競爭中取得“優(yōu)勢”，對人對己都極其有害。大凡真正有才學(xué)的人，都是善采百家之長的能者，而搞知識封鎖的人，到頭來只能是封鎖了自己。

貴州楊庚齊

我們的學(xué)習(xí)生活是愉快的。班上同學(xué)雖求知欲高，競爭心強，但關(guān)系處得十分融洽。因為我們懂得，個人之于社會如同身體的細(xì)胞，要一個人身體健康，必需細(xì)胞健全?，F(xiàn)在處在“知識爆炸”時代，誰也不可能占有所有知識，同學(xué)間互相幫助、彼此關(guān)心，才能學(xué)到更多東西。平時，我們學(xué)習(xí)中碰到難題就大家一起討論，有了好書大家輪著看。記得高考預(yù)選前夕，班上有個同學(xué)患了流行性腦炎，當(dāng)即昏迷，同學(xué)們立刻停止復(fù)習(xí)，有的去找領(lǐng)導(dǎo)，有的去他家喊他父母，有的協(xié)助校醫(yī)工作，很多同學(xué)還主動要求送他去醫(yī)院。由于搶救及時，十天之后他便出院了。任課老師、班主任抓緊給他補課，同學(xué)們利用課余為他解答難題、講解題技巧、類型區(qū)別……他終于考入了大學(xué)。在離別前的最后一次班會上，這個同學(xué)激動地說：“我的生命和知識的再生是友誼賜予的。這里有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷，有同學(xué)們真誠的幫助。李玲修在《啊，友誼》的小說里贊美友情，說它是‘嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的航標(biāo)燈，我是深深感受了的。”湖南俊年

失敗是成功的先導(dǎo)，

成功是失敗的總結(jié)

——對失敗者要有科學(xué)的認(rèn)識

萬木春時，豈能甘作枯樹；千帆過處，豈能甘作沉舟。在競爭中，誰都有一股爭勝勁兒，但也難免有失敗。失敗并不是什么丟臉的事，如果沒有失敗者鋪成的路，勝利者在競爭中也絕難達(dá)到頂點。在人生歷史的舞臺上，并非人人都能充當(dāng)主角，也并非人人都是勝利者，一部史劇的完成，必須有千萬個默默無聞的勝利者和失敗者。失敗是成功的先導(dǎo)，成功是失敗的總結(jié)。因此，勝利者沒有權(quán)利嘲笑失敗者，因為在你的成果里也有著失敗者的汗水。河南李秀娥

1981年我在省重點中學(xué)讀完初中，沒能繼續(xù)升入本校高中。有人問我考上了哪個學(xué)校，我坦率地告訴他；見到舊日的老同學(xué)，我不忌妒，也不感覺低人一等。我執(zhí)著一種想法：一個人要度過有意義的人生，并不靠一時的得勝，而要永恒的努力。江河要奔向大海，哪兒還會有閑心去留戀哪座山石的高低呢1

湖南陳紅光

陳澤同學(xué)由于頑皮和不懂事沒考進(jìn)初中的煩惱，完全是家庭和社會的封建意識造成的。慶幸的是他在自尊心的強烈驅(qū)使下，發(fā)憤攻讀，取得了理想的成績，他的這種精神是值得贊頌的。但是，倘若他經(jīng)過努力仍未達(dá)到“目的”，那社會和家庭將又會怎樣對待他呢？他又怎樣承受這巨大的壓力呢？人言可畏??！我們何不為改變“見勝兆則紛紛聚集，見敗兆則紛紛逃之”的不良習(xí)氣盡力呢？愿整個社會都來注重和關(guān)心這樣的在競爭中的失敗者，給他們以力量，讓他們振作！福建徐圖

魯迅先生在1927年4月10日《慶祝滬寧克復(fù)的那一邊》中指出：“最后的勝利，不在高興的人們的多少，而在永遠(yuǎn)進(jìn)擊的人們的多少?！彼凇哆@個和那個》中還說：“我每看運動會時，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點不止的競技者，和見了這樣的競技者肅然不笑的看客，乃正是中國的脊梁?！?/p>

魯迅先生對勝利者和失敗者的評價是客觀的，科學(xué)的，這在我們今天同樣有現(xiàn)實意義。

江蘇李偉根

我收到這樣一封信

王國慶

讀著陳澤同學(xué)的《我》，我的眼眶濕潤了，往事記憶猶新：

我跟陳澤同學(xué)有過一段類似的經(jīng)歷。由于過分自信，我曾認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)成績好，考重點高中沒有問題，但結(jié)果落榜了。老師的嘆息，家里人的冷淡，旁觀者們的諷刺，在我的心靈上留下了深深的創(chuàng)傷。

人在痛苦中最易消沉、頹唐。正當(dāng)我破罐破摔的時候，收到了一封誠摯熱情的來信，信中寫道：

“當(dāng)你走入失敗者群的時候，你會發(fā)現(xiàn)，他們之所以失敗，都是因為他們從來也不曾走進(jìn)足以奮進(jìn)和鼓舞人前進(jìn)的境地。一個人要善于從遲疑中、消極中、煩悶中解脫出來，進(jìn)入奮發(fā)立志的境地。這可是無價之寶。

“在冷遇面前，在挫折面前，你要經(jīng)受得住。不畏人言，不怕譏笑。目光要遠(yuǎn)大，襟懷要坦蕩。振奮精神，努力向上。

“人不可有傲氣，但也不可無志氣和骨氣。有志者，事竟成。請記?。郝?，是自己走出來的……”

讀著這封信，我心里熱呼呼的。它給了我繼續(xù)奮進(jìn)的勇氣和力量。正是由于得到了這種真誠的幫助和鼓勵，一年之后，我追上來了。我永遠(yuǎn)不會忘記這純真的友誼之情。