秦承
不少青年希望在工作中有所發(fā)明創(chuàng)造,可是,他們往往苦于不知該從何入手。國外有的學(xué)者研究了這個(gè)問題,提出了成功之道七要素,它告訴我們:創(chuàng)造發(fā)明應(yīng)從何入門。
一要每天花點(diǎn)時(shí)間動(dòng)腦筋想問題
搞發(fā)明創(chuàng)造,首先要著眼于檢查研究自己的工作。每天都應(yīng)想想:哪些方面的工作做得還不夠好;有什么新的辦法可以運(yùn)用到自己的工作中去……
人易有安于現(xiàn)狀的壞習(xí)慣,對(duì)自己的工作患有“不敏感癥”,難以發(fā)現(xiàn)自身工作中的問題,提不出改革意見,久而久之,甚至“十年如一日”,工作無所創(chuàng)新。
而規(guī)定每天用一定的時(shí)間動(dòng)腦筋,想問題,搞獨(dú)創(chuàng),則是治愈“不敏感癥”的好辦法。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“研究室本身不是為了產(chǎn)生主意而建立的。它的真正價(jià)值是讓人們能每天有考慮問題的時(shí)間?!?/p>
至于每天用什么時(shí)間來思考問題,這可因人而異,根據(jù)各人的具體情況靈活安排。關(guān)鍵是必須嚴(yán)格約束自己,每天堅(jiān)持。如日本的中田藤三郎,因患有痔瘡,上廁所的時(shí)間長,他便在廁所掛上一個(gè)本和一支筆,規(guī)定每天一上廁所就想方案。這樣,他保證自己一年三百六十五天都能想問題。中田堅(jiān)持了一年,結(jié)果想出了用“改小筆芯容量”的辦法來解決圓珠筆漏油的問題。日本發(fā)明學(xué)會(huì)會(huì)長豐澤豐雄,則是利用每天早上參拜狐仙的十五分鐘,進(jìn)行思考。他頗有風(fēng)趣地說:“托這個(gè)福,我每天用十五分鐘考慮問題,從而各種好方案、好主意相繼涌現(xiàn)。我想,狐仙一定會(huì)在苦笑吧!”被譽(yù)為日本“私立文化教育部”的講談社(日本最大的一個(gè)出版社)的野間清治,每天坐在舒適的坐墊上,花幾十分鐘考慮創(chuàng)新。人們看見他坐著,以為是悠然閑坐。其實(shí)講談社得以發(fā)展的許多主意,是在這坐墊上的時(shí)候產(chǎn)生的。
事實(shí)證明,只要持續(xù)兩三星期靜靜地思考,就會(huì)有許多新構(gòu)思,其數(shù)量之多,也許連自己都沒有想到。
二要無顧慮地獨(dú)立思考
開始,提出的問題和想出的辦法不一定高明,這種情況是正常的。但決不能因此而失去信心,甚至不繼續(xù)想下去。要知道,當(dāng)你開動(dòng)腦筋想問題時(shí),思維能力就得到了提高。即使開始盡是些胡思亂想的餿主意,那也不要緊,想多了,有了一定的數(shù)量,從中定會(huì)產(chǎn)生好東西的。在五十個(gè)主意中,只要有一個(gè)成功,其余四十九個(gè)扔掉,那也是個(gè)收獲。再說,想多了,熟能生巧,逐步掌握了規(guī)律,巧妙高明的好主意會(huì)油然而生。
在日本剛推行“一日一案”活動(dòng)時(shí),許多街頭巷尾的所謂發(fā)明家,提出了許多不及格的發(fā)明,主辦單位很傷腦筋。有人提出非難:搞發(fā)明靠鼓動(dòng)是不行的。創(chuàng)導(dǎo)者也產(chǎn)生了疑問:難道提倡錯(cuò)了嗎?可是過了一二年,那些只會(huì)出餿主意的人逐漸想出了好主意,并取得了成功。他們還深有體會(huì)地說:“動(dòng)腦筋想竅門是一種樂趣,所以,想出的是餿主意也沒有關(guān)系。其實(shí),只要能成功一件也就很好羅!”
三要隨時(shí)做記錄
世界上的發(fā)明家一般都是這樣做的:把涌現(xiàn)出來的各種想法,一一記錄在筆記本上。有了一個(gè)新的構(gòu)思,如果不及時(shí)把它記錄下來,很快就會(huì)忘掉。而當(dāng)你把想法記下來時(shí),其他新的想法,往往會(huì)象墨水被吸出來似地不斷涌現(xiàn)出來。頭腦深處蘊(yùn)藏的主意,也象取之不盡的井水,如要不斷汲取,就應(yīng)逐一記在筆記本上。
“硝化甘油液從容器一滴一滴地掉在沙地上,隨即凝結(jié)起來?!笨吹竭@情景的諾貝爾,把事情記錄了下來。事后,在翻閱筆記思考問題時(shí),忽然產(chǎn)生了一個(gè)想法:“易爆炸而運(yùn)輸困難的硝化甘油,如果注入在沙里,是不是就不易爆炸了呢?”從這個(gè)思路出發(fā),他終于制成了易于運(yùn)輸?shù)母视驼ㄋ帯?/p>
如果你想在發(fā)明上取得成功,請(qǐng)別忘隨時(shí)記錄。即使現(xiàn)在做的事與發(fā)明無關(guān),也最好養(yǎng)成記錄的習(xí)慣。
四要反復(fù)醞釀
也許誰都有這樣的體會(huì),剛想出來時(shí),覺得“這個(gè)辦法非常好”,但過了一些時(shí)候,便逐漸發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)。因此,想出好方案后,先把它記下來,過些時(shí)候,再打開看看:它是否象起初想到時(shí)那樣好。這時(shí),可能會(huì)產(chǎn)生更好的方案;或發(fā)現(xiàn)這辦法雖好,但制造上比較麻煩;或成本比較高等等。即使發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)也不必?fù)?dān)心,只要想出制服缺點(diǎn)的辦法,你的發(fā)明方案將會(huì)更完美。
以暢銷圖書聞名的日本光文社負(fù)責(zé)人神吉晴夫說:“我總是把所想出來的主意記在筆記本上,并時(shí)常把它拿出來回顧。這樣,就會(huì)發(fā)現(xiàn)各種缺點(diǎn),或者想出別的意見。這些想法有充裕的時(shí)間在腦海中‘發(fā)酵,從而結(jié)出成功的果實(shí)?!彼脑拰?duì)搞發(fā)明同樣適用。
五要深入研究
想到的問題會(huì)有很多很多。如若全部采納,這也實(shí)行,那也想制造,實(shí)際是辦不到的。即使是一個(gè)能力再強(qiáng)的人,也是不行的。
有些人搞發(fā)明,一會(huì)搞那個(gè),一會(huì)兒搞這個(gè),過了一個(gè)月,又搞別的什么。這樣的人,是不會(huì)有什么成就的,他們是發(fā)明界中的輕浮者。我們必須引以為戒。
重要的是必須從眾多的問題中,抓住關(guān)鍵問題,認(rèn)真地進(jìn)行深入研究,看它是否切實(shí)可行,對(duì)社會(huì)有用。不深入探索而取得成功的發(fā)明,是絕無僅有的。
六要綜合思考
所謂發(fā)明,不是把某個(gè)事物孤立地進(jìn)行分析研究,而是把若干事物結(jié)合起來,進(jìn)行綜合研究,也就是要把各種想法聯(lián)系起來考慮。因此,對(duì)發(fā)明者來說,必須具備一些科學(xué)知識(shí)和基本常識(shí)。
你們知道汽車用的汽化器是怎么發(fā)明的嗎?原來當(dāng)發(fā)明者仔細(xì)地看著妻子用噴霧器噴香水的時(shí)候,忽然想起平時(shí)思考著的“如能把汽油變成霧狀送入發(fā)動(dòng)機(jī)的汽缸中,一定能提高效率”這件事,從而發(fā)明出今天的汽化器。
美國的一位職員叫吉利特,一天早上刮胡子時(shí),因著急粗心,不慎刮破了臉,于是他開始著手研究安全剃刀??墒牵氤鲋惶耆ロ毭?,不傷及皮膚的辦法卻不是那么容易。有一天,他在理發(fā)店理發(fā)時(shí),從鏡子里看到理發(fā)員操作的情況。他注意到理發(fā)員是用剪刀剪去從梳子縫中露出來的頭發(fā)。于是他想到:只要用剃刀刀刃取代剪刀操作,就可以不傷著皮膚了。他因此而獲得小物品發(fā)明王的美譽(yù)。
七要考慮具體的實(shí)施辦法
一些不成功的發(fā)明者往往有以下兩個(gè)缺點(diǎn):一是對(duì)自己的發(fā)明不去深入研討;二是沒有認(rèn)真考慮如何付諸實(shí)施的具體辦法。
當(dāng)然,在產(chǎn)生某種設(shè)想以前,不應(yīng)該有什么限制和框框,但有了某個(gè)方案之后,自己必須認(rèn)真仔細(xì)地考慮,才能拿出去。
經(jīng)常能聽到這樣的對(duì)話:
“我想出了……,你采納不采納?”
“這非常好,具體方法是怎么樣呢?”
“……就可以了?!?/p>
“能不能繪個(gè)制作圖給看看,否則怎么制作呢?”
“我想出這樣好的主意,你還挑什么刺兒?!”
其實(shí),在明眼人看來,他提的方案也許是不可實(shí)現(xiàn)、不值一提的。這樣的人還是不少的。他們不想自己動(dòng)手,而想讓別人去做。這是一種取巧的辦法。這正象自己只管生孩子,而看管要?jiǎng)e人去做一樣。
想主意是較為容易的,而要把想法付諸實(shí)施,則要仔細(xì)地考察,不斷地努力,經(jīng)歷一場(chǎng)苦斗。我們必須充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)。
至今沒有取得成功的發(fā)明者,可結(jié)合以上所說,考慮一下自己的問題。有志于發(fā)明創(chuàng)造的青年,可從中得到啟示。(畢樹校圖)