宋立華同志從自己親身體會中提出的經驗教訓,很有意義,發(fā)人深省。它有力地揭露了“四人幫”不僅是迫害老干部的罪魁,也是毒害青年人的禍首。他們的罪惡目的是要一箭雙雕,毀掉兩代人。他們不僅公開鼓吹“鬧而優(yōu)則仕”,煽動打砸搶,制造了張鐵生式的反革命小丑,制造了文盲加流氓式的打手;而且還配制了一副裹著糖衣的毒藥,這就是以一套假左真右的反馬克思主義的邪說來誘騙青年。使青年錯把邪說當真理,誤把假左當革命,往往身受其害不覺害,中毒很深不知毒。因此,我們必須把仇恨集中到“四人幫”身上,要歷史地分析宋立華這樣的青年走過的彎路,看到他們犯這樣那樣錯誤的客觀因素,切不可對他們過多地指責。
宋立華同志的體會也告訴我們,要足夠地估計和認識青年自身的弱點,認真地總結上當受騙的主觀原因,把挫折和錯誤轉化為成長和進步。這就是最實際、最生動的馬列主義、毛澤東思想的學習。無產階級文化大革命十一年提供給人們的一條重要經驗,就是要善于識別什么是真高舉,什么是假高舉。林彪、“四人幫”拉大旗作虎皮,以最最革命的詞句招搖撞騙。他們最慣于利用青年的天真、熱情而又缺乏經驗,缺乏馬列主義的基本知識以售其奸。青年向往革命嗎,他們就裝扮成“革命旗手”“正確路線的代表”,打著革命的旗號來顛覆革命;青年積極熱情嗎,他們就大搞形而上學,以一整套狂熱的“寧要……不要……”,來取代科學的革命辯證法;青年最少保守思想嗎,他們就煽動無政府主義思潮,鼓吹矛頭向上,顛倒敵我;……要識別這種政治騙子,就必須接受馬列主義、毛澤東思想的教育和改造,向實際學習。這樣就能使弱點得到克服,使優(yōu)點真正成為有益于革命,有利于人民的因素。否則,弱點固然對革命無益,優(yōu)點也可能走向反面。
馬列主義、毛澤東思想是無產階級的革命理論,是完整的科學體系,它不需要任何的蒙昧主義,不需要對它的迷信化,教條化。它要求人們,學習立場、觀點、方法,掌握精神實質,在實踐中運用,在實踐中發(fā)展。我們千萬不要以為,誰嘴里喊“高舉”,誰就一定是高舉。對那種喊得過于狂熱的人,搞得過于離奇的人,要提高點警惕。這就是林彪、“四人幫”這類反面教員,從反面給我們的啟示。
毛主席曾經說過:“無產階級革命事業(yè)的接班人,是在群眾斗爭中產生的,是在革命大風大浪的鍛煉中成長的?!笔澜缟蠜]有不犯錯誤的人,更沒有不犯一點錯誤的青年。我們相信,宋立華同志以及其他類似的青年同志,一定能夠從挫折和錯誤中學到有益的東西,一定能夠在新的斗爭中更快地成長,更快地前進!
未來是屬于青年的!