吳惠
高中畢業(yè)后,很巧,我和原來高中間班的一位女同學(xué)考入了同一個大學(xué),并且在同一個班。在高中時,我們倆的學(xué)習(xí)成績都是比較優(yōu)異的,我曾被評為紅五分學(xué)生,政治思想上我們倆也都積極地要求進步。進了大學(xué)后,我們之間的接觸比高中時候漸漸地多起來。我們也經(jīng)常談到:在大學(xué)里爭取早日加入共青團,搞好學(xué)習(xí),將來在祖國的科學(xué)事業(yè)上干一番轟轟烈烈的事情。
隨著光陰的流逝,我們之間的感情日益深厚了,由經(jīng)常在一起,變成了形影不離,從而,和班里其他同學(xué)接觸的機會就比較少了。有時班里的同學(xué)病得很厲害,已經(jīng)住院好幾天了,我們還不知道;集體活動我們參加得也比較少,總覺得不如光我們倆在一塊自在。脫離了集體,與同學(xué)談心、交換意見很少,思想進步便受到妨礙。愛情的激情使我們晚上經(jīng)常談心到深夜,二天哪有精力去搞學(xué)習(xí)呢?就這樣由高中的紅五分變成了三分、二分。
戀愛是結(jié)婚的前奏,第二年寒假我們結(jié)了婚?,F(xiàn)在我已經(jīng)是一個孩子的爸爸了。孩子給我們這兩個經(jīng)濟還不獨立的大學(xué)生帶來了巨的困難。從懷孕那天起,我們倆就愁將來怎么辦呢?從此,搞學(xué)習(xí)已經(jīng)成了我們的付業(yè)了。最后沒有辦法,她只得退學(xué)回鄉(xiāng)了。而我在學(xué)校又怎能安心地學(xué)習(xí)呢?日日惦念著她和孩子,每天為著經(jīng)濟在苦費心思,上課常常思想開小差,有時先生叫到我回答問題時,我楞半天還不知先生問的是什么……家庭負擔(dān)對學(xué)習(xí)的影響太大了。
三年的大學(xué)生活,什么都沒有學(xué)到,光陰付了東流,還說什么享受愛情呢?怎能說是對學(xué)習(xí)有鼓勵呢?青年時代是一生中黃金的時代,它是短暫的,可貴的。青年時代是記憶力最強,求知欲最旺,接受能力最強的時代,是長身體長知識的時代,我們怎能把它消耗在戀愛、結(jié)婚上去呢?有志的青年人應(yīng)該利用青春大好時光去掌握更多的知識。
朋友們,牢記“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話吧。