紀(jì)士文
去年,我從揚(yáng)州師范學(xué)院畢業(yè)以后,被分配在三垛小學(xué)工作。唉,十四年寒窗苦讀,不料結(jié)局卻是當(dāng)小學(xué)教師!父母和鄉(xiāng)鄰一定認(rèn)為我學(xué)習(xí)成績(jī)很糟吧?我也覺(jué)得簡(jiǎn)直沒(méi)有臉見(jiàn)人。我的同學(xué)絕大部分都分配當(dāng)中學(xué)教師。一字之差,相距千里。我從心眼里討厭起“小”字來(lái)。
我懷著憂(yōu)郁的心情向三垛小學(xué)走去。
鬼天氣又跟我作對(duì),路上下起雷障雨來(lái)。看著豆粒般的雨點(diǎn),有的注入大河,激起一個(gè)個(gè)浪花,隨著一股雄壯的激流,浩浩蕩蕩,歡跳著向前奔騰;有的卻投到公路上,被塵埃吸收,只留下一個(gè)不惹人注意的黑點(diǎn),太陽(yáng)一曬,消聲斂跡。我想,我的同學(xué),有的做中學(xué)教師,有的還在讀大學(xué),將來(lái)都能成個(gè)專(zhuān)家、學(xué)者……,他們正如注入大河的雨點(diǎn),散發(fā)著青春的光輝。我呢,卻象投到塵埃上的雨滴,無(wú)聲無(wú)息,很快就干涸了。
到校不久,團(tuán)支部就組織我們學(xué)習(xí)毛主席著作:《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》等文章。這些文章,過(guò)去在學(xué)校都學(xué)過(guò)不止一遍了。以往,我只是讀讀談?wù)?,說(shuō)說(shuō)漂亮話(huà),這回卻面臨著實(shí)際考驗(yàn)了。我覺(jué)得,毛主席的許多話(huà)就是對(duì)著我說(shuō)的?!耙皇庐?dāng)前,先替自己打算,然后再替別人打算。”見(jiàn)異思遷,鄙薄一般工作,以為不足道,沒(méi)有出路。現(xiàn)在我不正是這樣的嗎 ?毛主席著作像一名醫(yī),一針見(jiàn)血地道出了我的思想重病,也為我開(kāi)了藥方:向白求恩學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他毫無(wú)利己動(dòng)機(jī)的共產(chǎn)主義精神,學(xué)習(xí)他工作極端負(fù)責(zé)、對(duì)技術(shù)精益求精的可貴的事業(yè)心。我一遍一遍地讀著毛主席的話(huà),感到分外親切,像是吃了一劑清涼劑,思想頓覺(jué)開(kāi)朗。
經(jīng)過(guò)不長(zhǎng)時(shí)間,工作安心下來(lái)了??墒堑缆肥乔鄣?,工作一遇到困難,情緒又起伏不定了。我教四年級(jí),學(xué)生都是些十一、二歲的孩子,正是最淘氣的時(shí)候。上課時(shí),他們有的說(shuō)笑,有的折紙,有的甚至打罵起來(lái),課堂上亂糟糟,花幾小時(shí)備一課書(shū),效果卻是如此,有什么比只耕耘而毫無(wú)收獲更加痛心的呢?我又歸咎于小學(xué)教師的職務(wù)了。我想,如果分配在中學(xué)里,不是沒(méi)有這些麻煩事了嗎?那里,只要你講,一雙雙眼睛鳥(niǎo)溜溜地盯著你,手上的鋼筆沙沙地做著記錄,多帶勁。
正在苦惱之中,又是毛主席著作解救了我。毛主席告訴我們,任何工作都是有困難的。我們耍揀重?fù)?dān)子挑。我是不是這樣做的呢?不是。毛主席又教導(dǎo)我們:只要關(guān)心群眾,團(tuán)結(jié)群眾,依靠群眾,就沒(méi)有克服不了的困難。我有沒(méi)有關(guān)心和團(tuán)結(jié)這些小群眾呢?沒(méi)有。有的只是厭惡、是冷淡。我又學(xué)習(xí)了毛主席關(guān)于階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的文章以及黨的教育方針。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到全心全意還是半心半意或三心二意地從事小學(xué)教育工作,是反應(yīng)一個(gè)人的階覺(jué)悟問(wèn)題。你是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者,沒(méi)有資產(chǎn)階級(jí)名利觀(guān)點(diǎn),你就會(huì)全力以赴,不畏任何困難,不計(jì)較任何得失,去從事平凡的工作。反之,你是革命言論的巨人,實(shí)際行動(dòng)的矮子,碰到困難,你必然會(huì)患得患失,畏葸不前??梢哉f(shuō),是否全心全意為人民服務(wù),是考驗(yàn)一個(gè)人的階級(jí)覺(jué)悟的試金石。平時(shí),口口聲聲要改造非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想,建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀(guān),可一碰到實(shí)際問(wèn)題,就膽怯了,畏縮了。我開(kāi)始警覺(jué)起來(lái):不能讓資產(chǎn)階級(jí)思想占領(lǐng)陣地。工作中,我開(kāi)始遵照毛主席教導(dǎo),從關(guān)心兒童做起。于是,我每天抽一定時(shí)間跟他們一起看小書(shū),讀報(bào)紙、講故事。家住鄉(xiāng)村離校較遠(yuǎn)的兒童,風(fēng)雨陰天,我讓他們跟我一起吃住。誰(shuí)說(shuō)小朋友們不懂道理?他們是那們的純潔、天真。你關(guān)心他們、熱愛(ài)他們,他們就會(huì)擁在你的周?chē)?,一刻也不愿離開(kāi)你。此后,上課再也沒(méi)有人吵鬧了。有一個(gè)學(xué)生把自己心愛(ài)的小狗(玩具)送給我,我當(dāng)然不肯收下,她急得哭了,哭得那樣傷心。我不知所措,只好暫時(shí)答應(yīng)收下???,眼淚還掛在臉蛋上呢,她卻又大笑起來(lái)。你能不為這種真情實(shí)感所觸動(dòng)嗎?我下定決心,好好教育可愛(ài)的下一代。
毛主席著作解決了我的思想問(wèn)題,也幫助我克服了工作困難。如果說(shuō),一年來(lái)我工作取得了一些成績(jī),那是黨和毛主席教導(dǎo)的結(jié)果。今年三月,正是春暖花香時(shí)節(jié),我榮幸地參加了縣教師代表大會(huì)。內(nèi)心既激動(dòng)又慚愧。散會(huì)返校,我又踏上公路,徒步而歸。真巧,叉下起雨來(lái),不過(guò)不大,沙沙沙地撤在田野的麥苗上。麥苗更綠,像滲著一層油。我不禁想起杜甫的名詩(shī):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!蔽以炎约罕茸魍兜綁m埃上的雨滴,可現(xiàn)在我想,做一滴“隨風(fēng)潛入夜”的春雨,“細(xì)無(wú)聲”地滋潤(rùn)著我們的后代,不也是很重要很光榮的嗎?