我當團支部書記的體會

王玉峰

我從1958年開始擔任團支部書記。五年來我在工作中碰了不少釘子，困難、波折，灰心、泄氣，以至掉眼淚、自己都曾經(jīng)有過。當然，也有戰(zhàn)勝困難后的歡樂。下面，我來談談自己在工作中的一些體會：

要擺對位置

我覺得，一個團支部書紀把自己放在一個什么位置上，是一個很重要的問題。

當我開始擔任團支部書記的時候，總覺得自己是支書，是干部，是領導人的人。這樣，有時對人說話的聲音就大了些，對人的態(tài)度就硬了些，有時候也就說得多干得少了些。群眾的眼睛和耳朵可真尖。哪怕你當干部以后對他們的態(tài)度有一絲絲的改變，他們都會感得到看很見。這樣、他們遇事對你就不能不有些戒心了。群眾不能把我們干部看成他們的心腹，那我們當干部的還有啥意思呢？脫離了兵的官，脫離了團員和青年群眾的團支書，可說是一點作用也沒有了。

黨和上級團委幫助和教育了我。團支書是大家選的，大家選咱是給大家辦事的。自己有啥權利把自己看得比大家高一頭呢？我們應孩處處以一個普通社員、普通團的的恣態(tài)出現(xiàn)；處處以一個好社員、好團員的標準來要求自己；處處讓團員和青年感到咱是他們當中的一分子。所不同的，是要比大家多辛苦些，為大家辦事。只有當群眾看到當干部的一切都和他倆一樣而又比他們辛苦的時候，他們才會無話不對你說，你說的話他們也才會聽。

群眾看你是不是和他們一樣，是不是他們當中的一分于，不是憑咱說，而是看咱的行動。看什么行動呢？我體會到他們主要看三條：一條是你能不能和他們一起勞動，一條是你能不能在生活上同他們一樣艱苦樸素，一條是你能不能聽他們的批評。

勞動是莊稼人的本份，也是咱當干部的本份。干部不勞動，群眾就必然不把你當普通社員看。從我擔任團支部書記以來，黨一直教導我：一天也不要忘記了勞動。我沒當團支部書記以前，一年一般做一百七八十個勞動日、和一般女社員的勞動日差不了多少。當了團支部書記以后，我想，咱應該比大家勞動得更好些。雖然開會多、工作多，但我仍然注意爭取多參加勞動。五年來，哪一年我都做在二百個勞動日以上。去年做了二百八十個，比隊里最強的女勞力多做三十多個。干部不離勞動，青年就不離干部。

我們勞動好壞，不能只表現(xiàn)在多做勞動日上，還應該表現(xiàn)在我們勇于擔重擔搶難活干上面。困難的時候需要干部帶頭，困難的時候群眾考驗我們干部。因此這個時候我們絕對不能后退。1960年和1961年兩年的冬天，我們大隊飼草較缺，當時我們團支部組織了遠征打草突擊隊，到幾十里以外的深山宿營打草。我和一些同志一起到深山尋找草源，給大家安置了住處，然后和大家一起上山。有些隊干部和團支委阻止我上山。他們說：“你給大家安頓好了，讓年輕力壯的小伙子去就行了，你一個女同志還去干什么?！碑斎?，我知道大家對我的愛護，可是這種時候找不能不去，就我一個女的，我也要和大家一起上山。共同的艱苦勞動密切了我和青年們的友誼。有的青年對我說：“玉峰，只要你能吃的苦，我們就能吃?！?/p>

群眾看干部，是全面看的，有時干部的生活甚至比看干部的勞動還重要。我就看到過不少這樣的例子。有些干部工作很好，勞動也很能吃苦，就是生活上缺乏檢點，多吃多占，有哪么一點特殊化，結果脫離了群眾。因此，我們當干部的在生活上勤儉一些是很要緊的。

特殊化是我們當干部的大害。不要說我們自己思想上有問題去搞特殊化，就是我們自己思想上沒有問題，不想搞特殊化，有些人總還是想鬧得你特殊化。這也不是說人家有意害你，實在它是一種很大的習慣勢力。有一次，給我們大隊分配來一臺縫紉機。許多隊干部和社員都知道我很早就存了一二百塊錢打算買縫紉機（這時全村計劃買縫紉機的有三四十戶）。就主張把這臺縫紉機給了我。他倆還說服我：“你當干部辛辛苦苦為大伙干了一年，還不能先分個這。再說這是拿錢買，又不是白拿?！边€有一次，在場里分糧，我最后分?？珊眠@一次分完后剩了一點點糧食，有的隊干部就說：“這一點點干脆你一起裝回去算了，省得我們再麻煩。”我不要。他們說：“你為大家辦了事，大家在乎你這一張小嘴嘴，拿去吧！”在這種時候，自己必須立場堅定，一定要頂住。難道咱給人民辦了事，咱就該白吃社員的糧食？要是那樣，咱還叫什么為人民服務？那不就是為自己服務嗎？

正因為這是一種很大的習慣勢力，所以，有時自已稍一疏忽，也就難免不出問題。去年春耕下種的時候，我病倒在床上。我們生產(chǎn)隊長很關心我，知道我病很重，從山藥籽種里揀了十二顆山藥蛋打發(fā)人給我送到家里。當時我確實想吃山藥蛋。因此送來以后我也沒細問山藥蛋是從哪里來的，就讓我媽給我燒了兩顆。第二天晚上有一個團員來家看我，無意中說起了這件事，他說有一個社員反映說：“還是人家當干部的好，病了還有人給送貨上門呢！”聽了這話，我的頭一下跟炸了的一樣。是呀，當干部有什么特殊的呢？為什么咱只病了幾天就該吃隊里的山藥蛋？這一夜我沒有睡著。第二天，我叫我媽把剩下的十顆山藥蛋給隊里送去。在這年的整風運動中，我檢討了自己的思想。

干部能夠接受群眾的監(jiān)督和批評，才能進步快，把工作搞得更好。我們團支部每月要過一次組織生活會，開展批評與自我批評。每一次組織生活會，我們團支委包括我在內，都在會上帶頭向大家匯報自己的思想情況、工作情況，帶頭進行自我批評。因此，團員們都敢給我們干部提意見。

我覺得，在平時處處注意聽取大家的意見是更重要的。假如你平常臉老板得死死的，誰也不敢碰你一下，到了會上大家就誰也不敢說你了。從我自己來說，年輕，經(jīng)驗少。因此，工作中勞動中常發(fā)生毛病，這樣，就更要注意接受大家的監(jiān)督。比如，我在農活技術上差勁些，干活有時不合規(guī)格。社員們一提出來咱就改正。去年鋤蘿卜苗，自己鋤不好，苗子留的不勻。社員張明柱給我提出了意見，我接受意見，并且要求他教我。他不但非常高興地教我鋤蘿卜苗，以后在別的農活上也常指點我，幫助我。有時我們在工作中也難免發(fā)生一些錯誤，錯了我們就一定向群眾承認。這樣就會更進一步密切我們同群眾的聯(lián)系。

我現(xiàn)在在這方面還做的很不夠。聽到批評，腦子有時發(fā)熱，特別是當批評的事實不是那么準確的時候，自己心里更激動，常常有一種委屈的感覺。這都說明自己的修養(yǎng)和緞煉還不夠。這是自己今后還要繼續(xù)努力克服的。

干啥務啥，學啥謀啥

作一個好的團員，是個團支部書記的先決條件。但是，只是“好團員”，還是不行的。因為團支書還應該比團員做更多的工作，挑更重的擔子。

干啥務啥，學啥謀啥。咱搞青年工作的就要務青年工作，謀青年工作。謀青年工作的啥呢？我想，主要是謀青年的特點，謀團結教育各種類型青年的規(guī)律和方法。因為我們工作的對象是青年，不了解青年，不懂得團結教育他們的方法，我們的工作也就很難做好。幾年來，我在這方面也走過不少彎路，有過不少教訓。

我們要團結教育青年，道德要解決一個對待青年的態(tài)度問題。過去我就把這個問題搞錯了。認為咱是做青年人的思想教育工作的，認為自己就比青年強，處處以“我教育你”“我說你聽”的態(tài)度對待青年，結果碰了不少的釘子。比如，有一次我點名批評九個落后青年，話沒說完，人家就跟我頂了起來：“你有什么了不起，我們在學校里，老師比你的學問大得多，也不能這樣訓我們！”是啊，我們有什么了不起？我有什么權利去訓斥人呢？事實教育了我，使我懂得了對待青年必須以平等的同志式的態(tài)度相持，絕不能以教育者自居。對待年紀小的，我們應該當作我們的弟妹，對年紀大的，我們應該當作我們的兄姐。說話多用商量的口氣，不要把話說絕。就是人家的錯誤很明顯，我們也不要劈頭就給人家一棒。還應該用商量的、勸說的口氣同他談話，啟發(fā)他的自覺。一個人的錯誤和缺點的克服，總是要通過他自己的思想自覺的，強迫是不行的。

其次，我們對青年要有階級分析的觀點，對廣大貧下中農家庭出身的青年要有階級感情。我們大隊的二百四十多個男女青年，現(xiàn)在我都知道他們姓啥叫啥，知道他們的脾性和特點，而且在黨支部的幫助下，逐個研究和了解了他們的家庭情況和社會關系這樣就對我們向青年進行思想教育工作提供了一個很重要的參考。團員張計心出身貧農家庭，可是去年有一個時期不參加勞動。團支部幾次教育都沒有效果。后來我們就研究：為什么貧農的兒子會變成這樣呢？我們結合他的家庭和社會關系一起研究，問題就弄清楚了。原來他的老娘家是個破落地主。他的母親有嚴重的剝削思想，好吃懶做。張計心就是受了她的影響。我們抓住了這個根子對張計心進行了針對性的教育，讓他了解他父親在舊社會受的痛苦，同時讓他認清地主階級的剝削本質，與他母親的思想劃清界限。經(jīng)我們多次教育，張計心后來終于轉變了，積極參加了集體勞動。張計心的轉變給了我很大的啟發(fā)：我們對青年進行階級分析時不能單純看他的成份，還要看他家庭成員的成份和社會環(huán)境的影響，進行全面的階級分析。同時，還必須對廣大貧下中農出身的青年有深厚的階級感情，特別是當這些同志犯了錯誤的

時候，更應該以滿腔熱情來幫助他們改正錯誤和缺點。一般說，貧下中農出身的青年犯了錯誤以后，能比較容易的教育過來?？墒窃趯嶋H工作中，有些人往往對這些同志的錯誤，缺乏用階級兄弟的感情來對待。而對一些地富分子的隱蔽的兩面手法的破壞活動又識不破，往往輕輕放過。過去我們村里有幾個貧下中農家庭出身的年齡小的青年，非常調皮，罵人打架。有些人對他們就非常氣憤?？墒俏覀儓F支部知道他們的父兄都是很老實的農民，有的還是老黨員、老干部。他們的那些不好的行為是由于管教不夠受壞人影響的緣故。后來，我們對他們抓緊進行了階級教育。很快，這些青年就都轉變了?，F(xiàn)在許多人都是我們生產(chǎn)隊的骨干。

第三，對青年進行教育工作要有恰當?shù)姆椒?。這里我覺得最重要的一點就是在善于運用每個青年思想上和他的環(huán)境中的一切積極因素去克服他的消極因素。事實上，每一個人，包括很落后的人在內，他們的主觀思想和客觀環(huán)境中都有積極的東西。問題是我們要善于發(fā)現(xiàn)和抓住這些東西。如果我們只看見消極落后的東西，不僅我們會對青年粗暴，而且還會失去做好工作的信心。

青年中總有一些犯驕傲自大的毛病。對于這樣的人，我們也要摸著他們的特點去進行工作。凡是驕傲的人，多少總有那么一點本事，而且他們又最怕人瞧不見他們的那一點本事。這樣，我們在團結教育他們的時候，就要了解他們的這種特點。回鄉(xiāng)青年張眉亮，是一個大學畢業(yè)生，寫的一手好字，會寫文章?？墒沁@個同志非常驕傲，青年的活動從來不參加，口口聲聲說我們土包子。我動員他參加我們的團課學習。他說：“參加你們的學習浪費時間，你們的團課一點理論性也沒有?！倍鴮嶋H上他的許多想法非常脫離實際。對于這樣的人，我們也沒有采取簡單批評的方法，而是首先采取向他學習的態(tài)度。他說我們團課缺乏理論性，我們就征求他改進團課的意見。他說我們黑板報辦得不好，我們就把我們寫好的稿子讓他幫助修改。我們在讀書看報中碰到一些不認得的字，或不懂得的句子便有意地請教他。很多時候他都圓滿地解答了。但有時候他也說不上來，而且顯得十分不好意思。這時我就對他說：“沒有關系，誰的本事也是學下的，不是天生的。世界上學問大著哩，咱們誰也學不盡?！蔽覀儗λ奶撔模簿蛽Q來了他對我們的親近。后來我請他幫我給縣里寫報告。開始他寫的報告很不實際，空話很多。我就告他說，報告應該如何寫，一部分一部分地與他作了研究，并告訴他應說那些例子。后來他果然寫出了一個比較好的報告，受到縣上的表揚。我就又表揚他?？墒撬f：“咱不行啊，光有理論沒有實際，不是你的幫助我可寫不出來那東西，以后可要好好參加實際鍛煉呢！”這個青年后來虛心了，變得很好。辦黑板報，在俱樂部編演唱節(jié)目，貢獻了不少力量。今年春天參了軍。參軍不到半年的時間，給我和團支部寫了五六封信，報告他在部隊的進步，同時還常常在信中說，他不忘軒崗團支部對他的幫助。

最后，我覺得在團結教育青年上還有很重要的一點，就是要關心青年的個人生活，特別是他們的婚姻和家庭問題。我覺得，這是我們聯(lián)系青年、同青年交朋友的一個極其有效的方法，也可以說是一個“竅門”。有許多這樣的情況：有些青年平常很少關心政治，見了我們也很少搭話。可是當我們幫助他處理過婚姻和家庭問題以后，情況就變了。他就開始接近我們，團的活動也能參加，給他布置的任務一般也能完成。有些青年甚至平常對咱還很有成見，可是經(jīng)過咱幫助他處理好家庭和婚姻問題以后，他的成見也就沒有了。這里面究竟有一個什么道理呢？我想可能是這樣：家庭、婚姻和生活問題，在相當一部分青年看來，是屬于他們個人的切身福利的問題的，按傳統(tǒng)的社會習俗，這些事只有他們的父兄和最親密的親朋才會過問的?，F(xiàn)在咱們關心過問了他，當然他就覺得咱們對他關心了，他就會覺得團確實是青年人的知心朋友了。當然，咱們幫助青年解決這些問題的重要性并不只如此。更重要的，這里還有一個如何培養(yǎng)教育青年的問題。在這些方面也存在著思想斗爭。我們不教育青年用無產(chǎn)階級的思想去處理這些問題，他們就可能以非無產(chǎn)階級的思想去處理這些問題。近一兩年來，我先后幫助六七對青年男女正確處理了婚姻問題，至于我?guī)椭嗄陚兘鉀Q的家務糾紛，那就更多一些。有人說：“清官難斷家務事”，我覺得，并不是這樣。我們有馬克思列寧主義，有共產(chǎn)主義道德標準，只要我們不偏聽偏信，家務事還是可以處理好的。

靠集體的力量

一個團支部書記要想作好支部工作，光憑自己的力量是不行的，必須依靠全支部的力量，特別是支部委員會的力量。而且從團的組織原則來講，咱是集體領導的原則。支部書記只是委員會中的一員，而不是支委會的領導。支委會不是家長制。我過去對這些道理和原則弄不大清楚。因此有時產(chǎn)生包辦代替的現(xiàn)象，弄得“支書滿頭汗，委員沒事干”。后來在黨和上級團委的幫助下，我克服了這一缺點。

我覺得，支書最主要的責任是如何調動每一個委員的工作積極性，運用支委會的集體力量去開展工作。在調動每個支委的工作積極性上，我主要做了以下幾項工作：

第一，把自己放在和支委平等的位置上，重擔子自己先承擔。咱不僅在口頭上說咱和支委一樣，而且在行動上處處要注意這一點。比如在支委會上討論問題，咱就要少數(shù)服從多數(shù)，不能說咱是支書，大家就該服從咱。平常在具體工作中，也要注意和大家的關系。就拿開會叫人這件事來說吧，不管黑夜白天、刮風下雨，開會叫人我總要和支委們一起奔跑通知叫人。有的支委說：“玉峰，你動彈了一天了，你坐著歇歇，讓我們幾個男的叫人就行啦?！蔽蚁?，那可不能。這一次也許靈驗，大家都高興地叫人去了。以后可能就不靈驗了。支委們會說：“你當個支書就該坐著等人，我們當支委的就該跑腿！”在支委會上分配具體任務的時候，我總先要給自己分上一份最難的，或者是大家都感到棘手的問題。比如和一些比較難說話的青年談話，就常常由我來辦。當然，有時候我也有意的“躲一躲”，讓一些支委扛個大頭，鍛煉鍛煉。這種時候，自已要在后面給他們參謀著點兒，不能推卸責任不管。

第二，注意聽取和支持每個支委的合理化建議，讓大家都能感到自己是支委會的主人。你要讓大家有工作的積極性，就要讓大家感到他說了話是算數(shù)的。

事實上，我們支部工作上的許多好點子都是支委們謀出來的。支委們看到他們的意見被采納被實現(xiàn)以后，積極性會更大，會更進一步想出更多的點子來。這樣，我們的工作內容也就豐富和生動得多了。

第三，工作中有錯誤有缺點，自已檢討；有成績，受表揚，光榮歸集體。支部工作上的錯誤和缺點是經(jīng)常有的，這種時候自己應先去承擔責任，不要互相推諉。比如在1959年我在團結教育一伙回鄉(xiāng)青年的時候，態(tài)度簡單生硬，當時有許多支委比我的火氣還大，甚至有人還批評我態(tài)度不夠硬?？墒呛髞頇z討的時候，我們并沒有追究這些，還是我代表支委會去檢討。這樣實際上也就批評教育了那些同志。事實也正是這樣，他們后來都檢討得很好。有時候我們也受黨支部的一些批評，這時我常常首先接受批評。另一方面，工作中有了成績，受到表揚，榮譽要記到大家賬上。事實也是這樣，沒有大家的努力，我們做不出成績，得不到表揚。從1958年以來，我代表我們支部出席了不少的會議，也得到上級團委不少的表揚，每次開會回去，我都要向大家報告會議情況。歷次會上我得的獎品，書籍、水筆、筆記本等，拿回去我都交給支部。這樣，支委和團員們都很高興。他們說：“咱沒去開會，也享受了榮譽，今后可得努力保持咱支部的光榮哩！”