梅槭
我認為業(yè)余時間除了組織生活、理論學習等集體活動必須參加外,其他時間可用以根據自己的愛好和興趣來安排。你如果愛好文學,就可以看小說、練習寫作;你如果喜歡音樂,就可以去參加音樂欣賞會;你如果愛棋藝,就邀上幾個朋友,痛痛快快地下幾盤……。這個道理本來很明顯,可是在實際生活中,人們并不都是這樣來對待的,正如朱一明同志說的:你要想發(fā)展一種愛好,往往被人(包括一些領導人)加上許多什么思想、什么主義的帽子,甚至開會斗爭……。這些人理想的青年,是俯首貼耳、唯唯諾諾、泥塑木雕的“活死人”。
我有一位二十歲的青年朋友,他在秘書部門工作,從前工作、學習受到領導和同志們的一致贊許,很快就入黨了。可是,自從他確定了業(yè)余以發(fā)展文學愛好為主(當然是在做好工作及不影響理論學習和組織生活的基礎上)的想法以后,盡管工作、學習和從前還是一樣好,而有些人對他的看法卻慢慢變了:領導認為他的名利思想在抬頭,工作上出一點小毛病,就說他不安心,在想文學哩!他有時候不愿意去看京?。ㄋ阃馐∪?,聽不懂京?。行┤司驮诒澈笞h論了:“哼,京劇都不愿看,還愛好什么文學,愛好的是名利!”星期天該自由些了吧,可惜也不行。他到圖書館去看了半天書,別人就責備他是只關心個人的成就,脫離集體,我的朋友就是由于這些“嚴重的缺點”,曾幾次被提到資產階級個人主義名利思想的高度進行批判。我的這位愛唱歌、會朗誦的青年朋友,慢慢變成“小老頭”了。
黨發(fā)出向文化科學大進軍的號召以后,接著召開了全國青年文學創(chuàng)作者會議,我的朋友感動得哭了。有什么再說的呢,“黨支持我們!”這是他的結論。中國青年報上登的許梅仙同志的規(guī)劃和文藝學習上登的李財成同志的規(guī)劃,對他很有啟發(fā)。這時他又直起腰干,精神百倍地工作。他的口號是:爭取成為積極完成本位工作任務和堅持業(yè)余愛好的社會主義積極分子!他訂出了工作學習計劃,準備經常練習寫作,……??墒欠亲h還是不斷而來。有人說他想搞文學是妄想,并且暗示他:要把工作和業(yè)余愛好的位置擺恰當,如果這次再栽了筋頭,可就難爬起來了!還有一個年紀比較大的老同志,以這樣的親身“經驗”勸誡他:“我以前(那是指舊社會呵)很喜歡數理化,做秘書工作以后,就放棄了,可見,愛好是可以改變的?!边€有的說:什么習作、閱讀文學作品都是不實際、不符合工作要求的個人主義。最后,還請他仔細考慮考慮。
據說,那里的領導同志,正在考慮給他們加班(八小時以外)的問題,理由大致是這樣:既然有時間搞業(yè)務以外的東西,何嘗不能多做些工作!
我的朋友愿意做秘書工作,但是也酷愛文學。他原來一直相信,工作和業(yè)余愛好之間沒有不可克服的矛盾,本來想上大學,以后又覺得既然目前工作需要,就應該好好工作,在業(yè)余也可以發(fā)展愛好。但是,現(xiàn)在呢?走投無路了,有些人不允許他有工作以外的其他愛好,我的朋友說:“我的工作和業(yè)余愛好之間發(fā)生了永遠不可克服的矛盾。”他一心想調工作或上大學。
我同情的我朋友的遭遇,這倒不只是因為朋友關系,我也同情朱一明同志的處境。因為事實證明:當尊重和支持同志正確的業(yè)余愛好(看書、下棋……)時,他的精神就飽滿,工作勁頭就大;當企圖取消他的愛好時,他就會感到不快;當挫傷他的積極性時,他的心情就沉重,態(tài)度就消極。在這里不僅僅是對某個人業(yè)余生活的態(tài)度問題,而是尊重別人自由和對待新事物的態(tài)度問題。青年們多讀些書,有什么不好呢?為什么有些人要千方百計地阻撓他們呢?也許有人懷疑他們愛好的目的,那就聽一下我的朋友的話吧:“我認為文學是階級的有力武器,保爾、奧列格、吳運鐸、張駿(“在田野上,前進”中的人物)等活生生的藝術形象教育藩我,吸引著我?!?/p>
最后,讓我大聲疾呼:打破一切清規(guī)戒律,讓青年們正當的業(yè)余興趣和愛好得到支持和發(fā)展吧!