萬千音符 品樂育人

雍敦全 田彬華

十年一甲子，幾乎涵蓋了一個人的全部人生歷程，其所代表的生命輪回與世事變遷在中國有著特殊的意義。1963年，一位風華正茂的四川音樂學院畢業(yè)生走進了初創(chuàng)不久的山西大學藝術學院，滿懷激情地開始他的創(chuàng)作與教學生涯;1977年，他重新回到母校任教，兢兢業(yè)業(yè)，最終走向院長崗位……如今，八十高齡依然精神奕奕的黃萬品教授，迎來了他從教六十周年的輝煌時刻。為慶祝黃萬品教授從教六十周年，四川音樂學院于2020年11月18—19日舉行了系列演出、座談會等學術活動。

一、歷史記憶萬千緒：黃萬品教授作品音樂會

11月18日晚，在成都城市音樂廳舉行了黃萬品教授作品音樂會。前半場為聲樂作品，組歌《紅日照遍太行山》（1972）地方民歌風格突出，充滿革命斗爭的火熱激情，讓我們回到了那個火紅的革命歲月;《我的家鄉(xiāng)平樂古鎮(zhèn)》（2004）表達了作曲家對故鄉(xiāng)一如既往的深情;而在作曲家的所有聲樂作品中，《羌族鍋莊舞曲》（1982）無疑最受人們歡迎，曾獲維也納世界合唱比賽金獎等獎項。這部取材于羌族民歌主題的合唱作品，以其濃郁地道的民族風味和極具畫面感、富于對比的音樂創(chuàng)作受到人們的廣泛喜愛，對羌寨風光的優(yōu)美抒情，對羌族人民起舞狂歡情景的描繪等，使人身臨其境、備受感染。

下半場為管弦樂作品。首先上演的是鋼琴協(xié)奏曲《琵琶行敘事詩》（1963），這部作品是黃先生的本科畢業(yè)作品，此時的他已經(jīng)展露出扎實的作曲功底和富于戲劇性想象力的音樂表達。作品標題性敘事和奏鳴曲式結構結合貫穿，對于唐詩意境和人物形象的刻畫，尤其對于具有民族風味鋼琴技法的挖掘，現(xiàn)今看來依然有著探索意義。

管弦樂曲《四川民歌五首》曾獲1981年全國首屆交響樂評比二等獎，作品富于四川本土音樂特色。如第二樂章《尖尖山》作品開始處的奇妙音響引人矚目，第三樂章《打雙麻窩子送給你》生動活潑，極具巴蜀特色。

音樂會最后演出了黃萬品的恩師鄒魯先生作曲的《交響狂想曲》。這部創(chuàng)作于1959的作品，現(xiàn)在聽來依然充滿才氣和光彩。鄒魯當時正與朱踐耳等在莫斯科柴科夫斯基音樂學院留學，嫻熟的管弦樂隊創(chuàng)作技法、鮮明的民族音樂特點與充滿朝氣的想象力相結合，呈現(xiàn)出新中國建立之初充滿朝氣和奮力進取的時代特征。

在觀眾的熱烈掌聲中，黃萬品教授上臺發(fā)表感言，他動情回憶起恩師鄒魯先生的教誨，幾近哽咽，并邀請鄒魯先生兒子作曲家鄒向平登臺。音樂作品展示了作曲家嚴謹認真又極富才華的創(chuàng)作才能，而耄耋老人對于恩師的追憶和懷念更令人感動！

二、傳承創(chuàng)新品人生：黃萬品教授從教六十周年學術研討

11月19日上午，在四川音樂學院學術報告廳舉辦了座談會。座談會由四川音樂學院作曲系主任郭元主持，川音黨委書記周思源、院長劉立云代表學院先后致辭，他們對黃萬品教授六十年的教育、管理、創(chuàng)作等進行了高度評價和肯定，并指出四川音樂學院一貫有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，以此次活動為契機，學院將進一步營造尊師重教的良好氛圍，傳承高尚師德。四川音樂學院原院長敖昌群代表學生們向恩師致以問候和祝福。他認為黃萬品教授教學嚴謹、對學生要求嚴格，在扎根民族音樂的同時，積極引入現(xiàn)代作曲技法，同時以自己的杰出成就為學生們樹立了榜樣，培養(yǎng)了一大批作曲家及眾多音樂管理人才。

座談會第二階段由四川音樂學院原院長易柯主持?？追敝拮鳛辄S先生在山西大學工作期間的同事首先發(fā)言。他認為黃萬品教授具有深厚的作曲功底，將藝術個性和地方特色有機融合。他還對先生在山西大學工作期間（1963—1977）的卓越貢獻進行了介紹。在這特殊的14年里，黃萬品不僅創(chuàng)作出一批優(yōu)秀的音樂作品，培養(yǎng)了優(yōu)秀的音樂人才，如姚恒璐、王道誠等，同時還保護了一批老干部，充分顯示出高尚的品格和勤懇工作的態(tài)度。

作為黃先生的學生，來自上海音樂學院的賈達群回憶了學習往事，并對黃萬品教授的作曲教學特點進行了如下總結：1.在教學中強調創(chuàng)作的藝術構思，為什么寫？如何寫？創(chuàng)作者要思考清楚;2.教學注重因材施教，從不要求或不強迫學生按照老師的風格去寫作品，保護和鼓勵學生創(chuàng)作個性;3.第一時間在鋼琴上對學生作品進行試奏，使得學生建立音樂的整體結構感和音響色彩的聽覺概念。

王道誠在發(fā)言中回憶了組歌《紅日照遍太行山》的創(chuàng)作過程，認為這部交響性組歌作品的突出特色是對民歌主題的處理，思想性、藝術性俱佳，是謳歌英雄的成功之作。貴州師范大學音樂學院原院長龍德云在發(fā)言中指出，黃萬品先生在創(chuàng)作中具有原創(chuàng)精神，生活中人格高尚，在人才培養(yǎng)中甘當鋪路石。徐國仲深情地回憶自己參加組歌《紅日照遍太行山》首演時的場景，并介紹了在學習工作中黃萬品教授對他的幫助。其他學生也先后對自己與先生之間的師生情誼和相關往事做了回憶。最后，四川音樂學院宣傳部部長雍敦全對恩師的培養(yǎng)表達了敬意，并用賀詞作為對恩師一生的總結：德藝雙馨的作曲家、師德高尚的音樂教育家、德高望重的學校老領導。

座談會上提及的歷歷往事、對嚴師教誨的點滴回顧，為我們勾勒出黃萬品教授一生不懈追求、言傳身教、傳承創(chuàng)新的人生軌跡，較為全面地總結了他教

學嚴謹、因材施教、勇于創(chuàng)新、注重個性培養(yǎng)的音樂

教育理念。

三、巴音蜀語樂飛揚：黃萬品學生作品音樂會

在長期的音樂教育中，黃萬品教授培養(yǎng)了眾多在國內外享有很高知名度的作曲家，如敖昌群、易柯、姚恒璐、賈達群等。19日晚，在成都城市音樂廳上演的部分學生的優(yōu)秀作品，充分展示了他的教育成果。

音樂會上半場為聲樂作品，上演了張枚同、田剛、王道誠、李恒林、楊小麗、龍德云、雍敦全等人（按照演出順序排序）的兩部合唱作品和六首獨唱作品。由張枚同作詞的《年輕的朋友來相會》（1980）拉開了音樂會序幕，這首為大家熟知的歌曲歡快的旋律、充滿著青春的陽光和朝氣。隨后浙江音樂學院田剛作曲的合唱《起航的華夏巨輪》（2017）氣勢磅礴，展示了英雄華夏兒女的壯志豪情。王道誠作詞的《紅杜鵑》（1997）是為香港回歸創(chuàng)作的歌曲?！饵S土地、黃花情》（2020）由原大同大學藝術學院院長李恒林作曲，充滿著濃郁北方音樂風格，具有遼闊黃土地的風情。音樂會上，黃萬品最年輕的學生楊小麗作曲的《茶馬古道》（2006）表現(xiàn)了茶馬古道的悠久歷史，獨唱女中音寬廣的旋律深沉而富有張力，一唱三嘆。龍德云于2020年作曲的《漁家傲》（李清照詞）旋律典雅優(yōu)美，刻畫了女詩人內心的悲傷情懷。最后是雍敦全作曲的歌曲《川妹子出川闖天下》（2020）和《我的生命是你的，我的祖國》（2000），巴蜀風味濃郁卻又情緒迥異，一首詼諧抒情、高亢優(yōu)美，另一首旋律流暢、豪邁大氣而起伏自如，顯示了作曲家良好的音樂掌控力和想象力。這些聲樂作品民族風格鮮明，繼承了黃萬品對于民族音樂素材的重視和旋律寫作的高超技術，既有濃郁的民族風格，又各具特色。

音樂會下半場為管弦樂作品，上演了黃旭（黃萬品之子）、徐國仲、易柯、肖崗、郭元、賈達群、敖昌群的七部管弦樂作品。竹笛與管弦樂隊《新疆音響·天山馬》（2011）極具音響沖擊力，由黃旭與竹笛演奏家石磊創(chuàng)作。樂曲將富于西域特色的管弦音響與高難度竹笛演奏技巧有機地結合在一起，尤其是竹笛多種特殊技法的使用、主題旋律的模進、模擬馬嘶等多種象聲演奏，構成了一幅生動而獨特的天山駿馬奔騰場景。易柯的竹笛與管弦樂隊《阿詩瑪敘事詩》創(chuàng)作于1982年，選用云南撒尼敘事長詩《阿詩瑪》作為創(chuàng)作靈感，音樂分五段講述了阿詩瑪?shù)膼矍楣适?，具有濃郁的西南少?shù)民族特色。竹笛與管弦樂隊《巴音笛唱》選自交響合唱《杜鵑花開映巴山》，由郭元于2010年創(chuàng)作，同樣是協(xié)奏體載卻有著不同的音樂意味。

徐國仲的《云岡速寫》（1984）以云岡石窟中的力士作為音樂刻畫中心。引子沉重的低音旋律描寫了力士悲壯有力的步伐，第一段厚重的音樂形象刻畫出了負重前行的力士形象，第二段帶有西域特色的舞蹈場景和第一段形成了對比，音樂的畫面感很強，具有浮雕般的史詩氣質。

肖崗的《巴言蜀語》（2009）描繪了川人不同場景、不同情緒的音響聲調，音樂有許多細碎的場景刻畫、對峙，紛亂迷離、似是而非中卻又感覺熟悉和親切——音樂對于巴蜀文化入木三分的體味和詮釋令人拍案叫絕。

賈達群首演于2018年的《蝶戀傳奇》組曲此次選取了其中的第四、第八兩個樂章。雖以“梁?！睈矍楣适聻橹黝}，但作曲家并沒有直接引用相關主題，而是對于核心元素進行了交響化的藝術構思創(chuàng)作。音樂語言的熟悉性和鮮明的標題戲劇表達，呈現(xiàn)出作曲家“詩意”創(chuàng)作策略與嚴謹形式構思的結合。

《d小調小提琴協(xié)奏曲“祖國”》是敖昌群2019年完成的新作，作品大氣寬廣，熱烈歡騰。兩個對比主題形象鮮明，第一主題跳躍起伏，似是人民歡騰熱烈的場景寫照，第二主題寬廣抒情的旋律令人心潮澎湃。

結? 語

萬千音符、品樂育人。黃萬品教授長期在教學一線和音樂學院管理崗位工作，培養(yǎng)出一大批棟梁之材，為推動中國的音樂教育事業(yè)做出了令人矚目的貢獻。此次慶典的兩場音樂會作品上演曲目中既有作曲家們多年來的代表性作品，又有最新創(chuàng)作完成的力作——以這些作品為基礎，一個成熟而又獨具魅力的作曲家群體躍然而出！雖然他們分居祖國各地，但由于師承關系作為紐帶而成為一體。這是黃萬品教授六十年教育生涯突出成就的最好證明，也使得他的藝術生命得到了延續(xù)和展現(xiàn)。

活動的成功舉辦，充分展現(xiàn)了四川音樂學院的辦學成就，體現(xiàn)了學校尊師重教、言傳身教的優(yōu)秀傳承——正是這樣的優(yōu)秀傳承和一代代不懈奮斗的師生群體，構成了四川音樂學院的脊梁和精神凝聚力。

（本文為西南音樂研究中心項目“巴蜀作曲家群體創(chuàng)作研究”成果之一，編號：xnyy2019014）

雍敦全? 四川音樂學院宣傳部部長，教授

田彬華? 博士，西南科技大學文藝學院副教授

（責任編輯? 榮英濤）