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2013年9期
刊物介紹
本刊是中國教育學會物理教學專業(yè)委員會會刊,面向中學物理教學與研究,一貫秉承“求新、求實、求活”的辦刊理念,竭誠為廣大物理教師服務,為中學物理教學服務。
物理教師
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教材與教法
一粒沙中的摩擦力世界——談基于問題的物理概念復習教學策略
高中物理教材“二次開發(fā)”的5種策略
從同課異構看教學目標的確立
思維導圖在高中物理綜合性問題分析中的應用
物理教學中如何滲透“STS”教育——以“傳感器及其工作原理”教學設計為例
初中園地
“下雪不冷化雪冷”原因再分析
關于氣體內能的實驗
物理實驗
“雙變”水透鏡的制作及應用*
“電動向日葵”——傳感器演示實驗自制教具
自制動圈式話筒和動圈式喇叭
自由落體運動實驗的改進
一個失敗物理演示實驗的浴火重生
利用傳感器測量重力加速度大小的實驗設計*
問題討論
對人教版3-1“庫侖定律”演示實驗的深入思考
交流電的有效值到底如何求?
物理學家和物理學史
科學技術史教育的一種范式——以“牛頓第一定律”教學為例談科學技術史教育
高考命題研究
回歸本源應考題——賞析2013年浙江省理綜物理壓軸題
淺議2013年江蘇高考物理對“過程與方法”目標的考查
復習與考試
淺談非正交分解法在曲線運動問題中的應用
科學方法教育論壇
淺談類比法在初中物理教學中的應用
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